План воспитательной деятельности 2А класса

Тема воспитательной деятельности школы:

      «Создание образовательной среды школы, как основы становления духовного и      интеллектуального   потенциала личности».

     Цель воспитательной работы:

 создание условий для формирования личности творческой, самостоятельной, гуманной, способной ценить себя и уважать других.

     Задачи:

• развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы, выявление  и  работа с одаренными детьми,  развитие творческих способностей обучающихся  через организацию кружков,  спортивных секций;
• создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей;
• повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума;
• пропаганда здорового образа жизни
• создание условий для развития «одаренных детей»;
• совершенствования педагогического мастерства классного руководителя, расширение и приумножение школьных традиций
• усиление семьи в воспитании детей и привлечении ее к организации учебно – воспитательного процесса
• сопровождение детей «группы риска».

Тема воспитательной деятельности класса:

«Формирование духовно- нравственных и интеллектуальных основ личности обучающихся в процессе обучения и воспитания» .

Задачи:

• развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы  и класса, выявление  и  работа с одаренными детьми,  развитие творческих способностей обучающихся  через организацию кружков,  спортивных секций;

·         создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

·         Важные и памятные даты:

·        8 февраля 2020 года – 85 летний юбилей МБОУ «ВСОШ №1»

·        9 мая 2020 г.-75 – летие великой победы в ВОВ

ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ДЕЛА

1.      Праздник «Первый звонок».

2.      Предметные недели.

3.      Новогодние представления.

4.      Вечер встречи выпускников.

5.      Спортивные  праздники: «А ну–ка, парни!», « Вперед, мальчишки!», ГТО, Олимпиада Главы, «Лыжня России», «День бегуна», «Зарница» .

6.      Ярмарка «Дары осени».

7.      Конкурс «Лучший класс года».

8.      День открытых дверей. День семьи. Парад «День Победы».

9.      День Учителя.

10.  Праздник «Последний звонок».

11.  Акция «Георгиевская ленточка».

12.  Праздничный концерт для выпускников.

13.  День пожилого человека

14.  Выпускной вечер

Тематика классных часов:

Месяц	Тема
СЕНТЯБРЬ	- Правила поведения в школе.  - Классный коллектив. Классный час по ПДД и ОБЖ.(1ч.)   - Классный час «Твои права и обязанности». - «День пожилых людей»
ОКТЯБРЬ	- Беседа о противостоянии терроризму. - Школа вежливости - Знакомство с миром профессий «День народного единства
НОЯБРЬ	- Классный час, «Я и моя семья» - Закон для всех один. Твои права, ребенок - Чистота-залог здоровья
ДЕКАБРЬ	- Можно и не ссориться  - Мои достоинства и недостатки. Каким я хочу быть. - «День Конституции РФ» - Классный час «Мы граждане России»
ЯНВАРЬ	- Родословная моей семьи -Зимние народные приметы и обычаи - Как рождается характер? - Классный час по противопожарной безопасности.
ФЕВРАЛЬ	- День защитников Отечества -«Нехорошие слова - недобрые шутки» - В дружбе сила - Жадность и щедрость.
МАРТ	- Поговорим о вежливости» - Международный день детской книги». - Дружи с водой
АПРЕЛЬ	- Доброе слово - что ясный день - Умей сказать « Нет!» - Воспитанный ли я человек?  - Беседа о соблюдении правил безопасности на водоемах. - Кл. час. «В гостях у минутки
МАЙ	- Дружба – чудесное слово - Этот праздник со слезами на глазах - На улице – не в комнате, о том, ребята, помните - Что значит здоровый образ жизни?»

Тематика родительских собраний:

