Месяц
|
Тема
|
Программное
содержание
|
Сентябрь
|
1. Потешки
|
Знакомство с потешкой, как малой фольклорной формой
|
|
2. «Что за прелесть эти сказки!»
|
Показать детям, что в сказках сохранены особенные черты русского
характера, представления о добре, храбрости, трудолюбии, верности
|
Октябрь
|
1. «Без углов дом не строится, без пословицы речь не
молвится»
|
Показать детям, что пословицы украшают нашу речь, делают ее живой,
остроумной
|
|
2. «Поговорка-цветочек, пословица-ягодка»
|
Показать детям, как народ передавал из поколения в поколение правила
жизни
|
Ноябрь
|
1. Уменьшительно-ласкательные формы
|
Использование произведений фольклора для закрепления навыков
словообразования
|
|
2. «Жили-были …»
|
Показать детям значение русской народной сказки в нашей жизни,
особенности этих произведений
|
Декабрь
|
1. Загадки
|
На примере загадок показать детям, как прост, точен и выразителен
язык фольклора
|
|
2. Как мы сами сочиняем загадки
|
Показать и закрепить методы работы с данной формой народного
творчества
|
Январь
|
1. Дидактическая игра «Назови ласково»
|
Реализовать программное содержание через произведения русского
народного творчества
|
|
2. Обучение пересказыванию
|
Воспитывать потребность и желание говорить правильно, красиво,
выразительно
|
Февраль
|
1. Пословицы о воинской доблести и любви к Родине
|
Показать важность данной формы в патриотическом воспитании
|
|
2. Русские народные игры с использованием
скороговорок, закличек
|
Показать красоту русского быта, мудрость русского народа
|
Март
|
1. Поговорки и пословицы о Родине, о матери, о
родном доме
|
Показать, как в произведениях народ отражает свою любовь к родной
матери, земле, на которой родился
|
|
2. Подготовка к празднику, работа над интонационной
выразительностью
|
Проводить работу на основе фольклорных произведений. Учить детей
чувствовать мелодику и ритм родного языка
|
Апрель
|
1. Скороговорки
|
Показать роль скороговорок в закреплении звукопроизношения
|
|
2. Дидактическая игра «Скажи наоборот»
|
Показать детям, как удачно построены произведения фольклора для
обучения и воспитания детей
|
Май
|
1. Обучение творческому рассказыванию. Мы сами
сочиним сказку
|
Закрепить особенности построения сюжета в русской народной сказке
|
|
2. Кукольный театр. Показ русской народной сказки
«Колобок»
|
Показать детям важность сказок в нашей жизни, создать положительный
эмоциональный фон от участия в постановке
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.