Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан воспитательной работы 1-4 класс

План воспитательной работы 1-4 класс

Скачать материал

1 класс

Цель: создать благоприятные условия для усвоения младшими школьниками социально значимых знаний – знаний основных норм и традиций того общества, в котором они живут.

 

Задачи 1 года обучения:

- создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям;

- формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности, развивать познавательную активность, положительную учебную мотивацию;

- раскрыть творческий потенциала каждого ученика:

- формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива;

- развивать нравственные качества личности;

- воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

                                             Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний.

Урок патриотизма.

 1. Инструктаж  по ПДД   «На наших улицах»

2. Разработка

схемы-маршрута«Дом-школа-дом»

Классный час, посвящённый Дню  солидарности в борьбе с терроризмом.

 

Праздничное украшение кабинета к 1сентября.

 

Организация питания учащихся.

 

Беседа «Кто такой дежурный? Его права и обязанности».

 

 

Беседа «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?

Классные родительские собрания

2

неделя

Спортивный праздник «Школьная спортивная лига»

Запись в спортивные кружки

Выбор ответственных за физкультурно-оздоровительную и спортивную работу в классах.

 

Составление социального паспорта класса.

 

Посещение неблагополучных семей с целью обследования материально-бытовых условий

 

Беседа «Каждой вещи свое место»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

 

3

 неделя

 

 

Мониторинг физического здоровья обучающихся по итогам медицинских осмотров.

Школьный этап регионального конкурса «Быть хозяином на Земле».

Беседа-игра «Правила поведения в школе»

Викторина «Волшебные слова»

 

 

4

неделя

 

 

Неделя безопасности дорожного движения

 

Беседа «Я и мое рабочее место»

Конкурс рисунков «Золотая осень»

 

Родительское собрание

«Итоги первого месяца в школе»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Октябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

День Гражданской обороны  

Международный День учителя

Азбука безопасности. Изучение правил поведения при   при захвате заложников.

Классный час «Права и обязанности школьника»

 

Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля «Вместе ярче»

 

 

2

неделя

Всероссийский день ГО.

Инструктаж по правилам поведения на водоёмах в осенне-зимний период

Беседа-игра «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»

 

 

 

КВН «Я с математикой дружу»

 

Индивидуальные встречи с родителями

3

 неделя

 

 

Беседа по ПДД «Мы идем в школу»

Школьный этап Всероссийского конкурса «Безопасное движение»

 

Классный час «Правила поведения в столовой» Просмотр диафильма «Хлеб всему голова»

Знакомство с школьной   библиотекой «Волшебная дверь в мир книги».

Игровая программа «Золотая осень»

 

 

 

4

неделя

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время осенних каникул.

 

 

Операция «Чистюля»

 

Праздник «Посвящение в первоклассники»

 

«Психологические особенности адаптации первоклассников»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ноябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

Участие в районных мероприятиях, посвящённых Дню народного единства

 

Классный час «Наша страна – Россия»

 

Игра путешествие             «Устное народное творчество»

 

 

2

неделя

 

 

Классный час «Хорошие и плохие поступки»

«Мы разные-Мы равные» выставка рисунков, посвященная Международному дню толерантности»

 

 

Индивидуальные встречи с родителями

3

 неделя

 

Беседа по ПДД «Это должны знать все»                        Кл. час «Основы безопасного поведения первоклассника в школе»

 

Беседа-игра по теме «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам – урок»

 

Выставка рисунков ко Дню Матери

Экскурсия в школьный музей

 

4 неделя

 

 

 

Операция Чистюля»

 

Праздник

«День матери»

 

Декабрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

Первенство школы по шашкам

 

Классный час, посвящённый Дню Неизвестного солдата

Акция «Кормушка для птиц»

 

Конкурс чтецов «Зимняя сказка»

 

2

неделя

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Пожарная безопасность глазами детей»

Классный час, посвящённый Дню Героев Отечества.

 

Информационный час «12 декабря -  День Конституции»

  

Родительское собрание «Роль микроклимата в семье. Авторитет родителей».

3

 неделя

 

Лыжная эстафета

Беседа по ПДД «Наши верные друзья»

Классный час «Режим дня и спорт».

 

Мастерская деда Мороза

Конкурс на лучшую Новогоднюю игрушку

 

Беседа «Да здравствует вежливость!»

 

4

неделя

Новогодний утренник

Провести инструктаж по технике безопасности во время зимних каникул.

 

Операция «Чистюля» 

 

Классный час «Откуда пришел Новый год»

 

 

Январь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

Спортивный праздник «Зимние забавы»

 

 

 

 

 

 

2

неделя

 

 

 

 

 

Игровая программа на зимних каникулах

 

3

 неделя

 

Фестиваль агитбригад «Радуга жизни»

Беседа по ПДД  «Мы знакомимся с дорожными знаками»

Информационный классный час «История моей семьи»

Акция «Блокадный хлеб»

 

Познавательная игра «Друзья познаются в беде или в радости»

 

Выставка рисунков «Зима в моём селе».

Школьный этап регионального конкурса «Мир глазами детей»

Индивидуальные встречи с родителями

4

неделя

 

Познавательная беседа – практикум «Если хочешь быть здоров…»

 

«Про то, как добро и зло боролись» (урок-сказка).

Операция «Чистюля» 

Классный час «Животные родного края»

 

 

 

 

Февраль

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

Классный час «Добро и зло. Милосердие и гуманность»

 

Викторина «Час загадок и отгадок»

Школьный этап областной выставки-конкурса изобразительного творчества «Наш дом-Земля»

 

2

неделя

 

Конкурс рисунков «Спорт в моей семье»

 

Час общения «Культура поведения в общественных местах»

Школьный этап Всероссийского конкурса «Зеленая планета»

Выставка рисунков «Наша Армия родная».

