Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
18 778
методических разработок для начальных классов
Перейти в каталогНРМОБУ «Салымская СОШ №1»
Утверждаю
ЗД УВР ___________ /Жила С.А./
«_____» _____________ 2016г
«_____» _____________ 2017г
ПЛАН
воспитательной работы
во 2 -б классе
Учитель: Бардалист О.Н.
Срок реализации плана 1 год
п. Салым, 2016г.
Нормативно-правовая база:
· Конституция РФ
· Конвенция о правах ребенка
· Семейный кодекс РФ
· Стратегия развития воспитания в РФ № 996-р от 29.05.2015 г
· Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
· Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»
· Устав НРМОБУ «Салымская СОШ №1»
· Школьные локальные акты
Анализ воспитательной работы за 2015 -2016 уч. Год
В первом классе каждый ребенок личность отдельная, нет ни общих интересов, нет общих дел, группа существует отдельно. В течение года некоторым учащимся очень тяжело было адаптироваться к школьной среде, но поддержка учителя и классного коллектива помогла ребятам почувствовать себя учениками, полезными и нужными окружающим. В этом очень помогли совместные мероприятия. Много пришлось работать над поведением учащихся. Один из классных часов был посвящён правилам поведения в школе и в общественных местах. Часто проводились индивидуальные беседы с учащимися, которые нарушают дисциплину. В игровой форме прошли несколько уроков по этикету.
В течение всего учебного года велась работа по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились моделирующие игры, классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии и прогулки, направленные на решение конкретных задач. Игры «Давайте познакомимся», «Ребята-помощники». Темы классных часов «Как настроить себя на урок», «Поведение в школе», «Кто я такой?» и другие. К концу 1 полугодия был выбран актив класса. Командиром стала Поляновская Анастасия.
Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являются одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе («Веселые старты», неделя физкультуры и спорта, беседы, проводимые школьным врачом, просматривание фильмов по безопасности и охране здоровья). Ежедневно проводятся физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.
Велась систематическая работа по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность. Большинство ребят класса приняли участие в олимпиадах сайта «Учи.ру», «Олимпис 2016» и стали призёрами. Некоторые ученики из класса участвовали во «Всероссийской литературной викторине, посвященной творчеству А.Барто» и стали победителями.
В начале учебного года была спланирована работа с родителями. Это открытые уроки, совместные мероприятия детей и родителей (праздник «Золотая осень», «Прощание с букварем», «Прощание с 1 классом» и др.), родительские собрания. Все это дало положительный результат: родители были активны в организации культурных походов, участии в спортивных мероприятиях («Велопробег», «Школа безопасности» и др.)
Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, а основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психофизическим особенностям младших школьников.
В новом учебном году необходимо:
1. Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка.
2. Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее.
3. Продолжить развитие способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов, сознательной дисциплины.
Личные достижения обучающихся за 2015-2016 учебный год |
|||
класс
|
Уровни достижений
|
||
Муниципальный |
Региональный |
Федеральный |
|
победители и призеры (название конкурса, очная/заочная форма, время проведения конкурса, ФИ ученика) |
победители и призеры (название конкурса, очная/заочная форма, время проведения конкурса, ФИ ученика) |
победители и призеры (название конкурса, очная/заочная форма, время проведения конкурса, ФИ ученика) |
|
1-б |
Сертификаты участников «Краски осени» Поляновская А., Алжиков Р., Гаврилова М., Зинченко Я., Мингалимова В., Семёркин Н., Судаков А., Сутормина Е.
Сертификаты участников за участие в конкурсе рисунков «Мамина нежность» Семёркин Никита, Судаков Алексей, Сутормина Елизавета, Копейкин Савелий
Диплом победителя «Свет Рождественской звезды» - 2 место Сутормина Елизавета.
Диплом победителя «Пасхальная радость» - 3 место. Шарипова Алина |
|
Олимпиада «Олимпис – 2016». Дипломы победителей (1 место): -Сутормина Елизавета, -Поляновская Анастасия, - Цулая Серго, -Молкоедов Дмитрий, - Судаков Алексей
«Учи.ру» Дипломы победителей: - Сутормина Елизавета, - Поляновская Анастасия, - Цулая Серго, -Молкоедов Дмитрий, - Судаков Алексей - Жуков Денис
Всероссийская литературная викторина, посвященная творчеству А.Барто. - Вяткина Алина – 2 место - Поляновская Анастасия – 3 место
Всероссийская интеллектуальная викторина, посвященная всероссийскому дню кошек -Вяткина Лилия – 3 место, -Сутормина Елизавета – 3 место |
Работа с родителями
Мероприятия |
Тема родительского собрания (заседания, мероприятия), дата проведения |
Количество охваченных родителей |
Результат |
Родительские собрания |
1. " Сложности адаптации в школе-пути преодоления "- 01.09.15г. 2. Консультация «Ваш ребенок – первоклассник. Новые обязанности – первые трудности». 16.10.15г. 3.«Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 1-х классов в рамках адаптации к школе"-19.11.16г. 4.«Развитие внимания у младших школьников» - 10.12.15 г. 5. Круглый стол «Учи показом, а не рассказом. Роль родительского авторитета в воспитании ребенка» - 04.02.16г. 5. «Как помочь детям учиться?» - 11.03.15 г. 6. "Итоги первого учебного года"- 25.05.16г |
23 |
Тесное взаимодействие родителей со школой, установление единой педагогической позиции, единого воспитательного пространства. Рассмотрены и приняты решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности класса и воспитания, адаптации первоклассников. |
Родительский комитет (список, заседания) |
Перевалова Анастасия Алексеевна Ахеева Юлия Александровна Шарипова Назира Алимовна Пхакадзе Гугули Георгиевна Харченко Людмила Сергеевна Проведено 4 заседания: 1. Подготовка ко дню именинника. 2.Подготовка к празднику «Посвящение в первоклассники» 3.Подготовка к 23 февраля и 8 марта. 4. Подготовка к смотру строя и песни. |
5 |
Совместное планирование воспитательного процесса в классе Активное участие в подготовке и проведении внеклассных воспитательных мероприятиях класса |
Совместные с родителями мероприятия: |
Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года Велопробег «День именинника»- 3 раза в год Посвящение в первоклассники КТД «Новогодний калейдоскоп» Праздник, посвященный 8 Марта Праздник, посвящённый 23 февраля Акция « Посылка солдату» Акция « Бессмертный полк» Акция «Самая старая книга» «Турслёт» «Прощание с 1 классом»
|
23 |
Активность родителей в жизни класса, помощь в проведении мероприятий Повышение эффективности учебно – воспитательного процесса Взаимная поддержка и общность интересов |
Творческие отчеты перед родителями (форма) |
Мультимедийная презентация « Участие детей во внеклассных мероприятиях» Презентация Портфолио учащихся Фотоотчёт Доклад: «Как здорово, что есть семья. которая от бед хранит меня» |
23 |
Творческий отчет о проведенных мероприятиях за год; накопительная оценка «Портфолио» ученика |
Родительские лектории |
«Занятость во внеурочное время» «Режим дня первоклассника» «Роль сказок, мультфильмов, детских передач в воспитании детей» |
23 |
Наполняемость содержанием семейного воспитание. Результативность взаимодействия семьи и школы в воспитании детей. |
Выводы об эффективности работы с родителями:
взаимодействие семьи и школы важны и способствуют созданию благоприятной атмосферы и хороших взаимоотношений педагога, родителей и учеников;
установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся;
изучение воспитательных возможностей семей;
формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи;
вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого – педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.
