Министерство образования Республики Татарстан
ГАПОУ «Арский агропромышленный профессиональный колледж»
«Согласовано»
«Утверждаю»
Зам дир по
УВР
Директор ГАПОУ ААПК
_________Л. Х.
Валиева _________ И.
Ф. Кутдусов
План
воспитательной
работы в группе 34
специальность
190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
на
2015-2016 учебный год
(классный
руководитель: Хафизова Ч. Р.)
П. Урняк
Цели и задачи
воспитательной работы
1. Формирование
социально ответственного поведения, подготовка учащегося (студента) к будущей
профессиональной деятельности на пользу общества.
2. Забота
о здоровье и жизни каждого учащегося (студента).
3. Помощь
учащимся в овладении навыками самостоятельности (принятие решений,
самовоспитание, самообразование).
4. Опыт
общения с учащимися, их родителями, друзьями через совместные мероприятия.
Основные
проблемы (направления) воспитательной работы
1. Интеллектуально-познавательная
деятельность
2. Нравственно-правовая,
патриотическая деятельность
3.
Эстетическое воспитание;
4. Формирование
здорового образа жизни;
5. Подготовка
студентов к труду и выбранной профессии;
6. Психолого-педагогическое
сопровождение;
7. Работа
в общежитии;
8. Работа
с родителями.
Интеллектуально-познавательная деятельность
Цель:
1. Оказание помощи
студентам в развитии в себе способностей действовать целесообразно, мыслить
рационально и эффективно;
2. Обогащение
представления об окружающем мире, развитие потребности в расширении кругозора.
Задачи:
1. Определить круг
реальных учебных возможностей студента;
2. Создать условия
для подтверждения студентов в интеллектуальном развитии;
3. Формировать
культуру интеллектуального развития и совершенствования.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Проводить обзоры
и обсуждение прочитанного в периодических изданиях и увиденного в СМИ.
|
Один раз в месяц
|
Классный
руководитель
|
2
|
Анализ учебной
деятельности студентов, диагностики достижений группы.
|
По семестрам
|
Классный
руководитель
|
3
|
Сотрудничество с
преподавателями-предметниками по изучению индивидуальных возможностей
интеллектуальной деятельности каждого студента.
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель
|
4
|
Контроль за
успеваемостью студентов группы, оказание помощи.
|
Постоянно
|
Классный
руководитель
|
5
|
Поддержание
интереса к учёбе. Участие в конкурсах по развитию внимания, памяти, мышления;
в интеллектуальных играх; научно-исследовательских конференциях и др.
|
Постоянно
|
Классный
руководитель, преподаватели-предметники, актив группы
|
6
|
Помощь в
развитии интеллектуальных способностей и достижении высоких результатов.
|
Постоянно
|
Классный
руководитель
|
7
|
Принимать
активное участие в предметных неделях.
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель, преподаватели-предметники, актив группы
|
8
|
Принимать
активное участие в общеколледжных, республиканских, Всероссийских предметных
олимпиадах.
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель, преподаватели-предметники
|
Нравственно-правовая, патриотическая
деятельность
Цель:
1. Формирование гражданской
позиции, привитие чувства сопричастности к судьбам Отечества и родного края;
2. Обучение пониманию
смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности
существования других людей.
Задачи:
1. Формировать
у студентов культуру миропонимания;
2. Формировать
у студентов осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нём;
3. Формирование
молодого человека как личности; воспитание экологической культуры; воспитание
патриотизма.
4. Обучение решению
задач правового воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и
самосовершенствования.
№
|
Содержание
и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Торжественная
линейка.
Классный час «Я
талантлив»
|
1
сентября
|
Классный
руководитель
|
2
|
Беседа «Противопожарный
режим в учебном заведении, о первичных средствах пожаротушения».
|
Сентябрь
месяц
|
Классный
руководитель
|
3
|
Беседа о
поведении на улице и в общественных местах, ПДД.
|
Сентябрь
месяц
|
Классный
руководитель
|
4
|
Участие в
мероприятиях, посвященных «Дню учителя»
|
Октябрь
месяц
|
Вся группа
|
5
|
Участие в
мероприятиях, посвященных Дню сельского хозяйства
|
Октябрь
месяц
|
Вся группа
|
6
|
Классный час,
посвящённый Дню матери: «Я люблю тебя до слёз…»
|
Ноябрь
месяц
|
Классный
руководитель, актив группы
|
5
|
Классный
час «Герои России», посвященный Дню героев Отечества.
|
декабрь
Отмечается с 2007 г.
|
Актив группы
|
6
|
Беседа
«День Конституции РФ».
|
декабрь
|
Актив группы
|
7
|
Участие в
месячнике оборонно-массовой работы и мероприятиях, посвященных «Дню Защитников
Отечества – 23 февраля».