Индивидуальные встречи с родителями

3

 неделя

 

Фестиваль патриотической песни «Февральский ветер»

Беседа по ПДД «Где можно играть?»

Беседа «Дружбой дорожить умейте».

 

 

Игровая программа «Вперёд мальчишки»

 

4

неделя

 

Игровая программа «Веселый светофор»

 

Операция «Чистюля» 

 

 

 

 

 

Март

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

Классный час «Что значит для меня слово «мама»

Беседа «О вреде плохих слов.»

 

Праздник «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

 

2

неделя

Участие в районном празднике «Масленица»

Уроки этикета «В гостях у Чистюльки»

 

Беседа-игра «Как надо разговаривать с взрослыми»

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Мир заповедной природы»

 

3

 неделя

 

 

Беседа по ПДД «Мы пассажиры»

Провести инструктаж по технике безопасности во время весенних каникул.

Школьный этап регионального конкурса «Слово о России»

Операция «Чистюля»

Викторина «Удивительное рядом»

 

Тематическое собрание «Пути формирования сознательного интереса к обучению у учащихся 1 класса»

 

 

 

Апрель

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

Классный час «Что значит быть ответственным»

 

  Выставка рисунков и поделок к Дню космонавтики

 

2

неделя

 

 

Классный час «День космонавтики»

 

Познавательная игра «Что? Где? Когда?

 

Индивидуальные встречи с родителями

3

 неделя

 

День Гражданской обороны (тренировочные занятия по эвакуации)

 

Танцевальный марафон «Здравствуй, мир!»

Беседа по ПДД «На загородной дороге»

Классный час «Пасха – главный христианский праздник».

 

Международный день птиц

 

 

4

неделя

Школьный весенний кросс.

Беседа «Глаза – окно в прекрасный мир чудес»

 

Операция «Чистюля»

 

 

 

 

 

 

Май

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 КТД «Во имя победы»

 

Урок мужества «Этот день Победы»

Акция «Георгиевская лента»

 

 

 

2

неделя

Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк»

Кл. час «Гигиена питания».

 

Беседа «Плохо природе, плохо человеку»

 

 

 

3

 неделя

 

Участие в районном концерте «День семьи»

Беседа по ПДД «Мы учимся соблюдать правила движения»

 

 

КВН «Лес – наше богатство»

 

Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

4

неделя

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время летних каникул.

 

Операция «Чистюля»

 

Праздник «Прощание с 1 классом»

 

 

 

 

 

2 класс

Цель: создать благоприятные условия для усвоения младшими школьниками социально значимых знаний – знаний основных норм и традиций того общества, в котором они живут.                                            

 

Задачи 2 года обучения:

- работать над активизацией познавательных процессов, повышением учебной мотивации;

- продолжать работу над формированием ученического коллектива;

 - раскрыть творческий потенциала каждого ученика;

- способствовать формированию культуры общения и построения межличностных отношений;

- формировать коммуникативные навыки;

- воспитывать ответственное отношение к своему здоровью;

- воспитывать юного гражданина через изучение на классных часах своей семьи, своего города, страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний.

Урок патриотизма.

Инструктаж по ПДД  «На наших улицах»

 Разработка  

схемы-маршрута «Дом-школа-дом»

Проведение конкурса детского рисунка "Мы рисуем улицу" по ПДД.

День Знаний. Здравствуй, 2 класс!

 

                                                                                  

 

 

 

2

неделя

Спортивный праздник «Школьная спортивная лига»

 Запись в спортивные кружки

Выбор ответственных за физкультурно-оздорови-тельную и спортивную работу в классах.

 Классный час «Я – гражданин России»

Составление социального паспорта класса.

 

 Посещение неблагополучных семей с целью обследования материально-бытовых условий

 

   «Учебная книга – наш друг и помощник!» (практическое занятие)

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

 

3

 неделя

 

 

1.Мониторинг физического здоровья обучающихся по итогам медицинских осмотров.

Районный этап регионального конкурса «Быть хозяином на Земле».

   «Классный коллектив» (беседа-диалог)

 

  

 Игра - викторина «Мои четвероногие друзья»

 

 

4

неделя

 

 Кл. час «Гигиена – основа здоровья человека»

 

 Неделя безопасности дорожного движения

 

Операция «Чистюля»

 

 

 Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Октябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

День Гражданской обороны 

Международный День учителя

Азбука безопасности. Изучение правил поведения при   при захвате заложников.

 

Классный час «Будьте добрыми и       человечными» (День пожилого человека)

 

 

Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля «Вместе ярче»

 

 

2

неделя

Всероссийский день ГО.

Инструктаж по правилам поведения на водоёмах в осенне-зимний период

Беседа-игра «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»

Дискуссия «Отчего прибавляется счастье?»

Акция «Книжкина больница»

 

 

Конкурс стихов М.Ю Лермонтова

 ндивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

 

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Правила дорожного движения»

Беседа по ПДД «Движение пешеходов по улице и дороге»

Фотовыставка «Я дружу со спортом»

Беседа «История символов государства».

 

 

Конкурс рисунков и поделок «Золотая осень»

 

 

 

 

4

неделя

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время осенних каникул.