Дата	Тема собрания.	Задачи   собрания.	Формы  проведения.	Выход.
Октябрь	Предварительные итоги 1 четверти Значение  общения в развитии личностных качеств  ребёнка. Анкетирование по программе «Путь к успеху»	1.Помочь родителям к изменению статуса ребёнка в семье. 2.Определить значение общения для детей и взрослых. 3.Понимание значимости перехода малыша в новое псих. и соц. статус	1.Самопредставление учителя и представление родителей. 2.Составление заповедей общего воспитания. 4.Составление родителями вопросов, по которым   хотели бы получить совет.	Общие правила общения. Выработка этических норм взаимоотношений родителей с учителем.
декабрь	«Предварительные итоги 1 полугодия.  2 четверти. Рекомендации родителям в помощь преодоления трудностей в обучении. Мой ребёнок – второклассник!»	1.Обсужд. с родит. значения в жизни человека положит. эмоц. сферы. 2.Убедить родит. в необходимо-сти  формирования у ребёнка привычки  выполнения режима дня. 3.Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют плохое поведение детей. 4.Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.	1.Предворит. тест учащихся. 2.Анализ ситуаций из жизни класса. 3.Выработка режима дня. 4.Родит. «НЕЛЬЗЯ» при соблюд. режима	Выработка традиц. кл. Рекомендац. для родит. Памятки: «Причины дет. неуправляемости» Примерные  поведенческие ситуации.
март	Результаты 3 четверти. Конференция мам и бабушек. Анкетирование по программе «Путь к успеху»	1.Обсудить с родителями проблему формирования эстетической культуры ребёнка 2.Показать родителям значение развития воображения для формирования учебных умений младших шк. 3.Предложить родителям конкретные  задания и упр. по развитию воображения уч-ся.	1.Беседа с родит. 2.»Круглый стол», обмен  мнениями. 3.Корзина предлож. 4.Обмен советами. 5.Выставка рисунков 6.Упражнения для развития воображения уч-ся дома.	1.Рисунки детей. Расшифровка рисунков. 2.Рекомендации Учителя. 3.Выставка рисунков. проектов.
май	«Перелистывая страницы учебного года» итоги года.	1.Подвести итоги года, совм. деятельности родит. и учителя. 2.Способств. развитию инициативы род. и уч-ся. 3.Метод. помощь родит. в подготовке  уч-ся к уч.году	1.Анкетирование родителей. 2.Выставка достижений за год. .	1.Рекомендации для родителей. 2.Занимат. упр. 3.Оздоров. минутки, упр. 4.Основы безоп. жизнед.

Анализ воспитатеьной работы за 2018-2019 учебный год

В прошлом учебном году в классе обучалось 24 ученика.7 девочек и 17 мальчиков. В течении года Выбывал Скрябин Даниил, затем вновь вернулся, Ардашев Руслан прибыл из коррекционной школы. В основном класс состоит больше из мальчиков, поэтому в классе часто можно наблюдать игры в шашки и шахматы, при выходе на улицу ребята сразу начинают играть в футбол, но девочки быстро примыкают к ним и ребята быстро находят и им занятие в любой игре. Класс в основном дружный. Один мальчик Уницаев Павел иногда агрессивно относится к мальчиками и  девочкам, но это связано с его состоянием    здоровья. Поэтому 30 октября мальчик был направлен на комиссию ПМПК.

Многие из детей посещали ГПД  поэтому взаимоотношения между некоторыми учениками очень теплые, доброжелательные. Ученики адекватно реагируют на замечания. С 1 сентября Зарипова  Аделина  и Галиев Адель перевелись  во 2В.Дети по прежнему общаются с детьми нашего класса.

Характеристика класса на 2019-2020 учебный год.

В 2018-2019 учебном году на конец года  в классе обучались  19 ученика. Из них 8 девочек и 11 мальчиков. За лето выбыл Ардашев Руслан, прибыли Хасанова Руфина и Трофимов Андрей. В первой половине сентября выбыл Шемякин Арсений в связи с переездом семьи в Астрахань.Хасанова Руфина очень подвижная девочка, не всегда реагирует на замечания, успеваемость неплохая, но из=за невнимательности часто не записывает домашнюю работу и поэтому приходит либо без выполненных домашних работ либо сделает совсем не то. Мама родительские собрания посещает не всегда, чаще приходится беседовать с мамой по телефону. Трофимов Андрей из многодетной семьи , воспитывает отчим, мальчик очень подвижный, в классный коллектив влился сразу , мальчики приняли его без особых конфликтов, дружит как с мальчиками так и  с девочками. В учебе у нас 1 четверть с тройками закончили следующие учащиеся : Алексеева Арина, Уницаев Павел, Кириллов Матвей, Хусаинова Зарина. Основная масса детей завершили на 4 и 5 Потенциальные отличники Латфуллина Эвелина, Рахимуллин Карим.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ С КОЛЛЕКТИВОМ УЧАЩИХСЯ, КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ  И РОДИТЕЛЯМИ

