План воспитательного мероприятия по теме: "Семья - начало всех начал"

• 1 слайд

  Семья-начало всех начал
  Подготовил: Воспитатель (классный руководитель 7 – Д класса
  Гусева Наталья Николаевна
  Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. Л.Н. Толстой
  

• 2 слайд

  Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. И был очень старый, но очень мудрый.
  -Куда ты идешь? - спросил старик.
  -Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.
  - Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик. Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети, внуки, правнуки.
  - Посмотри! - сказал стрик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, весте грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и мате-рью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.
  Мальчик остался, и через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и стал по настоящему счастливым.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Для счастья грядущих родных поколений
  Уснули навеки Евгений и Геня,
  Мелькнула, как блеск боевого клинка,
  Их жизнь, ослепительна и коротка.
  Но юная кровь их не пролита даром,
  Прошла она мстящим и грозным пожаром
  И путь проложила для красных лавин
  За Вислу, за Одер - на вражий Берлин!
  
  

• 8 слайд

  «Какие люди! Какие люди! Разве можно победить народ, воспитавший таких людей?».
  

• 9 слайд

• 10 слайд

Краткое описание документа:

Цель: выяснить важную роль семьи для человека и воспитать у себя ответственное отношение к семье, способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи.

Задачи:

Образовательная:

- определить признаки счастливой семьи;

- раскрыть основные принципы существования и сохранения счастливой семьи;

- определить роль членов семьи.

Воспитывающие:

- воспитывать у кадет чувство любви к близким людям, стремление помогать им во всём, пробудить чувство родного гнезда, чувство любви к малой родине, а затем – любовь к родному Отечеству;

- воспитание у обучающихся общенациональных базовых ценностей российского общества;

- формировать положительную оценку духовного подвига советского народа;

- воспитывать благодарное отношение к подвигу защитников Отечества, уважение к людям старшего поколения.

Развивающие:

- обратить внимание на нравственные аспекты воспитания в семье, формировать культуру общения;

- развивать способность к критическому осмыслению различных трактовок военных событий;

- развивать чувство патриотизма, гражданственности.