 

Беседа о профилактике простудных заболеваний

 

 

Операция «Чистюля»

Посещение районной библиотеки. Библиотечный урок «В гости к сказке»

Праздник «Волшебная осень»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ноябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

Участие в районных мероприятиях, посвящённых Дню народного единства

 

Классный час «День народного единства»

 

 

 

 

2

неделя

 

Классный час «Здоровый сон»

 Школьный этап Всероссийского конкурса «Пожарная безопасность глазами детей»

 

Беседа «Что такое трудолюбие?»

«Мы разные-Мы равные» выставка рисунков, посвященная Международному дню толерантности»

 

Экскурсия в школьный музей 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей Индивидуальные встречи с родителями

3

 неделя

 

Беседа по ПДД

«Элементы улиц и дорог. Дорожная разметка»

 

 

Познавательный час «Семь чудес света»

Выставка рисунков ко Дню Матери

 

4

неделя

 

Проект «Знай и выполняй  правила дорожного движения»

 

Операция «Чистюля»

 

Праздник «Загляни в мамины глаза»

 

 

 

Декабрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

Первенство школы по шашкам

 

Классный час, посвящённый Дню Неизвестного солдата

Участие в акции «Покормите птиц зимой»

Конкурс рисунков «Зима в моем селе»

 

 

2

неделя

 

 

Классный час, посвящённый Дню Героев Отечества.

 

Информационный час «12 декабря -  День Конституции»

 

 Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

Лыжная эстафета

Беседа по ПДД «Сигналы светофора и регулировщика»

 

Акция «Умею сам-научу других».   Мастер-класс по изготовлению новогодних украшений

 

Классный час «Как празднуют Новый год в других странах»

 Родительское собрание «Воспитание нравственных привычек и культуры поведения младших школьников»

4

неделя

Новогодний утренник

Провести  инструктаж по технике безопасности во время зимних каникул.

 

Классный час «Расти здоровым»

 

Операция «Чистюля» 

Конкурс «Новогодняя открытка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Январь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

Спортивный праздник «Зимние забавы»

 

 

 

 

 

 

2

неделя

 

 

 

 

Игровая программа на зимних каникулах

 

 

3

 неделя

 

Фестиваль агитбригад «Радуга жизни»

Беседа по ПДД «Правила перехода улиц и дорог»

Классный час «900 героических дней блокады»

Операция «Помоги пернатым»

 

 

 

 

 

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей Индивидуальные встречи с родителями

4

неделя

 

 

Урок-сказка по экологическому воспитанию «Скажи спасибо миру, в котором мы живем»

Операция «Чистюля» 

Классный час  «Что нужно знать о лекарствах»

Школьный этап регионального конкурса «Мир глазами детей»

 

 

 

Февраль

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

Классный час «У меня зазвонил телефон» (знакомство с правилами телефонного этикета)

 

Школьный этап областной выставки-конкурса изобразительного творчества «Наш дом-Земля»

 

2

неделя

 

Конкурс рисунков «Спорт в моей семье».

 

Классный час «Наша Российская армия»

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Зеленая планета»

Интерактивная игра «Отгадай, кто правит царством, литературным государством»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

3

 неделя

 

Фестиваль патриотической песни «Февральский ветер»

Беседа по ПДД «Дорожные знаки»

 

 

 

«Вперёд мальчишки» - праздник ко Дню Защитника Отечества

 

4

неделя

 

Беседа «Не вреди своему здоровью».

 

Операция «Чистюля» 

 

 

 

 

 

Март

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

 

Конкурс стихов и пословиц о весне.

Праздник, посвящённый 8 марта.

 

2

неделя

Участие в районном празднике «Масленица»

Кл. час «Поговорим о витаминах»

 

Благотоворительная акция «Протяни руку помощи»

Конкурс «Малая академия»

Школьный этап Всероссийского конкурса «Мир заповедной природы»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

 3

 неделя

 

 

Беседа по ПДД «Обязанности пассажиров»

Классный час «Как справится с упрямством?

Школьный этап регионального конкурса «Слово о России»

Операция «Чистюля» 

Неделя детской книги

 

  

Родительское собрание «Дорога в Читай-город» или роль чтения в развитии младших школьников

 

 

 

 

Апрель

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

Кл.час «Опасности весны».

 

Проектно-исслед.  деят. Профессии моих родителей. Что я о них знаю?

 

Выставка рисунков к Дню космонавтики

 

2

неделя

 

 

Классный час «Он сказал: «Поехали! »

 

 

Интеллектуальный марафон.

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

3

 неделя

 

День Гражданской обороны (тренировочные занятия по эвакуации)

 

Танцевальный марафон «Здравствуй, мир!»

Беседа по ПДД «Правила перехода улицы (дороги) при выходе из транспортных  средств общего пользования»

Диспут « Что такое характер?» Тест «Конфликт-ная ли вы личность». 

 

Международный день птиц

 

 

4

неделя

Школьный весенний кросс.

Беседа «Береги слух».

 

Операция «Чистюля» 

 

Конкурс рисунков «Мой поселок»

 

 

 

Май

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 КТД «Во имя победы»

 

Урок мужества «Никто не забыт, ничто не забыто»

Акция «Георгиевская лента»

 

 

 

2

неделя

Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк»

 

 

 

Акция «Ремонт книг в библиотеке»

Конкурс рисунков

«Весна-Красна»

Литературная викторина «По страницам книг Э.Успенского»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

 

Участие в районном концерте «День семьи»

Практические занятия и игры по правилам движения на специально размеченной площадке, на улице 

Беседа-диалог «Будь нетерпимым к грубости, не будь равнодушным»

 

 

 

 

4

неделя

 

Провести инструктаж по технике безопасности во время летних каникул.

 

Операция «Чистюля»

День славянской письменности.

