План урока на тему: "Конституционное право - ведущая отрасль права Республики Казахстан"

ЛИСАКОВ ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ

ЛИСАКОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ №____

ПЛАН УРОКА № 3

Сабақтың тақырыбы

Тема урока: Конституционное право – ведущая отрасль права Республики Казахстан.

Сабақтың түрі

Тип урока: Урок изучения нового материла

Сабақтың мақсаттары:

Цели урока:

Білімділік

Учебная: познакомить обучающихся с понятием Конституция, сформировать  представление о методах правового регулирования

Дамытушылық

Развивающая: развивать умение анализировать, работать с дополнительной литературой, делать определенные выводы

Тәрбиелік

Воспитательная: осуществление правового воспитания, гражданской ответственности

Өткізу формасы

Форма проведения: общегрупповая, индивидуальная, работа в микрогруппах

Сабақтың әдістері

Методы  урока: словесный: беседа, рассказ; практический, частично-поисковый.

Пәнаралық байланысы

Межпредметная связь Теория государства и права, История Казахстана, основы политологии и социологии

Материалдық-техникалық жабдықталуы

Материально-техническое оснащение Раздаточный материал

Әдістемелік және оқыту әдебиеті

Методическая и учебная литература Конституция РК от 30.08.1995г., Основы права Г.С.Сапаргалиев, г.Алматы 2003г., Конституционное право Г.С. Сапаргалиев, Указ Президента РК « О парламенте РК» от 16.10.1995г., Указ Президента РК «О Президенте РК» от 26.12.1995г., Указ Президента РК «О Правительстве РК» от 18.12.1995г., Указ Президента РК «О судебной системе и статусе судей РК» от 25.12.2001г., Закон «О гражданстве» от 20.12. 1991г.

САБАҚТЫҢ  БАРЫСЫ

ХОД  УРОКА

т/б № п/п	Сабақтың кезеңдері Этапы урока	Уақыт (время), мин
	I. Ұйымдастыру            Организационный	3
1.	Приветствие.
2.	Проверка списочного состава группы.
	... - основной закон государства.  Давайте напишем слова ассоциации к слову «Конституция».                закон   А теперь с этими словами ассоциациями составьте небольшой текст.	7
	IV. Жаңа материалды меңгеруге дайындық          Подготовка к изучению нового материала
1.	Понятие Конституционного права – как одной из ведущих юридических дисциплин.
2.	Понятие и сущность Конституции Республики Казахстан.
3.	Предмет Конституционного права Республики Казахстан – государственно-правовые реалии, определяющие устройство Казахстана и его общества.
4.	Понятие правового статуса личности как конституционного правового института, характеризующего природу отнощений между человеком, личностью и государством.
	V. Жаңа  материалды  меңгеру      Изучение нового материала
1.	Как вы понимаете конституционное право? Дайте свое определение ему. Обучающиеся представляют свои приблизительные описания.  А сейчас в тексте посмотрим определение конституционного права и сравним, правильно ли вы представили. Любое право регулируется определенными методами. Задание для каждой подгруппы: 1 группа - Как Вы думаете, что такое методы? 2 группа - Какие методы характерны для конституционного права? 3 группа -  Для чего необходимы эти методы?
2.	В чем заключается сущность Конституции? Ответы обучающихся. Составьте таблицу: «Важнейшие события становления Конституци РК». Число, месяц, год Событие
3.	В статье 1 Конституции РК записано: «Республика Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством. Задание для обучающихся, необходимо охарактеризовать 1 ряд – Республика Казахстан - демократическое и светское государство. 2 ряд - Республика Казахстан – правовое государство. 3 ряд - Республика Казахстан – социальное государство.
4.	Прежде чем говорить о правовом статусе человека, личности и гражданина. Задание обучающимся. 1 группа - Что из себя представляет человек? 2 группа - Кто такой гражданин? 3 группа - Что охватывается понятием личность? Ответы обучающихся. Сравниваем с понятиями в лекции.
	VI. Жаңа материалды түсінуін тексеру, оны бекіту                       Проверка понимания нового материла, его закрепление	10
1.	Задание. Составление схемы: «Система разделения властей в Казахстане»
	VII. Сабақты қорытындылау          Подведение итогов урока	3
1.	Анализ запланированного.
2.	Оценки за урок.
3.	Заполнение рапортички.
	VIII. Үй тапсырмасы                Домашнее задание	2
1.	КП – Сапаргалиев, стр. 3-10, 31-37, 149. ОП –О.Копабаев и др., стр. 5-9.
2.	Напишите эссе: «Мои права и свободы».

Оқытушы (преподаватель)  ___________________     (______________________)