Мониторинг воспитательной деятельности
Направление мониторинга |
Показатели |
Периодичность |
Результат |
Удовлетворенность учащихся своим коллективом ( мет.А.Н. Лутошкина) |
уровень удовлетворенности своим коллективом |
1 раз в год |
Мягкая глина |
Методика выявления коммуникативных способностей учащихся |
степень сформированности коммуникативного потенциала |
1 раз в год |
средний |
Методика для изучения социализированной личности |
уровень социальной адаптированности, активности, автономности, нравственной воспитанности учащихся |
1 раз в год |
Уровень социальной адаптированности – Высокий- 5 Средний-14 Низкий - 4 Уровень автономности – Высокий-5 Средний-16 Низкий - 2 Уровень социальной активности – Высокий-10 Средней- 11 Низкий-2 Уровень приверженности гуманистическим идеалам (нравственности) Высокий- 12 Средний-9 Низкий-2 |
Психолого-педагогическая характеристика 2-б класса
Во 2-б классе обучается 24 человека. Из них: 13 мальчиков, 11 девочек. Большинство из них 2008 года рождения, есть 2006 (1-д), 2007 (1-м) и 2009 г. рождения (1-м).
Учатся дети вместе второй год. До этого посещали детский сад «Улыбка», но единым коллективом стали в первом классе, т.к. произошло слияние нескольких групп. В начале учебного года появилась новая ученица Васильева Татьяна. Ребята с первых дней приняли её в свой коллектив.
Некоторые дети живут в неполных семьях (Сутормина Е., Вяткина А., Вяткина Л., Шарипова А., Васильева Т.).
В классе четверо детей из многодетных семей (Вяткина А., Вяткина Л., Зинченко Я., Вежнина К.). В целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям.
По результатам медицинского обследования все дети имеют 1 или 2 группу здоровья.
У учеников пока преобладают следующие типы мышления: наглядно-образный и репродуктивный.
Все дети посещают различные кружки во внеурочное время.
Класс достаточно активный: дети принимают активное участие во всех школьных мероприятиях, некоторые учащиеся хорошо рисуют, принимают участие в художественных конкурсах.
На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, на переменах подвижны. Класс в целом дружный, с хорошим потенциалом. Учащиеся умеют работать совместно. В целом ребята хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные.
Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей. В классе преобладает доброжелательный настрой. Все дети в дружеских отношениях друг с другом.
По уровню развития коллектив находится на второй ступени условной лестницы «Мягкая глина».
Родители учащихся оказывают посильную помощь в работе с классом, принимают активное участие в делах класса и школы, посещают родительские собрания, откликаются на просьбы учителя. Советы воспринимают положительно. Родительский комитет старается создать благоприятные условия для жизни детей в социуме: оказывает помощь в подготовке мероприятий, интересуются успехами детей.
В данном учебном году планируется продолжить работу, стимулирующую учебно-познавательный интерес учащихся, а также работу над сплочением детского коллектива.
Социальный паспорт 2-б класса
1. Класс – 2-б
2. Сведения о классном руководителе:
ФИО: Бардалист Оксана Николаевна
Стаж работы в школе -6, в нашей- 6
Категория - первая
Домашний адрес: 45 лет Победы 16-8, тел. 89224204728
3.Количество учащихся в классе - 24 чел., мальчиков – 13 чел., девочек - 11 чел.
4.Отличники - нет
5. Хорошисты - нет
6. Одарённые – нет
7. Учатся на «2» - нет
8. Дети-инвалиды – нет
9. Многодетные семьи:
ФИО ребенка |
Дата рож-дения |
ФИО родителей |
Место работы |
Адрес проживания |
Кол-во детей в семье |
Что посещает |
Дополнительная работа |
Зинченко Ярослав Олеговна |
07.04.2008 |
Зинченко Людмила Владимировна, Зинченко Олег Александрович |
НРМОБУ Салымская СОШ №1, педагог-организатор ООО АТЮ водитель скорой помощи |
ул. Дорожников, д. 65 б |
3 |
|
|
Вяткина Алина Артемовна |
24.10.2008 |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
НРМОБУ Салымская СОШ №1, учитель английского языка
|
п.Салым, ул.Школьная 21-1а |
3 |
|
|
Вяткина Лилия Артемовна |
24.10.2008 |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
НРМОБУ Салымская СОШ №1, учитель английского языка
|
п.Салым, ул.Школьная 21-1а |
3 |
|
|
Вежнина Кристина Георгиевна |
17.07.2006 |
Вежнина Наталья Владимировна
Вежнин Георгий Евграфович
|
НРМОБУ «Салымская СОШ №1», учитель начальных классов ОАО Сургут Газпром, электромонтер |
ул. Мира д.29 |
3 |
|
|
10. Дети коренной национальности – нет.
11. Дети участников локальных войн, вооружённых столкновений и пр.
ФИО ребёнка |
Дата рождения |
ФИО родителей |
Место работы |
Адрес проживания |
Что посещает |
|
|
|
|
|
|
12. Дети, прибывшие из стран СНГ и ближнего зарубежья – нет.