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Гражданско-патриотическое воспитание и формирование российской идентичности	создание условий для воспитания у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского общества; развитие культуры межнационального общения; формирование приверженности идеям интернационализма, дружбы, равенства, взаимопомощи народов; воспитание уважительного отношения к национальному достоинству людей, их чувствам, религиозным убеждениям; развитие правовой и политической культуры детей, расширение конструктивного участия в принятии решений, затрагивающих их права и интересы, в том числе в различных формах самоорганизации, самоуправления, общественно значимой деятельности; развитие в детской среде ответственности, принципов коллективизма и социальной солидарности; формирование стабильной системы нравственных и смысловых установок личности, позволяющих противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, коррупции, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам и другим негативным социальным явлениям; разработку и реализацию программ воспитания, способствующих правовой, социальной и культурной адаптации детей, в том числе детей из семей мигрантов. создание системы комплексного методического сопровождения деятельности педагогов и других работников, участвующих в воспитании подрастающего поколения, по формированию российской гражданской идентичности; формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России на основе развития программ патриотического воспитания детей, в том числе военно-патриотического воспитания; повышение качества преподавания гуманитарных учебных предметов, обеспечивающего ориентацию обучающихся в современных общественно-политических процессах, происходящих в России и мире, а также осознанную выработку собственной позиции по отношению к ним на основе знания и осмысления истории, духовных ценностей и достижений нашей страны; развитие у подрастающего поколения уважения к таким символам государства, как герб, флаг, гимн Российской Федерации, к историческим символам и памятникам Отечества; развитие поисковой и краеведческой деятельности, детского познавательного туризма.
Духовное и  нравственное воспитание	развития у детей нравственных чувств (чести, долга, справедливости, милосердия и дружелюбия); формирования выраженной в поведении нравственной позиции, в том числе способности к сознательному выбору добра; развития сопереживания и формирования позитивного отношения к людям, в том числе к лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам; расширения сотрудничества между государством и обществом, общественными организациями и институтами в сфере духовно-нравственного воспитания детей, в том числе традиционными религиозными общинами; содействия формированию у детей позитивных жизненных ориентиров и планов; оказания помощи детям в выработке моделей поведения в различных трудных жизненных ситуациях, в том числе проблемных, стрессовых и конфликтных.
Приобщение к культурному наследию	эффективное использование уникального культурного наследия, в том числе литературного, музыкального, художественного, театрального и кинематографического; создание равных для всех детей возможностей доступа к культурным ценностям; воспитание уважения к культуре, языкам, традициям и обычаям народов, проживающих в Российской Федерации; увеличение доступности детской литературы для семей, приобщение детей к классическим и современным высокохудожественным отечественным и мировым произведениям искусства и литературы; создание условий для доступности музейной и театральной культуры для детей; развитие музейной и театральной педагогики; поддержку мер по созданию и распространению произведений искусства и культуры, проведению культурных мероприятий, направленных на популяризацию российских культурных, нравственных и семейных ценностей; создание и поддержку производства художественных, документальных, научно-популярных, учебных и анимационных фильмов, направленных на нравственное, гражданско-патриотическое и общекультурное развитие детей; повышение роли библиотек, в том числе библиотек в системе образования, в приобщении к сокровищнице мировой и отечественной культуры, в том числе с использованием информационных технологий; создание условий для сохранения, поддержки и развития этнических культурных традиций и народного творчества.
Популяризация научных знаний	содействие повышению привлекательности науки для подрастающего поколения, поддержку научно-технического творчества детей; создание условий для получения детьми достоверной информации о передовых достижениях и открытиях мировой и отечественной науки, повышения заинтересованности подрастающего поколения в научных познаниях об устройстве мира и общества.
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья	формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни; формирование в детской и семейной среде системы мотивации к активному и здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и спортом, развитие культуры здорового питания; создание для детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, условий для регулярных занятий физической культурой и спортом, развивающего отдыха и оздоровления, в том числе на основе развития спортивной инфраструктуры и повышения эффективности ее использования; развитие культуры безопасной жизнедеятельности, профилактику наркотической и алкогольной зависимости, табакокурения и других вредных привычек; предоставление обучающимся образовательных организаций, а также детям, занимающимся в иных организациях, условий для физического совершенствования на основе регулярных занятий физкультурой и спортом в соответствии с индивидуальными способностями и склонностями детей; использование потенциала спортивной деятельности для профилактики асоциального поведения; содействие проведению массовых общественно-спортивных мероприятий и привлечение к участию в них детей.
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	воспитания у детей уважения к труду и людям труда, трудовым достижениям; формирования у детей умений и навыков самообслуживания, потребности трудиться, добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам трудовой деятельности, включая обучение и выполнение домашних обязанностей; развития навыков совместной работы, умения работать самостоятельно, мобилизуя необходимые ресурсы, правильно оценивая смысл и последствия своих действий; содействия профессиональному самоопределению, приобщения детей к социально значимой деятельности для осмысленного выбора профессии.
Экологическое воспитание	развитие у детей и их родителей экологической культуры, бережного отношения к родной земле, природным богатствам России и мира; воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов, умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения к действиям, приносящим вред экологии.
Работа с родителями	содействие укреплению семьи и защиту приоритетного права родителей на воспитание детей перед всеми иными лицами; повышение социального статуса и общественного престижа отцовства, материнства, многодетности, в том числе среди приемных родителей; содействие развитию культуры семейного воспитания детей на основе традиционных семейных духовно-нравственных ценностей; популяризацию лучшего опыта воспитания детей в семьях, в том числе многодетных и приемных; возрождение значимости больших многопоколенных семей, профессиональных династий; создание условий для расширения участия семьи в воспитательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность и работающих с детьми; расширение инфраструктуры семейного отдыха, семейного образовательного туризма и спорта, включая организованный отдых в каникулярное время; поддержку семейных клубов, клубов по месту жительства, семейных и родительских объединений, содействующих укреплению семьи, сохранению и возрождению семейных и нравственных ценностей с учетом роли религии и традиционной культуры местных сообществ; создание условий для просвещения и консультирования родителей по правовым, экономическим, медицинским, психолого-педагогическим и иным вопросам семейного воспитания.
Поддержка общественных объединений	улучшение условий для эффективного взаимодействия детских и иных общественных объединений с образовательными организациями общего, профессионального и дополнительного образования в целях содействия реализации и развития лидерского и творческого потенциала детей, а также с другими организациями, осуществляющими деятельность с детьми в сферах физической культуры и спорта, культуры и других сферах; поддержку ученического самоуправления и повышение роли организаций обучающихся в управлении образовательным процессом; поддержку общественных объединений, содействующих воспитательной деятельности в образовательных и иных организациях; привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтерском движении
Профилактика правонарушений	- создание эффективной системы социальной поддержки детей и подростков группы риска, направленной на решение проблем детской и подростковой безнадзорности и преступности; - обеспечение социальной реабилитации, адаптации, интеграции детей и под­ростков; охрана их жизни и здоровья; -организация профилактической работы по предупреждению правонарушений школьников: -повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции ро­дителей учащихся; - координация деятельности и взаимодействие служб и ведомств поселка, заин­тересованных в решении проблем безнадзорности и правонарушений в дет­ской и подростковой среде; - осуществление мероприятий по оказанию комплексной психолого-педагоги­ческой, медико-социальной, социально-правовой, профориентационно-трудовой поддержки, обеспечению досуга и отдыха детей и подростков, находя­щихся в социально опасном положении. - обеспечение  координации  всех  работников  школы  по  противодействию экстремизму и терроризму в образовательном учреждении, выработка мер, направленных на нормализацию межэтнических отношений.