Участие в
соревнованиях, посвященных 23 февраля. Чествование ветеранов ВОВ и
вооружённых сил РФ.
|
Февраль
месяц
|
Классный
руководитель, староста группа
|
8
|
Беседа: «Семья в
жизни человека»
|
Май
месяц
|
Классный
руководитель
|
9
|
Дискуссия на
тему: «Я имею право на…»
|
Апрель
месяц
|
Классный руководитель,
преподаватель «Основы право»
|
10
|
Мероприятия в
честь Дня Победы
|
Май
месяц
|
Классный
руководитель, актив группы
|
11
|
Классный час:
«Какие воспоминания оставлю я о себе в колледже»
|
Май
месяц
|
Классный
руководитель, актив группы
|
12
|
Беседы с
представителями правоохранительных органов об ответственности обучающихся
за правонарушения (с приглашением инспектора ПДН)
|
В течение
учебного года
|
Заместитель
директора по восп.работе Янузакова Л.А., классный руководитель
|
13
|
Беседы о борьбе
с терроризмом
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель
|
15
|
Участие в
мероприятиях, посвященных Дню борьбы со СПИДом.
|
2 декабря
|
Вся группа
|
16
|
Участие
в общетехникумовских мероприятиях, посвященных «Международный женский день -
8 марта».
|
Март месяц
|
Вся группа
|
17
|
Беседа о
правилах поведения во время зимних каникул, ПДД.
|
|
Классный
руководитель
|
18
|
Классный
час: «15 апреля и 5 июня - Общероссийский дни защиты окружающей среды
от экологической опасности». 15 апреля - День экологических знаний
|
15 апреля
|
Все студенты
|
19
|
Классный час « Всемирный день Земли»
|
22 апреля
|
Все студенты
|
Эстетическое воспитание
Цель:
1.
Развитие
художественно-эстетического вкуса, интереса к внеклассной деятельности.
Задачи:
1.
Создание
условий для равного проявления студентами своей индивидуальности внеурочной
деятельности;
2.
Изучение
интересов и потребностей студентов во внеурочной деятельности;
3.
Развитие
способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим
достижениям.
№
|
Содержание
и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Развитие
творчества в оформлении закрепленного за группой кабинета, уголка группы
|
В течение
учебного года
|
Актив
группы
|
2
|
Выпуск газет -
поздравлений преподавателям и одногрупникам, выпуск тематических газет
|
В течение
учебного года
|
Редколлегия
|
5
|
Всемирный день
студентов. Участие в мероприятиях.
|
17
ноября
|
Вся
группа
|
6
|
Беседа
«Всемирный день информации. Всемирный день информационного общества»
|
26
ноября
|
Вся
группа
|
7
|
Участие в
новогоднем оформлении колледжа и проведении новогоднего вечера
|
Декабрь
месяц
|
Творческая
группа
|
8
|
Участие
в мероприятии для студентов группы «25 января - Татьянин день»
|
Январь
месяц
|
Вся
группа
|
9
|
Международный
день «Спасибо»
|
11 января
|
Творческая
группа
|
10
|
Подготовка
и участие в мероприятии посвященного Дню влюбленных
|
Февраль месяц
|
Группы
34 и 31
|
12
|
Групповой час:
«Что вы хотите от жизни?»
|
Март
месяц
|
Классный
руководитель
|
13
|
Обзор и
обсуждение прочитанного в периодических изданиях и увиденного в СМИ.
|
постоянно
|
Староста
группы
|
14
|
Участие
в КВН.
|
По плану
колледжа
|
Актив
группы
|
15
|
День весны и
труда в России. Участие в мероприятиях, посвященных этому празднику.
|
Май
месяц
|
Классный
руководитель
|
Формирование здорового образа жизни
Цель:
1. Использование
педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации студентам
значимости его физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения.
Задачи:
1.
Знакомить студентов с опытом и традициями
предыдущих поколений по сохранению здоровья нации;
2.