13 . Национальный состав контингента школьников
русские |
татары |
грузины |
марийцы |
||||
Мал. |
Дев. |
Мал. |
Дев. |
Мал. |
Дев. |
Мал. |
Дев. |
11 |
9 |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
14. Дети-сироты и опекаемые-нет
ФИО |
д/р |
ФИО опекунов |
место работы |
адрес |
когда оформлено опекунство |
что посещает (ОДО) |
дополнительная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Сведения о родителях:
№ |
ФИО родителей |
Место работы |
Должность |
1 |
2 |
1 |
Алжиков Вячеслав Николаевич Алжикова Екатерина Владимировна |
«Сибнефтепровод»
- |
водитель
домохозяйка |
Б
Б |
Б
Д |
2 |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
НРМОБУ Салымская СОШ №1
|
учитель английского языка |
Б |
В |
3 |
Гаврилов Всилий Степанович Капитонова Лилия Владимировна |
ООО «Тепловик»
Магазин «Стиль» |
водитель
продавец |
Б
Б |
Б
Б |
4 |
Жуков Дмитрий Сергеевич Жукова Инна Петровна |
Самсоновское отделение Магистрального отдела охраны Сургутского отряда охраны НРМОБУ «Салымская СОШ №1» |
охранник
специалист по кадрам |
Б
Б |
В
В |
5 |
Зинченко Олег Александрович Зинченко Людмила Владимировна |
ООО АТЮ
НРМОБУ Салымская СОШ №1
|
водитель скорой помощи
педагог-организатор |
В
Б |
Б
В |
6 |
Иевлев Юрий Сергеевич Иевлева Оксана Аликовн |
ООО «Тепловик» ООО «Лилия» |
Инженер продавец |
А В |
В Б |
7 |
Кирьянов Сергей Николаевич Кирьянова Анастасия Александрович |
ООО «Мехстрой»
ООО «Радуга» |
Начальник участка
Продавец
|
Б
В |
В
Б |
8 |
Копейкин Вячеслав Николаевич Карелина Оксана Владиславовна |
г.Нефтеюганск «РУСП»
- |
Экскаваторщик
Домохозяйка |
Б
Б |
Б
Д |
9 |
Мингалимов Ринат Исламгалеевич Шумейко Татьяна Викторовна |
ОАО «Газпром»
- |
Инженер-энергетик
домохозяйка |
А
Б |
В
Д |
10 |
Котванов Евгений Сергеевич Котванова Альфия Юсуповна |
Салым Петролеум Девелопмент
Салым Петролеум Девелопмент |
Ведущий инженер
Тех.ассистент |
А
А |
В
Б |
11 |
Новоженов Аркадий Николаевич Новоженова Ксения Николаевна |
Салым Югра Сервис
ООО «Лилия» |
Водитель
Кассир |
Б
Б |
Б
Б |
12 |
Первушина Ольга Федоровна |
НРМУП «Электросвязь» |
оператор |
В |
Б |
13 |
Перменев Иван Сергеевич Перменева Елена Викторовна |
ООО «Мехстрой»
ИП «Горбунов» |
Водитель
Продавец |
Б
В |
Б
Б |
14 |
Подонин Валерий Викторович Подонина Надежда Валерьевна |
Салым Петролеум Девелопмент
- |
Инженер
Домохозяйка |
Б
В |
В
Д
|
15 |
Поляновский Андрей Николаевич Харченко Людмила Сергеевна |
ООО «Промысловик»
ИП Харченко Л.С. |
Мастер
Директор |
Б
Б |
В
Г |
16 |
Просвирнин Михаил Андреевич Просвирнина Светлана Леонидовна |
-
НРМОБУ «Салымская СОШ№1» |
-
техслужащий |
В
Б |
Д
Б |
17 |
Семёркин Михаил Юрьевич Ахеева Юлия Александровна |
ООО «СУПР» МУ «Администрация с.п.Салым»
|
Директор Контрактный управляющий |
А
А |
В
В |
18 |
Левчук Александр Игоревич Левчук Екатерина Владимировна |
ОАО Сургут Газпром
- |
Водитель
домохозяйка |
Б
А |
Б
Д |
19 |
Сутормин Дмитрий Вениаминович Тарасов Анастасия Ивановна |
-
- |
-
домохозяйка |
В
В |
-
Д |
20 |
Цулая Гоча Георгиевич
Пхакадзе Бая Георгиевна |
Предприниматель автотранспорта - |
предприниматель |
В
В |
Г
Д |
21 |
Шарипова Назира Алимовна |
БУ «НРБ» |
Процедурная медицинская сестра |
Б |
Б |
22 |
Вежнин Георгий Евграфович Вежнина Наталья Владимировн |
ОАО Сургут Газпром,
НРМОБУ «Салымская СОШ №1»
|
Электромонтер
учитель начальных классов |
А
А |
Б
В |
23 |
Васильев Александр Анатольевич |
Лесопилорама |
|
В |
Б |
1*.Образовательный уровень родителей:
· А – высшее образование;
· Б – среднее специальное,
· В – среднее
2*. Социальный статус родителей:
· А – интеллигенция (люди умственного, творческого труда);
· Б – рабочие (люди физического труда),
· В – служащие (специалисты, работающие по найму),
· Г – частные предприниматели, Д - безработные
Высшее образование |
Среднее образование |
Средне-специальное |
Интеллигенция |
Рабочие |
Служащие |
Частные предприниматели |
Безработные |
9 |
11 |
21 |
- |
18 |
13 |
2 |
8 |
16. Дети из неполных семей
№ |
ФИО ребенка |
ФИО родителя |
Причина (развод, потеря кормильца, мать – одиночка) |
1 |
Вяткина Алина Артемовна |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
Потеря кормильца |
2 |
Вяткина Лилия Артемовна |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
Потеря кормильца |
3 |
Первушина Надежда Александровна |
Первушина Ольга Федоровна |
Потеря кормильца |
4 |
Сутормина Елизавета Дмитриевна |
Тарасова Анастасия Ивановна |
Мать-одиночка |
5 |
Шарипова Алина Денисовна |
Шарипова Назира Алимовна |
Мать-одиночка |
6 |
Васильева Татьяна Александровна |
Васильев Александр Анатольевич |
Потеря кормильца |
17. Детей из малообеспеченных семей – нет
18.Дети из неблагополучных семей - нет
19.Дети, состоящие на профилактическом учете - нет
20. Дети, нуждающиеся в психологической помощи (психолога КЦСОН БУ «Забота») – нет
21. Дети, посещающие ОДО поселка (ДШИ, КДЦ «Сияние Севера», воскресная школа и прочие религиозные объединения, спортзалы и т.д.)
№ |
ФИО учащихся |
Название кружка, секции |
Учреждение в котором проводятся занятия |
Дни недели и время посещения |
1 |
Поляновская Анастасия |
Художественное отделение
|
ДШИ
Воскресная школа
|
Понедельник, вторник, среда 08:00-09:30 Воскресенье 10:00-12:00
|
2 |
Сутормина Елизавета Дмитриевна |
Художественное отделение |
ДШИ |
Понедельник, вторник, среда 08:00-09:30
|
3 |
Шарипова Алина Денисовна |
Художественное отделение |
ДШИ |
Понедельник, вторник, среда 08:00-09:30 |
4 |
Судаков Алексей Сергеевич
|
Художественное отделение |
ДШИ |
Понедельник, вторник, среда 09:40-11:10 |
|
22. Дети, посещающие ОДО школы
№ |
ФИО учащихся |
Название кружка, секции |
Руководитель |
Дни недели и время посещения |
1 |
Алжиков Роман Вячеславович |
«Риторика» |
Бардалист О.Н. |
Пятница 18:30-19:10 |
2 |
Вежнина Кристина Георгиевна |
- |
- |
- |
3 |
Вяткина Алина Артёмовна |
«Риторика» |
Бардалист О.Н. |
Пятница 18:30-19:10 |
4 |
Вяткина Лилия Артёмовна |
«Риторика» |
Бардалист О.Н. |
Пятница 18:30-19:10 |
5 |
Гаврилова Мария Васильевна |
«Занимательная математика»
|
Бардалист О.Н.
|
Среда 12:40-13:20
|
6 |
Жуков Денис Дмитриевич |
«Риторика»
«Легоконструирование» |
Бардалист О.Н.