Реализация данных направлений предполагает:

•    Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;

•    Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;

•   Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;

•   Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;

•  Развитие различных форм ученического самоуправления;

•    Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;

•   Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи.

Планируемые результаты:

- У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;

-        Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;

-         Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования.

-        Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

-        Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.

-        Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их.

-        Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.

Образ выпускника начальной школы:

·         любящий свой народ, свой край и свою Родину;

·         уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

·         любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

·         владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

·         готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

·         доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

·         выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

направления	мероприятия	ответственные	Сроки	Участники
Сентябрь
«Гражданско-патриотическое воспитание	День знаний «Здравствуй, школа». Конкурс рисунков «Мы- примерные пешеходы» День наследников СНТ Декадник «Экстремизму -  нет!» Работа по программе «Классное содружество» Акция «Территория мира»	ЗДВР, классные руководители, педагог-организатор	1 сентября 15 сентября 15 сентября 28 сентября В течение декады В течение года В течение года	2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	Профилактическое мероприятие « Внимание- дети» Оформление уголка « Безопасность на дороге» День Здоровья Кросс Наций– 2019 Классные часы по пожарной безопасности и правилам дорожного движения, в  рамках месячника безопасности детей Викторина «Витамины +» Конкурс рисунков «Дорожные знаки» Акция ГИБДД «Внимание, дети!» Конкурс «Дорога безопасности»	учитель ОБЖ, классные руководители, педагог – организатор,	Сентябрь До 5 сентября 7 сентября По письму 3 классный час Внеклассное мероприятие	2а
Духовно – нравственное воспитание	Акция «Помоги собраться в школу» «Ветеран живет рядом», уроки памяти, уроки мужества с приглашением участников ВОВ, Чеченской, Афганской воин Работа по программе «Классное содружество» Акция «Добрые уроки»	Классные руководители, педагог-психолог Совет Школы	1 сентября В течение года 1 классный час	2А
Экологическое воспитание	Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!» Акция  «Посади своё дерево»	Классные руководители Педагог-организатор	В течение года В течение месяца 25 сентября-2 октября В течение месяца	2А
Приобщение детей к культурному наследию	Экскурсии в краеведческий музей Экскурсии в Казань, в краеведческий музей	Классные руководители, учителя истории, родители	В течение месяца В течение месяца	2А
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	классные часы с приглашением родителей экскурсии «Профессия моих родителей»;	Классные руководители,  родители Совет  обучающихся	4 классный час В течение месяца	2А
Поддержка общественных объединений в сфере воспитания	Организация деятельности органов самоуправления. Утверждение плана работы. Выборы актива. Осенняя неделя добра Линейка – принятие в СНТ	Педагоги-организаторы Совет обучающихся Классные руководители	До 10 сентября До 26 сентября В течение месяца 15 сентября В течение года	2А
Работа с родителями	Общешкольное родительское собрание Классные родительские собрания:  Планирование жизнедеятельности класса. Выборы родительского комитета. Индивидуальные беседы. Привлечение родителей к организации и проведению внеклассных мероприятий	Классные руководитель, педагог-психолог	6 сентября В течение года	2А
Профилактика правонарушений	Сверка списка обучающихся, неблагополучных семей, состоящих на учете ВШУ, ПДН,     Выявление и учет обучающихся, требующих повышенного педагогического внимания («группа риска)     Работа по программе «Путь к успеху» (родители, педагоги, обучающиеся)    Обновление стенда правового воспитания     Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учете в  ПДН, ВШУ, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей	Классные руководитель,, педагог-психолог	До 10 сентября До 10 сентября В течение года До 10 сентября В течение года	2А
Октябрь.