Праздник «Прощание со вторым классом»

Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

 

3 класс

Цель: создать благоприятные условия для усвоения младшими школьниками социально значимых знаний – знаний основных норм и традиций того общества, в котором они живут.

  

Задачи 3 года обучения:

-работать над формированием сплочённого классного коллектива учащихся через развитие коммуникативных способностей учеников, через организацию работы по единению и сотрудничеству классного руководителя, учащихся и родителей для достижения поставленной цели;

- воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;

- формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

- развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;

-воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний.

Урок патриотизма.

Инструктаж  по ПДД   «На наших улицах»

 Разработка  

схемы-маршрута «Дом-школа-дом»

 

День Знаний. Здравствуй, 3 класс!

Классный час «За что человека уважают в семье и в обществе?»

Праздничное украшение кабинета к 1 сентября.

 

Организация питания учащихся.

 

 

 

 

2

неделя

Спортивный праздник «Школьная спортивная лига»

 Запись в спортивные кружки

Выбор ответственных за физкультурно-оздорови-тельную и спортивную работу в классах.

 

 Составление социального паспорта класса.

 

Посещение неблагополучных семей с целью обследования материально-бытовых условий

 

Беседа-диалог «Классный коллектив»

  

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

 

3

 неделя

 

Мониторинг физического здоровья обучающихся по итогам медицинских осмотров.

 

 

 

  

 Игровая программа «Умники и умницы

  

 

4

неделя

 

 

 Неделя безопасности дорожного движения

 Беседа «Профилактика инфекционных заболеваний»

Операция «Чистюля»

 

 Фотовыставка «Как я провел лето»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Октябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

День Гражданской обороны 

Международный День учителя

Азбука безопасности. Изучение правил поведения при   при захвате заложников.

Классный час «Символика родного края»

Акция «Будьте добрыми и       человечными» (День пожилого человека)

 

 

Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля «Вместе ярче»

 

 

2

неделя

Всероссийский день ГО.

Инструктаж по правилам поведения на водоёмах в осенне-зимний период

 

 Классный час «Известные люди моего села»

 

Конкурс стихов М.Ю Лермонтова

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

 

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Правила дорожного движения»

Фотовыставка «Я дружу со спортом»

Беседа по ПДД «Сигналы регулирования дорожного движения»

 Районный этап регионального конкурса «Быть хозяином на Земле».

 

 Игровая программа «Мы в профессии играем»

Конкурс рисунков и поделок «Золотая осень»

 

4

неделя

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время осенних каникул.

 

Классный час «Профилактика простудных заболеваний»

 

 

 

 

Операция «Чистюля»

Посещение районной библиотеки. «Библиотечный урок»

 Праздник «Осенины»

 Индивидуальные консультации

Родительское собрание « Значение общения в развитии личностных качеств ребенка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ноябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

Участие в районных мероприятиях, посвящённых Дню народного единства

 

Классный час «День народного единства»

 

 

 

 

2

неделя

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Пожарная безопасность глазами детей»

 

 «Мы разные-Мы равные» выставка рисунков, посвященная Международному дню толерантности» 

Викторина «Путешествие в страну неразгаданных тайн»

Экскурсия в школьный музей

 

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей Индивидуальные встречи с родителями

3

 неделя

 

 Проект «Питаемся вкусно и правильно»

Кл.час «Знания нужны мне и моей стране».

 

 

Выставка рисунков ко Дню Матери

 

4

неделя

 

Беседа по ПДД

 «Дорожные знаки и их группы»

 

Операция «Чистюля» 

 

 День матери (праздничное мероприятие)

 

 

 

 

Декабрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

Первенство школы по шашкам

 

Классный час, посвящённый Дню Неизвестного солдата

Участие в акции «Покормите птиц зимой»

Конкурс рисунков «Зима в моем селе»

 

 

2

неделя

 

 

Классный час, посвящённый Дню Героев Отечества.

 

Информационный час «12 декабря -  День Конституции»

 

 ндивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

Лыжная эстафета

Беседа по ПДД  «Правила перехода улиц и дорог»

Классный час «Справедливость к одноклассникам и к себе»

 Операция «Укрась свой класс»

  Проект  «Мои любимые книжки»

 

 

4

неделя

Новогодний утренник

Провести  инструктаж по технике безопасности во время зимних каникул.

 

Операция «Чистюля»  Акция «Ёлку не руби, лучше сотвори» (буклеты, стенгазеты, рисунки,

 

Новогодний утренник

Родительское собрание   «Чтение без принуждения»

 

 

Январь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

Спортивный праздник «Зимние забавы»

 

 

 

 

 

 

2

неделя

 

 

 

 

Игровая программа на зимних каникулах

 

 

3

 неделя

 

Фестиваль агитбригад «Радуга жизни»

 Беседа по ПДД  «Тормозной путь  транспортных средств»

Акция «Блокадный хлеб»

Классный час «Что такое ответственность»

Операция «Помоги пернатым»

 

 

 

 

 

 Школьный этап регионального конкурса «Мир глазами детей»

Праздник «Путешествие в страну имени»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

4

неделя

 

Классный час «Правильная осанка – красивая фигура»

 

Операция «Чистюля» 

Беседа «Что такое трудолюбие?»

 Викторина «Все работы хороши»

 

 

 

 

Февраль

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

 Классный час «Как прожить без ссор»

 

Школьный этап областной выставки-конкурса изобразительного творчества «Наш дом-Земля»

 

2

неделя

 

Конкурс рисунков «Спорт в моей семье».

 

 Кл. час «Защитники Родины моей».