Бардалист О.Н. |
Пятница 18:30-19:10 Вторник 12:40-13:20 |
7 |
Зинченко Ярослав Олегович |
«Занимательная математика»
«Шахматы» |
Бардалист О.Н.
Иргалин Р.А.
|
Среда 12:40-13:20
Понедельник 18:30-19:10 |
8 |
Иевлева Яна Юрьевна |
«Народное искусство и художественный труд» |
Осипова В.Г.
|
Среда 12:40-13:20 Пятница 12:40-13:20 |
9 |
Кирьянов Никита Сергеевич |
«Риторика»
«Легоконструирование»
«Шахматы» |
Бардалист О.Н.
Бардалист О.Н.
Иргалин Р.А. |
Пятница 18:30-19:10 Вторник 12:40-13:20 Понедельник 18:30-19:10 |
10 |
Копейкин Савелий Вячеславович |
«Риторика»
«Легоконструирование»
«Шахматы» |
Бардалист О.Н.
Бардалист О.Н.
Иргалин Р.А. |
Пятница 18:30-19:10 Вторник 12:40-13:20 Понедельник 18:30-19:10 |
11 |
Котванов Руслан Евгеньевич |
«Занимательная математика»
«Шахматы»
«Легоконструирование»
|
Бардалист О.Н.
Иргалин Р.А.
Бардалист О.Н. |
Среда 12:40-13:20
Понедельник 18:30-19:10
Вторник 12:40-13:20 |
12 |
Мингалимова Вероника Ринатовна |
«Занимательная математика» |
Бардалист О.Н.
|
Среда 12:40-13:20
|
13 |
Васильева Татьяна Александровна
|
«Риторика» |
Бардалист О.Н. |
Пятница 17:30-18:10 |
14 |
Новоженов Ефим Аркадьевич |
«Риторика» |
Бардалист О.Н. |
Пятница 18:30-19:10 |
15 |
Первушина Надежда Александровна |
«Риторика»
«Народное искусство и художественный труд» |
Бардалист О.Н.
Осипова В.Г. |
Пятница 18:30-19:10
Среда 12:40-13:20 Пятница 12:40-13:20 |
16 |
Перменев Иван Иванович |
«Риторика»
«Шахматы»
|
Бардалист О.Н.
Иргалин Р.А.
|
Пятница 18:30-19:10 Понедельник 18:30-19:10 |
17 |
Подонин Павел Валерьевич |
«Народное искусство и художественный труд»
|
Осипова В.Г.
|
Среда 12:40-13:20 Пятница 12:40-13:20
|
18 |
Поляновская Анастасия Андреевна |
«Занимательная математика» НОУ «Почемучка» |
Бардалист О.Н.
Бардалист О.Н. |
Среда 12:40-13:20
Понедельник 12:40-13:20 |
19 |
Просвирин Вадим Михайлович |
«Шахматы»
«Лыжные гонки»
|
Иргалин Р.А.
Шишкин Ю.А. |
Понедельник 18:30-19:10
Среда 15:00-16:20 |
20 |
Семёркин Никита Михайлович |
«Шахматы»
«Лыжные гонки»
«Занимательная математика»
«Легоконструирование» |
Иргалин Р.А.
Шишкин Ю.А.
Бардалист О.Н.
Бардалист О.Н. |
Понедельник 18:30-19:10
Среда 15:00-16:20
Среда 12:40-13:20
Вторник 12:40-13:20 |
21 |
Судаков Алексей Андреевич |
«Шахматы»
«Занимательная математика»
«Легоконструирование» |
Иргалин Р.А.
Бардалист О.Н.
Бардалист О.Н. |
Понедельник 18:30-19:10
Среда 12:40-13:20
Вторник 12:40-13:20 |
22 |
Сутормина Елизавета Дмитриевна |
«Занимательная математика» |
Бардалист О.Н.
|
Среда 12:40-13:20 |
23 |
Цулая Серго Гочаевич |
«Шахматы»
|
Иргалин Р.А. |
Понедельник 18:30-19:10
|
24 |
Шарипова Алина Денисовна |
«Занимательная математика»
|
Бардалист О.Н.
|
Среда 12:40-13:20
|
Дата заполнения и сдачи социального паспорта: 22.09.16 г.
Подпись классного руководителя: Бардалист О.Н.
Воспитательная работа школы направлена на достижение основной цели программы развития:
Ø Воспитание активной гражданственности, формирование физически-здоровой, интеллектуальной, социально-адаптированной личности, самореализующейся в учебной и внеурочной деятельности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие воспитательные задачи:
· Создавать условия для сохранения и укрепления здоровья, благоприятный нравственно психологический климат, здоровые межличностные условия защищенности каждого;
· Организовывать творческую и самостоятельную деятельность через общешкольные дела, уроки, кружковую работу, детское движение;
· Создавать условия для обретения каждым воспитанником необходимого социального статуса в среде сверстников;
· Создавать условия в поисках и обретении смысла жизни, ценностей, целей пребывания в школе, за ее пределами;
· Формировать активную жизненную и гражданскую позицию.
Задачи класса:
· работать над активизацией познавательных процессов, повышением учебной мотивации;
· расширять кругозор учащихся через внеклассные занятия по предметам, через участие в интеллектуальных конкурсах;
· выявлять и развивать интересы учащихся через внеклассные мероприятия, участие в общешкольных мероприятиях;
· воспитывать чувство дружбы, коллективизма, ответственности, волевые качества личности через беседы, праздники, трудовые дела;
· создавать условия для сохранения и укрепления здоровья через беседы, спортивные мероприятия, экскурсии, трудовые дела.