Формировать у студентов культуру
сохранения и совершенствования собственного здоровья.
№
|
Содержание
и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Выбор занятий
по интересам: запись в кружки, секции, факультативы.
|
Сентябрь месяц
|
Спортивный
сектор
|
2
|
Беседа о личной
гигиене и режиме дня
|
Октябрь месяц
|
Классный
руководитель
|
3
|
Участие в
спортивно-массовых мероприятиях техникума. Участие в соревнованиях по
различным видам спорта
|
В течении года,
согласно плана по «Физическому воспитанию»
|
Спортивный
сектор
|
4
|
Беседы по
профилактике простудных заболеваний
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель
|
5
|
Беседы по профилактике
ДТП, ПДД
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель
|
6
|
Беседы о вреде
курения, алкоголя, наркотиков . Участие в мероприятиях, посвященных Дню
отказа от курения. Участие в акции «Всемирный день без табака» (31 мая).
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель
|
7
|
Всемирный
день здоровья
|
07 апреля
|
Спортивный
сектор
|
Подготовка студентов к
труду и выбранной профессии
Цель:
1. Формирование
уважения к труду и создаваемым ценностям.
Задачи:
1.
Привитие трудовых навыков;
2.
Формирование положительного отношения к
учебному труду;
3.
Воспитание уважения к труду других,
рабочей профессии.
№
|
Содержание
и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Изучение
результативности учебной деятельности студентов группы по результатам
окончания II курса.
|
Август –
сентябрь месяцы
|
Классный
руководитель, актив группы
|
2
|
Анализ
посещаемости и успеваемости студентов группы 34 за месяц.
|
Ежемесячно,
по итогам месяца
|
Классный
руководитель и староста группы.
|
3
|
Беседа «Итоги
первого полугодия 2015-2016 учебного года».
|
Январь
месяц
|
Классный
руководитель и староста группы.
|
4
|
Участие в
мероприятиях, посвященных Дню сельского хозяйства
|
Ноябрь
месяц
|
актив группы
|
5
|
Оформление
уголка группы
|
Октябрь
месяц
|
Классный
руководитель, актив группы
|
6
|
Беседа: «Высшие
учебные заведения сельскохозяйственной направленности»
|
Апрель
месяц
|
Заместитель
директора по учебной работе и классный руководитель
|
7
|
Организация
общественно-полезного труда (дежурство в кабинете, генеральные уборки
кабинета, уборка территории).
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель, староста
|
8
|
Встречи с выпускниками
прошлых лет.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
9
|
Участие
в конкурсах стенгазет и др., недели спец.дисциплин по специальности.
|
По
графику
|
Классный
руководитель и преподаватели - предметники
|
10
|
Проведение
целевых экскурсий на производственные участки и.т.п. (ответственные)
|
Во
время практик и занятий
|
Преподаватели
спец. дисциплин и классный руководитель
|
Психолого-педагогическое сопровождение
Цель:
1. Создание
оптимально комфортных условий для развития личности, сохранения её
неповторимости и раскрытия её потенциальных способностей.
Задачи:
1. Изучать
личность учащегося;
2. Учитывать
в работе черты характера и подбирать соответствующие методы работы;
3. Поддерживать
связь и взаимодействие в работе с преподавателями, родителями.
№
|
Содержание
и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Групповое
организационное собрание. Выборы актива группы.
|
Сентябрь
|
Классный
руководитель
|
2
|
Беседа: «Как
бороться с конфликтами»
|
Сентябрь
месяц
|
Классный
руководитель
|
3
|
Беседа: «Что
значит – человек состоялся?»
|
Февраль
|
Классный
руководитель
|
4
|
Индивидуальные
беседы с обучающимися в группе
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель
|
5
|
Использование различных
психолого-педагогических методов для изучения коллектива
|
В течение
учебного года
|
Классный
руководитель
|
Работа в общежитии
Цель:
1.
Создание оптимально комфортных условий для
проживания и обучения.
Задачи:
1. Изучать
личность учащегося;
2. Поддерживать
связь и взаимодействие в работе с преподавателями, родителями.