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Зеленая планета»

 Викторина к Дню международного дня родного языка.

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

3

 неделя

Фестиваль патриотической песни «Февральский ветер»

Беседа  по ПДД «Виды транспортных средств»

 

 

 

«Вперёд, мальчишки!» - праздник ко Дню Защитника Отечества»

 

4

неделя

 

 Игровая программа «Царица гигиены и ее друзья»

 

Операция «Чистюля»

 

 

 

 

 

Март

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

Кл.час «Самые дорогие для нас слова: «Мама, Родина, мир».

 

Конкурс стихов и пословиц о весне.

 Праздник «Мисс-мама, мисс-девочка»

 

2

неделя

Участие в районном празднике «Масленица»

 Классный час «Остерегайся вредных привычек»

 

Благотоворительная акция « Протяни руку помощи»

 

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Мир заповедной природы»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

 3

 неделя

 

 

Беседа по ПДД «Правила перехода улицы (дороги) при выходе из транспортных  средств общего пользования»   

Час общения «Нехорошие слова, недобрые шутки»

 Школьный этап регионального конкурса «Слово о России»

Операция «Чистюля»

Неделя детской книги

Викторина «Родительский дом – начало начал»

   «Трудовое участие ребенка в жизни семье , его роль в развитии работоспособности и личностных качеств»

 

 

Апрель

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

 

 

Час общения «Жить в мире с собой и с другими»»

 

 

Выставка рисунков ко Дню космонавтики

Викторина «Юмор в детских произведениях»

 

2

неделя

 

 

Классный час «Этот далёкий и близкий космос»

 

 «Поэтическая поляна» - конкурс стихотворений о    весне    «Весна, весна! И все ей рады»

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

3

 неделя

 

День Гражданской обороны (тренировочные занятия по эвакуации)

 

Танцевальный марафон «Здравствуй, мир!»

Беседа по ПДД «Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств»

  

Акция «Поможем природе!

Международный день птиц

Классный час «Птица года»

 

 

4

неделя

Школьный весенний кросс.

 

Урок мужества «Мы этой памяти верны»

Операция «Чистюля» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Май

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 КТД «Во имя победы»

 

 

Акция «Георгиевская лента»

 

Викторина «Путешествие по страницам Красной книги пензенской области»

 

2

неделя

Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк»

 

 Классный час «О чем расскажут награды»

 Акция «Книжкина больница»

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

Участие в районном концерте «День семьи»

Круглый стол «Будем плавать, загорать!»

 

 

Конкурс рисунков«Весна-Красна»

 

 

4

неделя

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время летних каникул.

 

Операция «Чистюля»

День славянской письменности.

Праздник «Прощание с 3 классом»

Родительское собрание «Воображение и его роль в жизни ребенка»

 

 

 

4 класс

Цель: создать благоприятные условия для усвоения младшими школьниками социально значимых знаний – знаний основных норм и традиций того общества, в котором они живут.

 

Задачи 4 года обучения:

- продолжить работать над формированием сплочённого классного коллектива учащихся;

-  развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;

- формировать физически и психологически здоровую личность;

- воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность;

- формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

- прививать нормы человеческой морали, этического поведения, уважительного отношения к членам ученического коллектива и общества в целом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Сентябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний.

Урок патриотизма.

Инструктаж по ПДД  «На наших улицах»

 Разработка  

схемы-маршрута «Дом-школа-дом»

 

День Знаний. Здравствуй, 4 класс!

 

 

 

 

Праздничное украшение кабинета к 1 сентября.

 

Организация питания учащихся.

 

 

 

 

2

неделя

Спортивный праздник «Школьная спортивная лига»

 Запись в спортивные кружки

Выбор ответственных за физкультурно-оздорови-тельную и спортивную работу в классах.

 

 Составление социального паспорта класса.

 

Посещение неблагополучных семей с целью обследования материально-бытовых условий

 

 

  

Кл. час «Мир моих увлечений»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

 

3

 неделя

 

1.Мониторинг физического здоровья обучающихся по итогам медицинских осмотров.

Диспут «Компьютер – друг или враг?»

Районный этап регионального конкурса «Быть хозяином на Земле».

 

 

  

  Конкурс «Осенний калейдоскоп идей и находок»

  

 

4

неделя

 

  Неделя безопасности дорожного движения

  Классный час «Памятные места родного края»

Операция «Чистюля»

 

 Фотовыставка «Как я провел лето»

 Родительское собрание «Физиологическое взросление и его влияние на формирование  познавательных и личностных качеств ребенка»

 

 

 

 

 

Октябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

День Гражданской обороны 

Международный День учителя

Азбука безопасности. Изучение правил поведения при   при захвате заложников.

 Классный час «Права и обязанности ребенка в новом веке»

Акция «Будьте добрыми и       человечными» (День пожилого человека)

 

 

Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля «Вместе ярче»

 

 

2

неделя

Всероссийский день ГО.

Инструктаж по правилам поведения на водоёмах в осенне-зимний период

 Кл. час «Домашнее задание и как мы его выполняем.

 

 

Конкурс стихов М.Ю Лермонтова

 ндивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

 

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Правила дорожного движения»

 Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни»

 

 

 

  

 Беседа «Растения – синоптики».

Конкурс поделок «Красавица осень»

 

4

неделя

 

Беседа «Минусы быстрого питания»

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время осенних каникул.