Направление воспитательной деятельности
1. Гражданско-патриотическое воспитание
2. Духовно-нравственное воспитание
3. Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
4. Интеллектуальное воспитание
5.Здоровьесберегающее воспитание
6.Социокультурное и медиакультурное воспитание
7.Культурологическое и эстетическое воспитание
8.Правовое воспитание и культура безопасности
9.Воспитание семейных ценностей
10. Коммуникативная культура
11. Экологическое воспитание
Организация самоуправления в классе
Задачи организации ученического самоуправления в классе:
· создание условий для развития организаторских способностей каждого, формирование лидерских качеств;
· самореализация и самоутверждение каждого через конкретные дела;
· развитие креативности, инициативности, самостоятельности;
· создание условий для совместной деятельности детей и взрослых (учеников, учителей, родителей);
· формирование толерантности, умения общаться.
· привлечение родителей к совместной деятельности.
1. Командир класса – Поляновская Анастасия
2. Помощник командира класса – Семёркин Никита
3. Учебный сектор – Сутормина Елизавета
4. Спортивный сектор – Зинченко Ярослав
5.Трудовой сектор – Цулая Серго, Копейкин Савелий
6. Редколлегия – Шарипова Алина, Иевлева Яна
7. Главный дежурный – Перменев Иван
8. Культурно-массовый сектор – Первушина Надежда
Работа с родителями
Состав родительского комитета
Поручения |
Ф.И.О. |
Телефон |
Председатель родительского комитета |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
89821883894 |
Члены родительского комитета |
Ахеева Юлия Александровна |
89227800349 |
Шарипова Назира Алимовна |
89224061765 |
|
Пхакадзе Гугули Георгиевна |
89224383673 |
|
Харченко Людмила Сергеевна |
89224196559 |
План работы родительского комитета на 2016 - 2017 учебный год
СЕНТЯБРЬ
· Встреча родителей с классным руководителем, определение кандидатур родителей для работы в родительском комитете.
· Знакомство с планом воспитательной работы на учебный год.
· Утверждение плана работы родительского комитета
· Знакомство с планированием и задачами работы школы на учебный год.
· Изучение родительским комитетом вопроса организации питания учащихся.
· Организация общешкольных мероприятий: " Школа безопасности", " Велопробег", " Турслёт".
ОКТЯБРЬ
· Организация осенних каникул.
НОЯБРЬ
· Подготовка к праздничному мероприятию «День матери».
· Чествование летних и осенних именинников.
ДЕКАБРЬ
· Организация празднования Нового года.
· Оформление подарков, сюрпризов для учащихся.
ЯНВАРЬ
· Отчёт родительского комитета перед родительским собранием о проделанной работе за 1 полугодие.
ФЕВРАЛЬ
· Подготовка праздничной программы «А ну-ка, мальчики!». Поздравление пап, дедушек и мальчиков класса.
МАРТ
· Подготовка совместно с классным руководителем праздничной программы «Наши девочки - мастерицы ». Поздравление с 8 марта мам, бабушек и девочек класса.
· Организация весенних каникул.
АПРЕЛЬ
· Чествование зимних и весенних именинников.
· Индивидуальные консультации для родителей социального педагога (по запросам родителей).
МАЙ
· Годовой отчёт о работе родительского комитета. Организация летних каникул .Организация праздника " Прощание со 2 классом".
Родительские собрания
№ |
дата |
Тема собрания |
Кол-во родителей |
1. |
сентябрь |
Тема: «Режим дня в жизни второклассника. Садимся за уроки» |
|
2. |
октябрь |
Тема: «Поощрение и наказание детей в семье» |
|
3. |
декабрь |
Тема: «Мама, папа, я – читающая семья!» |
|
4. |
февраль |
Тема: «Как учить детей беречь здоровье?» |
|
5. |
май |
Тема: Итоги прошедшего учебного года. « Перелистывая страницы……» |
|
Работа с родителями детей, требующих особого внимания
№ п.п |
ФИО |
Проблема |
Формы работы |
Результат |
Примечание |
1. |
Алжиков Роман |
Низкая успеваемость, недостаточный контроль со стороны родителей, нарушение дисциплины |
Беседы Индивидуальные встречи |
|
|
2. |
Кирьянов Никита |
Низкая успеваемость, недостаточный контроль со стороны родителей, нарушение дисциплины |
Беседы Индивидуальные встречи |
|
|
3. |
Копейкин Савелий
|
Низкая успеваемость, недостаточный контроль со стороны родителей, нарушение дисциплины |
Беседы Индивидуальные встречи |
|
|
4. |
Новоженов Ефим |
Низкая успеваемость, недостаточный контроль со стороны родителей, нарушение дисциплины |
Беседы Индивидуальные встречи |
|
|
5. |
Перменев Иван |
Низкая успеваемость, недостаточный контроль со стороны родителей, нарушение дисциплины |
Беседы Индивидуальные встречи |
|
|
Циклограмма деятельности классного руководителя
Ежедневно:
1. Организация дежурства в классном кабинете.
2. Индивидуальная работа с обучающимися.
3. Ведение и учет пропусков в журнале.
4. Контроль за внешним видом обучающихся класса.
5. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия обучающихся.
6. Организация дежурства в столовой, заполнение журнала питания.
Еженедельно:
1. Проверка дневников обучающихся.
2. Проведение тематического классного часа (по плану воспитательной работы класса).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями – предметниками (по ситуации).
5. Встреча с социальным педагогом (по ситуации).
6. Сдача информации о пропусках занятий за неделю социальному педагогу.
Ежемесячно:
1. Посещение уроков в своем класс.
2. Встреча с родительским активом.
3.Работа с портфолио обучающихся.
4.Участие в дежурстве по школе.
Один раз в четверть:
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Коррекция календарного плана воспитательной работы на новую четверть.
3. Проведение родительского собрания (протоколы родительских собраний оформляются в день проведения родительского собрания).
Один раз в год:
1.Анализ и составление плана воспитательной работы (до 10 сентября)
2.Оформление социального паспорта класса (до 10 сентября)
3.Сдача статистических данных класса (1-10 сентября)
4.Изучение жилищно-бытовых условий учащихся своего класса.
5.Оформление личных дел учащихся (конец учебного года).