«Гражданско-патриотическое воспитание	Операция «Примите наши поздравления» (поздравле­ние учителей – встреча учителей, организация живого коридора).     Конкурс рисунков «Мой любимый учитель» Акция «Поздравь учителя»    Конкурс плакатов на противопожарную безопасность  Классный час для старшего звена. «Законы надо уважать» Плановая эвакуация коллектива школы Работа по программе «Классное содружество»  Участие в республиканском конкурсе информационно- социальных роликов «Ребенок в мире прав» Конкурс рисунков «Огонь друг, огонь враг»	классные руководитель. педагоги-организаторы, члены Совета обучающихся	1октября 5 октября 5 октября 13 октября 1 классный час 1 суббота октября В течение года По положению 20 октября	2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	Учебно-тренировочные занятия по отработке эвакуации в случае возникновения чрезвычайной ситуации Дни здоровья  Встречи с работниками ОГПН, МЧС  Тематические классные часы: -Запомнить нужно твердо нам - пожар не возникает сам! -Пожары - большая беда для человека. -Детские шалости с огнем и их последствия. - Причины пожаров, -Меры пожарной безопасности. -Огонь и человек. - Пожары и взрывы. -Первичные средства пожаротушения и их применение. -Характеристика пожара как опасного фактора окру­жающей среды. -Поведение и действия учащихся в случае возникнове­ния пожара в школе. -Как действовать при возникновении пожара дома. Экскурсии в пожарную часть	Учитель ОБЖ, классные руководители	В течение месяца В течение месяца По вторникам классный час 17 октября 22 октября	2А
Духовно – нравственное воспитание	Просмотр тематических художественных фильмов «Осенний бал» Конкурс кукол « Осенняя краса» Уроки памяти, уроки мужества с приглашением участников ВОВ, Чеченской, Афганской воин; Работа по программе «Классное содружество» Подготовка к конкурсу «Секреты дружного класса» Акция «Молоды душой»	классные руководитель, ПДО Учителя – предметники, Совет обучающихся	До 20 октября 23 октября 25 октября В течение месяца В течение года До 18 октября 4 октября	2А
Экологическое воспитание	Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!» Проект «Каждой пичужке по кормушке» Викторина о птицах и животных родного края  «Вы знакомы?» Конкурс поделок из природного материала	Классные руководители  Совет обучающихся, учитель технологии, педагоги-организаторы	В течение года 10 октября 3 октября 19 октября	2А
Приобщение детей к культурному наследию	Классные часы по страницам жизни и творчества Х. Туфана,	Классные руководители	ВТОРНИК	2А
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	Фотовыставка  «Радуга профессии» Предметные недели. Конкурс рисунков «Профессия моих родителей» День самоуправления	классные руководители, педагог-организатор	19 октября В течение года 15 октября 5 октября	2А
Работа с родителями	Индивидуальные беседы, посещение учащихся на дому Подготовка к конкурсу «Секреты дружного класса»	, классные руководители, педагог-психолог	В течение месяца В течение месяца	2А
Профилактика правонарушений	Планирование работы на осенние каникулы Заседание ОПП Работа по программе «Путь к успеху» Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учете в  ПДН, ВШК, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей Встреча с  инспектором ПДН	классные руководители, педагог-психолог	25 октября По плану В течение года В течение года 2 понедельник	2А
Ноябрь.
«Гражданско-патриотическое воспитание	Классные часы, посвященные Дню Конституции Уроки Доброты, посвященные Международному дню толерантности Классные часы : «Наши права», «Права и обязанности", Можно ли быть свободным без ответственности" Всемирный день Ребенка Работа по программе «Классное содружество» Квест «Скажи коррупции нет!» Квест «1945. Победа»	Классные руководитель Совет обучающихся, педагог-организатор	1 классный час 16 ноября 2 классный час 20 ноября В течение года 11 ноября 27 ноября	2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	Проведение инструктажа по ТБ  во время проведения  осенних каникул. 15 ноября - день борьбы с табакокурением. Спортивные мероприятия, согласно плану проведения каникул. «Овощи – это полезно?!» Праздник Осени Конкурс рисунков и видеороликов «Буду бдительным на льду»	Классные руководители, педагоги-организаторы	Последний кл. час перед каникулами 15 ноября В течение каникул 19 ноября До 23 ноября	2А
Духовно – нравственное воспитание	Конкурс рисунков «Самая милая» Мероприятие «Мама, милая мама, как тебя я люблю!» Конкурс стихов «Вечная тема – женщина-мать»   Просмотр художественных фильмов духовно-нравственной направленности (по плану)   Отношения   в семье как основа взаимопонимания Работа по программе «Классное содружество» Участие в конкурсе «Секреты дружного класса» «День рождения Деда Мороза» Конкурс рисунков «Портрет моей мамы» Культурно-развлекательное мероприятие «Мамины глаза»	классные руководители, педагоги-организаторы	21 ноября 24 ноября 18 ноября По плану 12 ноября По положению 15 ноября 20 ноября 20 ноября	2А
Экологическое воспитание	Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!» Акция «Летопись добрых дел по сохранению природы» Конкурс из бросового материала	классные руководители,  педагоги-организаторы, Совет обучающихся	В течение года 28 ноября 30 ноября	2А
Приобщение детей к культурному наследию	Беседа «Талантливые люди Татарстана» Классные часы «Улочки моего  поселка» Экскурсии в Казань. Конкурс фотографии «Малый уголок великой России»	Педагоги-организаторы, классные руководители	3 классный час В течение года 26 ноября	2А
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	Семейные встречи «Я бы в учителя пошел, пусть меня научат» Акция «Сделаем класс чище»	Классные руководители	В течение месяца Последний день перед каникулами	2А
Поддержка общественных объединений в сфере воспитания	Заседания Совета обучающихся, КТД «день матери»	Руководители кружков	По расписанию По положениям	2А
Работа с родителями	Участие в КТД Совместные экскурсии, посещение театров, музеев, выставок Участие в конкурсе «Секреты дружного класса»	педагог-психолог	В течение месяца	2А
