План работы со слабоуспевающими учениками в начальной школе.

План индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися

на 2014-2015 учебный год

1. ФИО учителя  ___________________________________________________________

2. Класс  _____________________

3. Фамилия ученика:  ________________________________________________

4. Предмет неуспеваемости:  ______________________________________________________________________________________________

5. Пробелы в знаниях уч-ся (тема, проблема): ________________________________________________________________________________

6. Причины неуспеваемости:  ______________________________________________________________________________________________

№ п/п	Планируемое мероприятие	Кол-во часов	Тематика	Дата проведения	Методическое  пособие
1	Индивидуальные дополнительные занятия	еженедельно	Предложение. Словосочетание. Части речи.		Н.В. Новоторцева «Развитие речи детей»
			Однокоренные слова. Приставка, корень, суффикс, окончание.		Е.А. Нефёдова, О.В. Узорова «Правила и упражнения по русскому языку»
			Безударные гласные в корне слова.		О.Н. Крылова «Контрольные работы по русскому языку»
			Парные согласные в корне слова.		Различные карточки
2	Дифференцированные задания	еженедельно	Непроизносимые согласные.
			Правописание приставок и суффиксов.
			Правописание предлогов.
3	Дифференцированный контроль знаний	еженедельно	Имя существительное.
			Имена существительные собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые.
			Имена существительные с шипящими на конце.
4	Работа с тетрадью	еженедельно	Падежи имён существительных.
			Имя прилагательное.
			Формы имён прилагательных.
5	Консультации для родителей	ежемесячно	Личные местоимения.
			Глагол.
			Формы глагола.
6	Создание ситуации успеха на уроке	ежедневно	Повторение изученного. Фонетика.
			Повторение изученного. Морфемика.
			Повторение изученного. Морфология.