Календарный план воспитательной работы
сентябрь
Направления |
01.09 – 09.09 |
12.09 – 16.09 |
19.09 – 23.09 |
26.09.30.09 |
|
Гражданско-патриотическое воспитание |
День Знаний. Классный час: «Готов к труду и обороне» |
|
Кл. час «Изучение истории нашего посёлка» |
Кл.час «Права и обязанности школьника» |
|
Духовно -нравственное воспитание |
|
Беседа «Правила общения с незнакомцами» |
|
|
|
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе, в столовой Практическое занятие: «Создание уюта в классной комнате» Вовлечение обучающихся в творческие конкурсы |
||||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», " Умники и умницы", «Легоконструирование», НОУ " Почемучка" |
||||
Здоровьесберегающее воспитание |
Работа спортивных секций: «Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» Кл.час «Улыбка – залог здоровья» |
||||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
День памяти жертв теракта в Беслане. Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом»
|
||||
Культурологическое и эстетическое воспитание |
Работа кружка «Народное искусство и народное творчество» Кл.час «Если бы я был волшебником»
|
||||
Правовое воспитание и культура безопасности |
Составление социального паспорта класса на 1 полугодие Составление Инструктажи по ТБ, проводимые на начало учебной четверти Выборы самоуправления класса на 1 четверть Оформление стенда « Наша безопасность» Месячник безопасности |
Велопробег Школа безопасности |
|||
Воспитание семейных ценностей
|
Родительское собрание «Режим дня в жизни второклассника. Садимся за уроки» |
ОРС № 1: «Итоги работы школы в 2015-2016 учебном году. Режим работы в 2016-2017 учебном году» Выступление Главы с.п.Салым «Выборы - 2016 » |
Индивидуальные встречи с родителями |
|
|
Коммуникативная культура |
Ролевая игра "Мои добрые поступки"
|
||||
Экологическая культура |
Экологический субботник « Поселок мечты» |
||||
Октябрь
Направления |
03.10 – 07.10 |
10.10 – 14.10 |
17.10 -21.10 |
24.10 -31.10 |
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Кл. час «Кто я? Какие мы?» |
|
|
|
Духовно -нравственное воспитание |
Кл. час. «Уважай старших» |
|
Кл. час. «С детства дружбой дорожи» |
|
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе, в столовой Кл.час «Старанье и труд всё перетрут» Участие в творческих конкурсах |
|||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», " Умники и умницы", «Легоконструирование», НОУ " Почемучка" Акция «Самая старая книга» |
|||
Здоровьесберегающее воспитание |
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» Месячник «О, спорт! Ты – жизнь!» (по отдельному плану) Санитарный рейд |
|||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
День школьного самоуправления «День дублера» Психологическая акция «Письмо учителю» |
|
|
Проведение консультаций для родителей совместно с психологом школы |
Культурологическое и эстетическое воспитание |
Работа кружка «Народное искусство и художественное творчество» Беседа «Красота внешняя и внутренняя» |
|||
Правовое воспитание и культура безопасности |
Работа классного самоуправления Акция «Внимание: каникулы!» Уроки правовой грамотности: «Правовая азбука» Оформление стендовой информации «Мои права» |
|||
Воспитание семейных ценностей |
|
ОРС Тема: Эмоции положительные и отрицательные Классное собрание Тема: «Поощрение и наказание детей в семье» |
|
Индивидуальные встречи с родителями
|
Коммуникативная культура |
|
|
Игра « Найди себе друга» |
|
Экологическая культура |
Уход за комнатными растениями в классе |
Ноябрь
Направления |
01.11 – 03.11 |
07.11 – 11.11 |
14.11- 18.11 |
21.11 – 30.11 |
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Беседа «Я живу в России» Митинг, посвященный празднованию Дня народного единства |
|
|
Фестиваль патриотической песни и танца «Я люблю тебя, Россия» |
Духовно -нравственное воспитание |
|
Игра-путешествие «Страна вежливости» |
Кл. час. «Дорогою добра» |
|
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе, в столовой Операция «Книжкина больница» Участие в творческих конкурсах |
|
||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», " Умники и умницы", «Легоконструирование», НОУ ""Почемучка" Кл.час «Ученье – свет, а неученье – тьма» |
|
||
Здоровьесберегающее воспитание |
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» Беседа «Инфекция и ее предупреждение»
|
|
||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
Неделя психологии в начальной школе «Отметки приходят в гости» (по отдельному плану) |
|
|
Культурологическое и эстетическое воспитание |
Беседа «Правила этикета за столом» |
|
Оформление классного уголка
Выставка рисунков «Моя мама лучше всех» |
Подарок для мамы - оформление поздравительной открытки. Праздничный концерт, посвященный Дню Матери
|
Правовое воспитание и культура безопасности |
Работа классного самоуправления |
" Единый день правил дорожного движения. Игра «Знайте правила движения как таблицу умножения Месячник правового и толерантного воспитания (по отдельному плану) |
Классный час «Безопасность на дороге - это не игрушки» |
|
Воспитание семейных ценностей |
|
|
Индивидуальные встречи с родителями |
|
Коммуникативная культура |
Ролевая игра «Учимся дружить»
|
|
|
Работа осеннего оздоровительного лагеря День именинника Игры на свежем воздухе |
Экологическая культура |
|
|
Уход за комнатными растениями в классе |
|
Декабрь
Направления |
01.12 – 02.12 |
05.12 – 09.12 |
12.12 – 16.12 |
19.12 – 27.12 |
||
Гражданско-патриотическое воспитание
|
|
|
Информационный час «Знать Конституцию – гражданский долг каждого» |
|
||
Духовно -нравственное воспитание |
Акция «Территория добра начинается здесь» |
|
|
|
||
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе, в столовой Беседа «Каждой вещи- своё место!» Участие в творческих конкурсах Рейд « Школьная форма» |
|||||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», " Умники и умницы", «Легоконструирование», НОУ ""Почемучка" |
|||||
Здоровьесберегающее воспитание
|
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» «Открытие лыжного сезона» Школьные спортивные соревнования по лыжным гонкам Беседа «Дети и телевизор» |
|||||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
|
Кл.час «Что такое миролюбие?» |
|
||
Культурологическое и эстетическое воспитание |
|
Подготовка к Новому году» |
|
Новогодний фейерверк «Чудеса под новый год» |
||
Правовое воспитание и культура безопасности |
Месячник правового и толерантного воспитания (по отдельному плану) Беседа по ПДД: «Движение пешеходов по дорогам и улицам» |
Составление социального паспорта школы: на 2 полугодие |
Акция «Внимание: каникулы!» |
Единый день правил дорожного движения. Игра «Знайте правила движенья как таблицу умноженья!» |
||
Воспитание семейных ценностей |
|
Родительское собрание Тема: «Мама, папа, я – читающая семья!» |
ОРС № 2: «Профилактика чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними»
|
|
||
Коммуникативная культура |
|
|
|
Организация зимних каникул День именниника «Час затей и развлечений»
|
||
Экологическая культура |
|
|||||
Январь
Направления |
09.01 – 13.01
|
16.01 -21.01 |
23.01 – 27.01 |
30.01 -31.01 |
|
Гражданско-патриотическое воспитание |
Кл.час «Добро в твоем сердце» |
|
|
|
|
Духовно -нравственное воспитание |
|
Встреча с Настоятелем Храма Иереем в честь святых первоверховных апостолов Петра и Павла Алексием Константиновым на тему «Семья и Вера» |
Конкурс творческих проектов «Семейные традиции» |
|
|
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе, в столовой Участие в творческих конкурсах Кл. час «Все работы хороши» |
||||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», " Умники и умницы", «Легоконструирование», НОУ " Почемучка" |
||||
Здоровьесберегающее воспитание |
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» Кл.час «Путешествие в страну Здоровья» |
||||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
|
|
|
|
Культурологическое и эстетическое воспитание |
Конкурс рисунков " Зимние забавы" |
|
|||
Правовое воспитание и культура безопасности |
Работа самоуправления класса |
|
|||
Воспитание семейных ценностей
|
|
Индивидуальные встречи с родителями |
Беседа о традициях. Праздник рождество. |
|
|
Коммуникативная культура |
|
||||
Экологическая культура |
Экологическая акция «Кормушка» |
||||
Февраль
Направления |
01.02 - 04.02 |
06.02 - 10.02 |
13.02 - 17.02 |
20.02- 28.02 |
|
Гражданско-патриотическое воспитание Месячник патриотического воспитания и оборонно-массовой работы (по отдельному плану) |
Акция «Я – гражданин России»
|
Акция «Письмо и посылка солдату»
Экскурсия в школьный музей «Уголок боевой славы»
|
Кл.час «Они сражались за Родину»
|
Игровая программа «А ну-ка, мальчики!»