Профилактика правонарушений	Беседы с приглашением инспектора ПДН, заседание ОПП, Совета профилактики Тематические классные часы Работа по программе «Путь к успеху» Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учете в  ПДН, ВШК, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей	, Гараева Э.И. инспектор ПДН, педагог-психолог	6 ноября	2А
Декабрь.
«Гражданско-патриотическое воспитание	Открытый классный час  «Конфликт. Разрешение конфликта» Акция «Красная ленточка», приуроченная  Дню борьбы со СПИДом 9 декабря-День героев Отечества. Работа по программе «Классное содружество» Конкурс рисунков ко Дню героев Отечества	педагоги-организаторы, Классные руководители	В течение месяца Последняя неделя месяца 15 декабря	2А
Духовно – нравственное воспитание	Подготовка и проведение новогодних праздников. Конкурс новогодней игрушки Конкурс елок из подручных материалов «Сказка своими руками» Операция «Дизайнер» (оформление школы и актового зала) Работа по программе «Классное содружество» Конкурс фотозон Районный конкурс рисунков и поделок «Новогодний серпантин»	Педагог-психолог Члены РДШ	10 декабря 1 декабря	2А
Экологическое воспитание	Конкурс елок из подручных материалов «Сказка своими руками»	Классные руководители 1-4 классов, члены Совета обучающихся	Первая неделя декабря.	2А
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	Сделай класс чище Классные часы «Я и моя будущая профессия»	Классные руководители, педагог-психолог	По плану воспитательной работы кл. руководителей	2А
Работа с родителями	Участие родителей в проведении новогодних праздниках	Администрация школы, педагог-психолог	В течение месяца	2А
Профилактика правонарушений	План на зимние каникулы. Индивидуальные беседы Работа по программе «Путь к успеху» Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учете в  ПДН, ВШК, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей Занятия для учащихся 9-11 классов по профилактике употребления ПАВ - « Подросток и наркотики» - « Влияние на здоровье личности аддиктивного поведения»		В течение месяца	2А
Январь
«Гражданско-патриотическое воспитание	Устный журнал, посвященный международному дню памяти жертв Холокоста Классные часы, посвященные снятию Ленинграда Работа по программе «Классное содружество» Акция «Письмо победы»	Педагоги-организаторы Учителя истории классные руководители	Вторая неделя месяца 25 января  Конец января	2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	Первенство школы по лыжным гонкам Шахматный турнир Беседа  о вредных продуктах. Акция по ПДД «Засветись» Проект «Мини-футбол в школу» Районные соревнования по плаванию	Учителя физ-ры Классные руководители	Третья неделя месяца	2А
Духовно – нравственное воспитание	«Зимние красоты». Фотовыставка. «Рождество» «Татьянин день» Уроки нравственности «Новогоднее караоке»	классные руководители	3-4 неделя января.	2А
Экологическое воспитание	Квест «Мы за чистую планету» Игра « Чистая планета» Классные часы «Сохраним для будущего эту хрупкую планету» Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!»	Кл. руководители	январь	2А
Приобщение детей к культурному наследию	Рождественские посиделки	педагоги-организаторы	29 января	2А
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	Вечер встречи выпускников Участие в Республиканском  конкурсе «Я-мастер»	Классные руководители, педагог-психолог	По графику	2А
Работа с родителями	Родительские собрания, Участие в соревнованиях «Папа, мама и я  спортивная  семья»	классные руководитель, педагог-психолог	В течение месяца	2А
Профилактика правонарушений	Работа по программе «Путь к успеху» Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учете в  ПДН, ВШК, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей.	, Совет профилактики	В течение месяца	2А
Февраль.
«Гражданско-патриотическое воспитание	Конкурс плакатов и рисунков «На страже Отечества» Мероприятие  «Армейский калейдоскоп». День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве  Районная военно-патриотическая игра «Вперед, Юнармейцы!» Принятие в ряды «Юнармия» Участие в соревнованиях по стрельбе из пневматической винтовки Уроки мужества «Афганистан в моей душе», «Сыны Отечества. Защитники Земли русской». Оказание помощи пожилым людям Зарница и Зарничка	Педагоги-организаторы Учитель ОБЖ Классные руководитель	5 февраля Третья неделя февраля по плану	2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	« Веселые старты» Первенство по волейболу Муниципальный этап спортивных игр школьных спортивных клубов	Учитель ОБЖ	По положению	2А
Духовно – нравственное воспитание	Торжественный вечер , посвященный 85-летнему юбилею школы Классный час «Урок мужества и патриотизма», посвященный дню юного героя антифашиста Участие в районном конкурсе отрядов по профилактике правонарушений Встреча с ветеранами ВОВ «Войны священные страницы навеки в памяти людской Встреча с участниками локальных войн и выпускниками, прошедшими военную службу  Оказание помощи пожилым людям.  Подготовка к акции «Доброе сердце» Работа по программе «Классное содружество» Конкурс стихов и рисунков, посвященный 23 февраля	Классные руководители, учителя, п\о	8 февраля 22 февраля 20 февраля	2А
Экологическое воспитание	Конкурс фотографий «Ох уж эти братья меньшие!» Конкурс рисунков и плакатов «Этот удивительный мир растений и животных» Классные часы «О братьях наших меньших» Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!» Конкурс поделок, рисунков, сочинений «Экология. Твой след на земле»	Классные руководители Учитель ОБЖ	февраль	2А
Работа с родителями	Участие в соревнованиях «Папа, мама и я  спортивная  семья» Индивидуальные беседы	классные руководитель, педагог-психолог	Третий четверг месяца	2А