 

Беседа  по ПДД «Проверка знаний правил дорожного движения»

 

 

Операция «Чистюля» 

 Посещение районной библиотеки. «Библиотечный урок»

 «Золотая волшебница осень» (праздничное мероприятие)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ноябрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

Участие в районных мероприятиях, посвящённых Дню народного единства

 

Классный час «День народного единства»

 

 

 

 

2

неделя

 

  Школьный этап Всероссийского конкурса «Пожарная безопасность глазами детей»

 

 

 «Мы разные-Мы равные» выставка рисунков, посвященная Международному дню толерантности»

 

Классный час: «Толерантность и Мы» 

Интеллектуальная игра по правилам хорошего тона «Молодцы и храбрецы»

Экскурсия в школьный музей

 

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей Индивидуальные встречи с родителями

3

 неделя

 

  Классный час «Вредная еда-новая беда»

Беседа  «Посеешь привычку – пожнешь характер»

 

 

Выставка рисунков ко Дню Матери

 

4

неделя

 

Беседа по ПДД «Движение учащихся группами и в колонне»

 

 

Операция «Чистюля» 

 

  Праздник «Моя мама самая лучшая»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Декабрь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

Первенство школы по шашкам

 

Классный час, посвящённый Дню Неизвестного солдата

Участие в акции «Покормите птиц зимой»

Конкурс рисунков «Зима в моем селе»

Викторина «Мы крутим глобус»

 

2

неделя

 

 

Классный час, посвящённый Дню Героев Отечества.

Беседа «Что такое правонарушения и как их избежать»

Информационный час «12 декабря -  День Конституции»

 

 Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3 неделя

Лыжная эстафета

 Беседа по ПДД «Труд водителя»  

 

 Операция «Укрась свой класс»

  

 Диспут «В лесу родилась елочка»

 

4

неделя

 

Беседа «Красивые зубы – залог красоты и здоровья».

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время зимних каникул.

 

 

 

 

Новогодний утренник

 Родительское собрание « Учебные способности ребенка, пути их развития  на уроке и во внеурочной  деятельности» 

   Январь

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

Спортивный праздник «Зимние забавы»

 

 

 

 

 

 

2

неделя

 

 

 

 

Игровая программа на зимних каникулах

 

 

3

 неделя

 

Фестиваль агитбригад «Радуга жизни»

 Беседа по ПДД «Перевозка учащихся на грузовых автомобилях»

 

Акция «Блокадный хлеб»

 

 Час общения «Жить в мире с собой и другими»

 

 

 

 

 Круглый стол «Правила этикета: как дарить подарки»

Школьный этап регионального конкурса «Мир глазами детей»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

4

неделя

 

 Классный час «Учись быть здоровым» («Как стать Неболейкой»)

 Семейная гостиная «Тепло родного очага»

Операция «Чистюля»

 

  

 

 

 

 

 

Февраль

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

Урок мужества «Дети Сталинграда»

  

 

Литературное лото «Книга - наш лучший друг!»

Школьный этап областной выставки-конкурса изобразительного творчества «Наш дом-Земля»

 

 

2

неделя

 

Конкурс рисунков «Спорт в моей семье».

Круглый стол «Здоровье сгубить – новое не купить»

  

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Зеленая планета»

 Викторина к Дню международного дня родного языка.

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

3

 неделя

Фестиваль патриотической песни «Февральский ветер»

Беседа по ПДД «Предупредительные сигналы водителей»   

 

Классный час «Береги здоровье смолоду»

 

Праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества

 

4

неделя

 

 

 

Операция «Чистюля» 

 

Час общения «Я и мои друзья»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Март

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 Классный час «Путешествие по городу вежливостии доброты»

 

Конкурс стихов и пословиц о весне.

 Праздник «Я песню милой маме пою»

 

2

неделя

Участие в районном празднике «Масленица»

 Беседа «Осторожно, грипп!»

 

Благотоворительная акция « Протяни руку помощи»

 

 

Школьный этап Всероссийского конкурса «Мир заповедной природы»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

 3

 неделя

 

 

 Беседа  по ПДД   «Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами»

Провести  инструктаж по технике безопасности во время летних каникул.

 Школьный этап регионального конкурса «Слово о России»

Операция «Чистюля» 

 

Кл. час «О родных и близких с любовью»

Неделя детской книги

 

 

Апрель

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 

 

 

 Беседа – диспут «За что уважают человека в семье и обществе».

 

 

Выставка рисунков ко Дню космонавтики

 

2

неделя

 

Сочинение «Спорт в моей жизни. и в жизни страны»

 

 

  

 День космонавтики. Игра – викторина «Космический рейс»

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей 

3

 неделя

 

День Гражданской обороны (тренировочные занятия по эвакуации)

 

Танцевальный марафон «Здравствуй, мир!»

Беседа по ПДД «Езда на велосипеде»

  Классный час

«Способы разрешения конфликтных ситуаций»

 

Международный день птиц

 

 

4

неделя

Школьный весенний кросс.

 

 Патриотический марафон «Никто не забыт, ничто не забыто»

Операция «Чистюля» 

 

 

 

 

Май

Время, сроки

Участие в общешкольных делах

                                                Направления развития личности обучающихся

Работа с родителями

 

 

Физкультурно- спортивное и оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

 

Общеинтел-лектуальное

Общекультурное

1

неделя

 КТД «Во имя победы»

 

 Классный час, посвященный Великой Отечественной войне: «Это не должно повториться».

Акция «Георгиевская ленточка»

 

 

 

2

неделя

Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк»

Игра – путешествие «Станции здоровья»

  

 

 Акция «Книжкина больница»

 

Индивидуаль-ные беседы и консультации для родителей

3

 неделя

 

Участие в районном концерте «День семьи»

  Беседа по ПДД «Участие школьников в пропаганде правил безопасного поведения.