№
|
Содержание
и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Аттестация
комнат в общежитии
|
Согласно графика
аттестации в общ.
|
Классный
руководитель
|
2
|
Беседа с воспитателями
общежития
|
Систематически
|
Классный
руководитель
|
3
|
Контроль
за соблюдением гигиенических требований студентами в комнатах
общежития
|
Систематически
|
Классный
руководитель
|
4
|
Контроль
за выполнением режима дня
|
Систематически
|
Классный
руководитель
|
5
|
Проведение
мероприятий совместно с воспитателями общежитий (тематика
определится дополнительно)
|
Систематически
|
Классный
руководитель
|
Работа с родителями
Цель:
1. Максимальное
сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.
Задачи:
1. Организация
психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских
собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед;
2. Создание
условий для благоприятного взаимодействия всех участников
учебно-воспитательного процесса - педагогов, учащихся и их родителей.
№
|
Содержание
и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Родительское
собрание: групповое и общеколледжное.
|
Октябрь
|
Классный
руководитель
|
2
|
Работа с
родителями (вызов в колледж при необходимости, информирование письмом об
успеваемости и посещаемости занятий, телефонные звонки).
|
Постоянно
|
Администрация техникума и классный
руководитель
|
3
|
Информирование
родителей о результатах учебной деятельности студента, его психологическом
состоянии
|
Постоянно
|
Классный руководитель
|
4
|
Индивидуальные
беседы и консультации родителей.
|
Систематически
|
Классный руководитель
|
5
|
Привлечение
психологической службы в работе с родителями
|
По необходимости
|
Классный руководитель
|
6
|
Совместная
подготовка к различным мероприятиям
|
По необходимости
|
Классный
руководитель , родители
|
Приложение
5
Карта
этики подчиненного
Этический стандарт применительно к отношению
«снизу-вверх» (подчиненный-руководитель) конкретизируется в правиле:
«Относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились
ваши подчиненные». Подчиненный должен придерживаться в деловом общении с
руководителем следующих этических норм:
·
Помогать
руководителю в создании доброжелательной нравственной атмосферы в коллективе.
·
Информировать
руководителя о надвигающихся (или случившихся) радостных (или неприятных)
событиях в коллективе для осуществления руководителем функции соучастия в
повседневной жизни коллектива, оказания своевременной помощи и разрешения
ситуации.
·
Соблюдать
субординацию, не допускать фамильярности, не обращаться с деловыми
предложениями вопросами «через голову», к руководителю руководителя, за
исключением экстренных случаев.
·
Не
навязывать руководителю свою точку зрения, избегать категоричности в
формулировках, высказывать предложения или замечания вежливо и тактично, не
ставя под сомнение компетентность и значимость мнения руководителя.
Карта
этики коллег
Этический стандарт применительно к отношению «по
горизонтали» (между равными по статусу членами коллектива) конкретизируется в
правиле: «Относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился
к вам». В деловом общении следует ориентироваться на соблюдение следующих требований
этики:
·
Избегать
предвзятости в общении с коллегами, пресекать попытки со стороны других людей
навязывать предрассудки и сплетни о коллегах.
·
Относиться
к коллеге как личности, заслуживающей безусловного уважения, вне зависимости от
личных симпатий или антипатий.
·
Противопоставлять
чувству зависти по отношению к профессиональным, творческим успехам коллег,
здоровое стремление достичь и превзойти достигнутые другими общественно
полезные результаты деятельности.
·
Не
превращать рабочие конфликты в выяснение личных отношений; стремиться к мирному
урегулированию конфликта; оповещать начальство о возникшем конфликте в случае
невозможности его самостоятельного разрешения.
·
Не
допускать грубости, сквернословия, клеветы, ущемления чести и достоинства коллег.
·
Не
преувеличивать свою значимость и деловые возможности.
·
Всегда
быть готовым оказать коллеге посильную помощь словом и делом.
Карта
этики студента
Студент,
как равноправный субъект воспитательного процесса в техникуме, должен соблюдать
следующие этические правила и нормы этикета:
·
Расширять
свой научный кругозор, развивать нравственно-психологические и профессиональные
качества, готовить себя к общественно полезному труду.
·
Уважительно
вести себя по отношению к преподавателям, сотрудникам и своим товарищам.
·
Не
принимать участие в любых действиях, сопряженных с обманом, клеветой,
нечестностью или введением в заблуждение преподавателей
·
Не
совершать противоправных действий, не употреблять спиртные напитки,
наркотические вещества, не играть в азартные игры
·
Проявлять
творческую инициативу, стремиться к свободному равноправному партнерству в
образовательном процессе техникума.