Март
«Гражданско-патриотическое воспитание	1.Праздничный концерт для  мам «Все цветы и песни Вам!» 2. Проведение тематических классных часов Просмотр художественных фильмов	Педагог-организатор		2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	1 .День борьбы с туберкулезом 2. первенство школы по волейболу, баскетболу Конкурс пазлов, игр «Дорога безопасности»	педагог-организатор Классные руководители	12 марта По положению	2А
Духовно – нравственное воспитание	Открытое мероприятие «8 Марта» «Навруз»  Прощание с зимой «Масленица» Всемирный день театра Игровая программа «Между нами, девочками» Конкурс стихов «Мама лучшая на свете»	Библиотекарь Классные руководители	7 марта 15 марта	2А
Экологическое воспитание	Викторина «Мы знаем наш лес» акция «Подари скворцу  скворечник» Тематические классные часы Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!»	Педагоги-организаторы, классные руководители, Члены Совета обучающихся	Март 18 марта	2А
Приобщение детей к культурному наследию	Международный день детского телевидения и радиовещания Районный конкурс «Без Бэрге» Конкурс рисунков «Жить, помня о корнях своих» «Масленица»	Педагог-организатор Члены Совета обучающихся	19 марта Первое воскресенье марта	2А
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	Круглые столы «Выбор профессии- дело серьезное «Ярмарка профессий» Педагогические пробы «День дублера» День телевидения и радиовещания	ЗДВР, классные руководители	6 марта	2А
Работа с родителями	Помощь в организации «Навруз», «Масленица»	Администрация школы, педагог-психолог	Третья неделя месяца	2А
Профилактика правонарушений	Заседание Совета школы по профилактики Работа по программе «Путь к успеху» Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учете в  ПДН, ВШК, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей	Администрация школы	По плану	2А
Апрель.
«Гражданско-патриотическое воспитание	классный час «Человек и вселенная» Конкурс ЮИД «Безопасное колесо» Конкурс рисунков и плакатов, посвященный Дню космонавтики Акция «Мы космос» Викторина «Мы к звездам проложили путь»	Классные руководители, члены совета обучающихся	9 апреля апрель	2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	Классные часы по ЗОЖ с применением ИКТ. День здоровья Акция «Будь здоров» Конкурс ЮИД «Безопасное колесо»	Классные руководители Учителя физ-ры члены отряда ЮИД, педагог-организатор	30 апреля  По расписанию 7 апреля По положению	2А
Духовно – нравственное воспитание	Классные часы «Школа вежливости» Классные часы «Азбука нравственности» Акция «Весенняя неделя добра» Конкурс рисунков «В  доме праздничной радости»	Классные руководители Учитель ИЗО	16 апреля По согласованию	2А
Экологическое воспитание	Экологические субботники Акция «Чистой поселок, чистая школа» Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!» Праздник День Земли «Сохраните мир прекрасным!»	ЗДВР, классные руководители	Третья неделя месяца	2А
Приобщение детей к культурному наследию	Конкурс чтецов о родном крае	Члены РДШ	23 апреля	2А
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение	Работа с родителями выпускников. Встреча с представителями учебных заведений республики. Конкурс «Я умелец»	Классные руководители, педагог-психолог	апрель	2А
Поддержка общественных объединений в сфере воспитания	Заседание Совета обучающихся  Участие в районных и  республиканских конкурсах Участие в конкурсе ОПП	ПДО	По положению	2А
Работа с родителями	Родительские собрания	Классные руководители		2А
Профилактика правонарушений	Заседание ОПП, индивидуальная работа Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учете в  ПДН, ВШК, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей	Члены Совета профилактики		2А
Май
«Гражданско-патриотическое воспитание	Уроки мужества, посвященные Дню Победы -75 -летие Театрально-музыкальная композиция « Мы помним» Операция «Ветеран живет рядом» (оказание помощи ветеранам войны); Акция  «Вахта памяти» Участие в Параде Победы на площади поселка Праздник Последнего звонка Смотр строя и песни Фестиваль патриотической песни Конкурс стихов, рисунков  «Пусть не будет войны никогда» Литературно-музыкальная композиция «Память» Смотр строя и песни	Классные руководитель, педагог-организатор, члены Совета обучающихся	14 мая  7 мая 25 мая	2А
Физическое развитие и культура здоровья (ЗОЖ)	Инструктажи по охране жизни и здоровья во время каникул. День Здоровья	Классные руководители	Последняя неделя месяца	2А
Духовно – нравственное воспитание	Конкурс чтецов «Чтобы помнили» Конкурс рисунков «Нам чтить и помнить их имена» Последний звонок		июнь	2А
Экологическое воспитание	Акция «Посади дерево» Акция «Соберем макулатуру – сохраним дерево!» Экологические субботники	Педагог-организатор Классные руководитель	Май 4 мая	2А
Приобщение детей к культурному наследию	Экскурсии по родному краю Конкурс рисунков ко Дню семьи	Члены Совета обучающихся	май	2А
Поддержка общественных объединений в сфере воспитания	День детских организаций	ПДО Члены Совета обучающихся	По положению  10 мая	2А
Работа с родителями	Родительские собрания Экскурсии по родному краю	, педагог-психолог	Конец месяца	2А
Профилактика правонарушений	Организация летнего отдыха учащихся,   трудоустройства учащихся, состоящих на учете в ПДН Индивидуальные коррекционные занятия с детьми состоящими на учетев  ПДН, ВШК, приемными, опекаемыми, детьми-инвалидами, детьми из неблагополучных семей			2А