Смотр строя и песни |
|
Духовно -нравственное воспитание |
|
|
Урок мужества «Есть такая профессия - Родину защищать!» |
|
|
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе , в столовой Рейд «У ребят в порядке книжки и тетрадки» |
|
|||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», «Легоконструирование», «Умники и умницы», НОУ " Почемучка"
|
|
|||
Здоровьесберегающее воспитание |
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» Лыжные гонки «Лыжня России -2017» Беседа «Профилактика простудных заболеваний» |
|
|||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
Проведение консультаций для родителей совместно с психологом школы |
|
|
|
Культурологическое и эстетическое воспитание |
Работа кружка «Народное искусство и художественное творчество»
|
День Святого Валентина
Вовлечение обучающихся в творческие конкурсы
|
Оформление классного уголка
|
Поздравление пап, дедушек и мальчиков класса с 23 февраля
|
|
Правовое воспитание и культура безопасности |
Работа классного самоуправления
|
Урок правовой грамотности: «Правовая азбука» |
Единый день правил дорожного движения. Игра «Знайте правила движенья как таблицу умноженья!» |
Оформление стендовой информации «Мои права» |
|
Воспитание семейных ценностей |
|
|
Родительское собрание Тема: «Как учить детей беречь здоровье?» |
Индивидуальные встречи с родителями
|
|
Коммуникативная культура |
|
|
|
|
|
Экологическая культура |
Операция " Кормушка" |
«Всероссийский экологический урок» |
Уход за комнатными растениями в классе |
|
|
Март
Направления |
01.03 - 03.03 |
06.03 - 10.03 |
13.03 - 17.03 |
20.03 - 24.03 |
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Беседа «Я живу в России»
|
|
|
|
Духовно -нравственное воспитание |
|
Классный час «Что такое хорошо и что такое плохо?»
|
|
Неделя детской книги «Книжный карнавал» |
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе, в столовой Выставка газет «Кем работают наши мамы» |
|
||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», «Легоконструирование», " Умники и умницы", НОУ ""Почемучка" |
|||
Здоровьесберегающее воспитание |
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» Лыжные гонки «Лыжня Салыма» -2017г. Кл.час «Хорошее здоровье – превыше всего!» |
|||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
Выставка "Птицы – наши пернатые друзья, обижать их нельзя!» |
|
|
Культурологическое и эстетическое воспитание |
Подарок для мамы - оформление поздравительной открытки. Праздничный концерт, посвященный Дню 8 марта |
Праздничная программа «Наши девочки - мастерицы »
|
Оформление классного уголка
Выставка рисунков " Моя мама лучше всех"
|
|
Правовое воспитание и культура безопасности |
Работа классного самоуправления
|
Оформление стенда " Мои права" |
Акция «Внимание: каникулы"
Единый день правил дорожного движения. Игра «Знайте правила движения как таблицу умножения |
Рейд «Школьная форма»
|
Воспитание семейных ценностей |
Индивидуальные встречи с родителями |
|
ОРС № 3 «Как настроение родителей влияет на здоровье детей. Психологический климат в семье»: |
|
Коммуникативная культура |
Ролевая игра «Учимся дружить»
|
Поздравление с 8 марта мам, бабушек и девочек класса
|
|
Работа весеннего оздоровительного лагеря День именинника Весёлые старты |
Экологическая культура |
|
|
Уход за комнатными растениями в классе |
|
Апрель
Направления |
03.04 - 07.04 |
10.04 - 14.04 |
17.04 - 21.04 |
24.04 - 28.04 |
||
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Классный час , посвященный празднику «День космонавтики» |
Беседа «Космос – это мы!» |
|
|
||
Духовно -нравственное воспитание |
|
Кл. час " Моя Югра - моя планета"
|
|
|
||
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе , в столовой Операция «Как живёшь, книга!» |
|||||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», «Легоконструирование» " Умники и умницы", НОУ ""Почемучка" Игра-соревнование «Самый умный» |
|||||
Здоровьесберегающее воспитание
|
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» День здоровья Классный час «Здоровые и вредные привычки» Месячник валеологии (по отдельному плану) |
|||||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
|
|
Конкурс рисунков " Сохраним планету чистой" |
||
Культурологическое и эстетическое воспитание |
Веселые розыгрыши «1 апреля - день Юмора» |
|
Игровая программа « Путешествие эрудитов» |
|
||
Правовое воспитание и культура безопасности |
Работа классного самоуправления |
Урок правовой грамотности: «Я знаю права, но и обязанности должен знать»
|
|
|
||
Воспитание семейных ценностей |
|
|
ОРС № 4: «Здоровые дети – здоровое будущее!»
|
Индивидуальные беседы с родителями
|
||
Коммуникативная культура |
Игра « Знаешь ли ты свой край!» |
|
|
|
||
Экологическая культура |
Экологический марафон «Моя Югра – моя планета» Экологическая акция «Спасти и сохранить» |
|
||||
Май
Направления |
02.05 - 05.05 |
10.05 - 13.05 |
15.05 -19.05 |
22.05 -26.05
|
Гражданско-патриотическое воспитание |
Митинг, посвященный празднику 1 Мая
Урок памяти, посвященный Победе над фашизмом
|
Литературно-художественная композиция, посвященная празднованию Великой Победы
Митинг, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне
|
Вахта памяти и возложение гирлянды к памятнику «Помним. Гордимся»
|
Линейка, посвящённая окончанию учебного года
|
Духовно -нравственное воспитание |
|
|
Урок мужества «Слава тебе, победитель солдат» |
Классный час «Переходим в 3 класс!»