Кл.час «Готов ли я к обучению в 5 классе?»

 

 Литературное лото «Что за прелесть эти сказки!»

 

 

4

неделя

 

Провести  инструктаж по технике безопасности во время летних каникул.

 

Операция «Чистюля» 

День славянской письменности. 

 «Прощай, начальная школа! Здравствуй, 5 класс!»

  Родительское собрание «Воображение и его роль в жизни ребенка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Диагностические методики для классного руководителя начальной школы

 

Педагогу необходимо знать интересы и увлечения учащихся, взаимоотношения со сверстниками, родными и взрослыми людьми, особенности характера, эмоциональное состояние ребёнка. Для этого классный руководитель может воспользоваться методами изучения личности младшего школьника. Такие методы должны гармонично включаться в воспитательную работу, не травмировать детей. Результаты диагностических исследований можно обсудить с психологом.

Диагностика является одним из компонентов педагогического процесса. Диагностика - это оценочная практика, направленная на изучение индивидуально-психологических особенностей ученика и социально- психологических характеристик детского коллектива с целью оптимизации учебно-воспитательного процесса.

Основные задачи диагностики в начальной школе:

1 .Определить уровни развития ребёнка.

2.Обнаружить изменения основных характеристик и признаков личности в лучшую или худшую сторону.

3 .Увидеть норму и отклонение (ориентируясь на эталон).

4. Проанализировать полученные факты.

5. Установить причины изменений.

6. Выработать план дальнейшей коррекционной работы по результатам диагностики.

Работая с диагностическими методиками, классный руководитель должен придерживаться следующих правил:

-содержание диагностической методики должно предполагать ожидаемый результат;

-диагностика должна быть достаточно информативной и создавать широкое поле исследовательской деятельности;

-результаты диагностического исследования должны анализироваться компетентными людьми;

-любые результаты исследования должны служить не во вред учащимся и родителям, а во благо.

-по результатам диагностического исследования должна проводиться систематическая коррекционная работа.

-необходимость педагогической диагностики должна разъясняться учащимся и их родителям.

Беседа является одним из главных методов педагогической диагностики. Беседа может стать важным способом в изучении интеллектуальной и личностной сфер ребёнка, его индивидуальных особенностей, существующих у него проблем. Этой цели может служить беседа как с самим ребёнком, так и со взрослыми, входящими в его окружение. Отличие беседы от обычного разговора состоит в том, что содержание её разворачивается вокруг узкой темы, значимой для ребёнка и взрослого.

Ребёнок выступает в роли отвечающего на вопросы, а взрослый в роли задающего вопросы. В связи с этим метод беседы имеет недостатки, а именно: слабость анализа и синтеза информации ребёнком; недостаточность рефлексивных способностей; утомляемость и невнимательность; сложность вербализации переживаний.

Метод наблюдения дает возможность изучить участие ребёнка в конкретном виде деятельности. Наблюдение можно использовать тогда, когда существует или назревает конфликтная ситуация и необходимо сформировать объективное мнение о поведении ученика и совершаемых их поступках.

Опросник дает возможность изучить мотивацию действий учащихся, интересов конкретного ребенка или группы класса в целом, уровень тревожности учащихся класса.

Опросник эффективен при выявлении отношений учащихся к конкретным проблемам и явлениям.

Проективные тесты позволяют изучить отношение учащихся к миру, самому себе, значимой деятельности, своим социальным ролям.

Анкеты дают возможность выявить степень влияния коллектива на личность и личности на коллектив, позиции детей в коллективе и степень их значимости в нем.

Графические и рисуночные тесты. Данные тесты позволяют изучить отношение к коллективу, семейные отношения, взаимодействие с педагогами и родителями.

Сочинения помогают изучить интеллектуальные умения учащихся, их кругозор, личностные качества, отношение к мировым ценностям, мироощущение ребенка.

Все это позволяет оценить результативность воспитательного процесса в начальных классах.

 

Диагностики, проводимые в начальной школе можно разделить на 4 группы:

- диагностики изучения классного коллектива;

- диагностики изучения школьной мотивации;

- диагностики изучения личности учащихся;

- диагностика удовлетворённости детей и родителей воспитательным процессом.

К первой группе относятся следующие диагностики.

1.     Социометрия.

Основной целью социометрического теста является диагностика эмоциональных связей, т. е. взаимных симпатий между членами группы.

Социометрическая техника применяется для диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения, улучшения и совершенствования. С помощью социометрии можно изучать типологию социального поведения людей в условиях групповой деятельности, судить о социально-психологической совместимости членов конкретных групп. 

Диагностика межличностных отношений в коллективе  «Два домика». Для его проведения необходимо подготовить следующий стимульный материал: на листе бумаги нарисованы два небольших стандартных домика. Один из них, что побольше – красного цвета, а другой – черного. Как правило, этот рисунок не заготавливают заранее, а делают на глазах у ребенка черным и красным карандашом.

 Детям предлагается инструкция следующего характера: «Посмотри на эти домики. Представь себе, что красный домик принадлежит тебе и ты можешь приглашать к себе всех кого хочешь. Подумай, кого из ребят своей группы ты бы пригласил к себе в красный дом. В черном домике поселятся ребята, которые тебе совсем не нравятся».

 После окончания беседы можно спросить у детей, не хотят ли они кого-то поменять местами, не забыли ли они кого-нибудь.