                                                   Трудовое направление (проектная работа)

№ п/п	Мероприятия	Сроки выполнения	Ответственные	Отметка о выполнении
1	Организация работы по ЗПТ.	Сентябрь	Зам. директора по ВР
2	Распределение школьной территории между классами для уборки.	Сентябрь	ЗД по АХЧ,Зам. директора по ВР,
3	Акция «Памятники – дорога в прошлое».	Сентябрь Апрель	Зам. директора по ВР, классные руководители
5	Организация дежурства  в классах	В течение года	Классные руководители
6	Проведение субботников.	В течение года	Зам. директора по ВР
7	Заседание совета «Порядок».	Один раз в четверть	Зам. директора по ВР
8	Конкурс «Самый чистый кабинет».	15 января	Совет ученического управления
9	Работа ЛТО в школе.	Июнь	Начальник ЛТО
10	Участие в акции «Наш двор».	В течение года	Зам. директора по ВР
11	Организация  летней трудовой  практики	Май	ЗАВ.УОУ
12	Участие школьников  в ремонте оборудования  и мебели	В течение года	Учитель технологии

Краткое описание документа:

Данный план воспитательной деятельности составлен на основе общешкольного плана воспитательной деятельности, включая основные торжественные даты школы. В плане учитываются акции различного уровня: "Посади дерево", "Бумаге вторую жизнь" "Бессмертный полк, "Георгиевская лента и т.д"" В воспитательном плане дан анализ воспитательной работы за прошлый год.