|
Воспитание положительное отношения к труду и творчеству |
Дежурство по классу, по школе, в столовой Операция «Наш двор» |
|||
Интеллектуальное воспитание
|
Кружки интеллектуального направления: «Занимательная математика», «Легоконструирование» " Умники и умницы", НОУ "Почемучка" |
|||
Здоровьесберегающее воспитание |
Работа спортивных секций: « Лыжные гонки», " Баскетбол". «Основы корректирующей гимнастики» Школьный весенний легкоатлетический кросс |
|||
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
Классный час «Урок добра и зла» |
Индивидуальные консультации |
|
Культурологическое и эстетическое воспитание |
«Мы рисуем парад Победы» |
|
Праздник «Прощание со вторым классом» |
Линейка, посвященная окончанию учебного года |
Правовое и культура безопасности |
Урок правовой грамотности: «Имею право» |
|
Акция «Внимание: каникулы»
|
Единый день правил дорожного движения. Игра «Знайте правила движения как таблицу умножения!»
|
Воспитание семейных ценностей |
Индивидуальные встречи с родителями |
|
Кл. род. собрание " Тема: Перелистывая страницы…» - итоги первого учебного года" |
|
Коммуникативная культура |
Организация работы летнего оздоровительного лагеря |
|||
Экологическая культура |
Экологическая акция «Спасти и сохранить» Экологический марафон «Моя Югра – моя планета» Экологическая акция « Весенний день древонасаждений». Благоустройство школьного двора |
Личные достижения обучающихся за 2015-2016 учебный год |
|||
класс
|
Уровни достижений
|
||
Муниципальный |
Региональный |
Федеральный |
|
победители и призеры (название конкурса, очная/заочная форма, время проведения конкурса, ФИ ученика) |
победители и призеры (название конкурса, очная/заочная форма, время проведения конкурса, ФИ ученика) |
победители и призеры (название конкурса, очная/заочная форма, время проведения конкурса, ФИ ученика) |
|
2-б |
|
|
Посещение родительских собраний, групповых консультаций
№ |
ФИО |
Дата проведения |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1. |
Алжиков Вячеслав Николаевич Алжикова Екатерина Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Гаврилов Всилий Степанович Капитонова Лилия Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Жуков Дмитрий Сергеевич Жукова Инна Петровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Зинченко Олег Александрович Зинченко Людмила Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Иевлев Юрий Сергеевич Иевлева Оксана Аликовн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Кирьянов Сергей Николаевич Кирьянова Анастасия Александрович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Копейкин Вячеслав Николаевич Карелина Оксана Владиславовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Мингалимов Ринат Исламгалеевич Шумейко Татьяна Викторовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Котванов Евгений Сергеевич Котванова Альфия Юсуповна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Молкоедов Денис Николаевич Молкоедова Кристина Вадимовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
Новоженов Аркадий Николаевич Новоженова Ксения Николаевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
Первушина Ольга Федоровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
Перменев Иван Сергеевич Перменева Елена Викторовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
Подонин Валерий Викторович Подонина Надежда Влерьевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
Поляновский Андрей Николаевич Харченко Людмила Сергеевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
Просвирнин Михаил Андреевич Просвирнина Светлана Леонидовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
Семёркин Михаил Юрьевич Ахеева Юлия Александровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Левчук Александр Игоревич Левчук Екатерина Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
Сутормин Дмитрий Вениаминович Тарасов Анастасия Ивановна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21. |
Цулая Гоча Георгиевич Пхакадзе Бая Георгиевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22. |
Шарипова Назира Алимовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
Вежнин Георгий Вежнина Наталья Владимировн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. |
Васильев Александр Анатольевич |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие родителей в жизни класса
№ |
Список учащихся |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Алжиков Вячеслав Николаевич Алжикова Екатерина Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Перевалова Анастасия Алексеевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Гаврилов Всилий Степанович Капитонова Лилия Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Жуков Дмитрий Сергеевич Жукова Инна Петровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Зинченко Олег Александрович Зинченко Людмила Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Иевлев Юрий Сергеевич Иевлева Оксана Аликовн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Кирьянов Сергей Николаевич Кирьянова Анастасия Александрович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Копейкин Вячеслав Николаевич Карелина Оксана Владиславовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Мингалимов Ринат Исламгалеевич Шумейко Татьяна Викторовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Котванов Евгений Сергеевич Котванова Альфия Юсуповна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Молкоедов Денис Николаевич Молкоедова Кристина Вадимовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
Новоженов Аркадий Николаевич Новоженова Ксения Николаевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
Первушина Ольга Федоровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
Перменев Иван Сергеевич Перменева Елена Викторовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
Подонин Валерий Викторович Подонина Надежда Влерьевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
Поляновский Андрей Николаевич Харченко Людмила Сергеевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
Просвирнин Михаил Андреевич Просвирнина Светлана Леонидовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
Семёркин Михаил Юрьевич Ахеева Юлия Александровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Левчук Александр Игоревич Левчук Екатерина Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
Сутормин Дмитрий Вениаминович Тарасов Анастасия Ивановна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21. |
Цулая Гоча Георгиевич Пхакадзе Бая Георгиевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22. |
Шарипова Назира Алимовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
Вежнин Георгий Вежнина Наталья Владимировн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. |
Васильев Александр Анатольевич |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЦИКЛОГРАММА МОНИТОРИНГА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Направления мониторинга
время проведения
|
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
Удовлетворенность учащихся своим коллективом ( мет.А.Н. Лутошкина) |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
Летний отдых школьников
|
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
Летнее трудоустройство школьников
|
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
Удовлетворенность учащихся различными сторонами жизни коллектива ( методика « Наши отношения», Фридман ЛМ) |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
Удовлетворенность учащихся школьной жизнью . Методика, разработанная А.А.Андреевым) |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
Удовлетворенность родителей деятельностью ОУ (Е.Н.Степанов) |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
Выявление степени сформированности коммуникативных компетенций ( методика РВ Овчаровой) |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
Выявление степени социальной адаптированности, активности, автономности и нравственной воспитанности ( методика изучения социализированности личности учащегося, автор М.И.Рожков). |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
Портфолио личных достижений учащихся |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Мониторинг здоровья обучающихся и воспитанников |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Мониторинг медицинского осмотра |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
Мониторинг заболеваемости учащихся |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Мониторинг состояния здоровья школьников и физической подготовленности учащихся |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
Отслеживание достижений учащихся школы во внеурочной деятельности
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Отслеживание участия классов во внеурочной воспитательной деятельности |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
В нашем каталоге доступно 74 508 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 215 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бардалист Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.