 Интерпретация результатов этого теста достаточно проста: симпатии и антипатии ребенка прямо связаны с размещением сверстников в красном и черном домах. Особое внимание здесь следует обратить на тех детей, которые основную массу сверстников отправляют в черный дом, оставаясь в одиночестве или окружая себя взрослыми. Это, как правило, или очень закрытые, необщительные дети, либо дети очень конфликтные, успевшие поссориться почти со всеми.

Социометрическая таблица:

№ п/п

Ф.И. уч-ся

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общее кол-во

«+» выборов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общее кол-во

«-» выборов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кол-во взаимных
«+» выборов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кол-во взаимных
«-» выборов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол: Если фамилия ребенка записана в красном доме, то ставится знак «+», если в синем доме - знак «-». Если выборы двух ребят взаимны (как отрицательные, так и положительные), то ячейка заштриховывается.

 

2.     Диагностическая методика «Подарки».

Классный руководитель просит учащихся класса пофантазировать и подумать над тем, какие подарки можно придумать каждому ученику класса в виде сюрприза к Новому году. Ребята получают лист бумаги и на нём пишут имя ученика, а рядом предмет, который получает он в виде подарка. Это может выглядеть так: Таня-книга, Лена - ручка и т.д.

Такая диагностика очень информативна и свидетельствует об атмосфере в детском коллективе. Во-первых, кого ребёнок называет в первую очередь в своём списке. Это свидетельствует о значимости ребят для данного ученика. Во-вторых, все ли ребята класса попадают в список каждого ученика и какие чувства он испытывает при распределении праздничных подарков. Ребята работают с такими диагностическими исследованиями с большим удовольствием и творчески. Они по-новому смотрят на своих одноклассников, пытаются задавать вопросы друг другу, активно сотрудничать, а не только присутствовать на уроках

3.     “Пьедестал”.

Учащимся класса раздаются листы бумаги, на которых они должны построить пьедестал для награждения. Пьедестал состоит из 3 – 5 ступенек. На каждую ступеньку они должны возвести по 1 человеку из класса. Ученик имеет право одну ступеньку оставить для себя, если считает нужным. На пьедестал возводят тех ребят, кто, по их мнению, является значимой фигурой в жизни класса.

Данная методика позволяет увидеть взаимоотношения учащихся в коллективе, их привязанность друг к другу, определить нравственную сторону взаимоотношений учащихся. Можно разыграть ситуацию: “Вам предстоит участвовать в спортивных соревнованиях. Кого вы хотели бы видеть победителем?”

Полученные результаты дадут представление о главных свойствах личности ребёнка, которые выражаются в единстве знаний, отношений, мотивах поведения и действий.

4.     Диагностическая методика “Космическое путешествие”.

Учащимся раздаются листы бумаги. Ребята должны представить, что отправляются в космическое путешествие и являются командирами космического корабля. Они должны набрать команду из учащихся своего класса в составе трёх человек. Фамилии этих детей записать на листе. Данная методика позволяет определить лидера класса, а также выявить учащихся, которые находятся вне классного сообщества.

5.      Мультфильм о нашем классе

   Учащимся предлагается создать мультфильм о своем классе. Каждый ребенок готовит один кадр к мультфильму. Ребятам раздаются фломастеры, листы бумаги. Ребята работают самостоятельно, без подсказки и коррекции учителя. кадры склеиваются, и ребятам предоставляется возможность озвучивать каждый кадр. Эта методика интересна тем, что она позволяет получить очень много информации о классе. Классному руководителю нужно обратить внимание на следующие моменты:

  1. Какие сцены и факты из жизни класса чаще всего повторяются?

  2. Какие имена чаще всего называются в кадрах мультфильма?

  3. Какая эмоциональная окраска фильма (злой, добрый, смешной и т.д.)?

  4. Какие проблемы поднимает мультфильм?

6.  Методика «Мой портрет в интерьере»

        Прежде чем ребята будут выполнять задание, учитель показывает им рамочку для фотографии, на которой можно разместить предметы интерьера ( книгу, очки, фрукты, спортивные атрибуты и т. д.). Учащимся предлагается нарисовать свой портрет и поместить портрет в рамку из различных предметов. Предметы для рамки предлагается определить самим учащимся. Предметы, которые включает в интерьер своего портрета, отражают главные интересы его жизни.

7.      Методика изучения семьи учащихся «Незаконченное предложение»

   Эта методика используется для диагностики взаимоотношений родителей и учащихся. Учащиеся и родители дают ответ на одни и те же вопросы, это позволяет определить причины конфликтов во взаимоотношениях детей и родителей. Не совпадение точек зрения, взглядов, мнений родителей и детей может привести к конфликтным ситуациям и проблемам в воспитании ребенка.

   Предложения для учащихся:

·         Школа для меня – это …

·         Класс, в котором я учусь, - это …

·         Учителя для меня – это люди, которые …

·         Мои одноклассники – это …

·         Уроки для меня – это …

·         Предметы, которые мне нравятся, – это …

·         Предметы, которые мне не нравятся, - это…

   Предложения для родителей:

·         Школа, в которой учится мой ребенок, - это …

·         Класс, в котором учится мой ребенок, - это …

·         Одноклассники моего ребенка – это …

·         Выполнение домашних заданий для моего ребенка – это …

·         Учебные предметы, нравящиеся моему ребенку, - это …

·         Предметы, которые не нравятся моему ребенку, - это …

·         Для изучения традиций и обычаев семей учащихся, нравственных ценностей семьи можно использовать такие незаконченные предложения.

Для учащихся

·         Я радуюсь, когда …

·         Я огорчаюсь, когда …

·         Я плачу, когда …

·         Я злюсь, когда …

·         Мне нравится, когда …

·         Мне не нравится, когда …

·