Правила
этикета
Правила этикета отражают конкретные формы поведения, в
которых этические нормы обретают эстетическое выражение. Сложившийся в
техникуме на основе профессиональных и моральных традиций этикет образует свод
правил поведения в стандартных ситуациях, представляющий внешнюю сторону
взаимодействия в техникуме.
Общие
правила:
·
Без
опоздания приходить на работу, учебу, официальные мероприятия.
·
При
встрече здороваться вне зависимости от возраста или статуса человека. Студенты
первыми должны здороваться с администрацией, со всеми преподавателями,
сотрудниками техникума. Принимать пищу не в аудиториях, а в предназначенных для
этого местах.
·
В
помещениях техникума, на прилегающих территориях, в общежитиях поддерживать
чистоту, порядок, бережно относиться к имуществу техникума, не оставлять
настенные и настольные надписи, жевательную резинку, не портить мебель,
оборудование, не вырывать страницы из библиотечных книг.
·
На
различных мероприятиях, собраниях, торжественных заседаниях, деловых встречах,
концертах и т.п. с уважением относиться к выступающим, соблюдать тишину и
порядок. В случае необходимости покинуть мероприятие следует дождаться паузы
между выступлениями
·
Студентам
во время занятия не покидать учебную аудиторию без разрешения преподавателя.
·
Во
время учебных занятий и любых мероприятий отключать звуковой сигнал мобильного
телефона.
·
Проявлять
сдержанность и скромность в манерах поведения; в помещениях техникума не
шуметь, громко не разговаривать, не демонстрировать интимные отношения на
людях, уважать нравственные чувства окружающих.
Речевой этикет:
·
Не
допускать фамильярности в общении; обращаться к старшему или незнакомому
человеку на «вы»; не использовать жаргонных выражений, ненормативную лексику,
избегать слов-паразитов.
·
Не
перебивать собеседника, не проявлять раздражительности в разговоре,
категоричности суждений.
·
Выказывать
искреннюю заинтересованность в речи собеседника, уметь слушать, дав возможность
собеседнику выговорится; при этом не смотреть на часы, не делать нетерпеливых
жестов, не просматривать свои бумаги и т.п. В деловом разговоре точно
формулировать свои мысли, излагать их доступным для собеседника языком,
ориентируясь на его уровень мышления, жизненный и профессиональный опыт.
Требования
к внешнему виду:
·
Внешний
вид преподавателя, сотрудника, аспиранта и студента должен соответствовать
имиджу и деловой репутации техникума.
·
Приходит
на работу, на занятия следует в опрятной одежде, предпочтительно классического
(делового) стиля.
·
Недопустимо
нахождения преподавателей, сотрудников, и студентов в шортах, майках, в
чересчур открытой («пляжной») одежде, одежде для занятий спортом (за
исключением проводимых занятий по физической культуре и спорту). Преподаватель
не должен допускать к занятиям студентов в несоответствующей этому требованию
одежде.
·
Войдя
в здание, мужчины должны снять головные уборы.
·
Верхнюю
одежду следует сдать в гардероб; преподаватель имеет право не допускать до
занятий студентов в верхней одежде.
Здоровый
образ жизни:
·
Строго
воспрещается употреблять или распространять наркотические вещества; на
территории академии воспрещается распивать спиртные напитки (в том числе пиво),
находится в состояние алкогольного опьянения в здание техникума (за нарушение
этих требований предусмотрены дисциплинарные взыскания в виде увольнения или
отчисления из техникума).
·
Запрещено
курение в корпусах, общежитиях и близлежащей территории техникума на основание
Приказа Министерства образования РФ от 16.08.01 года № 2974 «Об ограничение
курения табака» и статьи № 6 «Запрещение курения табака на рабочих местах, в
городском, пригородном транспорте, в закрытых спортивных сооружениях,
организациях здравоохранения, образовательных организациях и организациях
культуры, помещениях, занимаемых органами государственной власти».
·
Воспрещается
играть в азартные игры в помещениях техникума. Текущий контроль за выполнением
норм, изложенных в этическом кодексе возлагается на руководителей структурных
подразделений, периодический контроль - на отдел по воспитательной работе.
Ознакомлены студенты гр. 34 :
Приложение 6
Организация
самоуправления в группе (обязанности членов актива группы)
Староста
·
Обеспечивает
дисциплину на занятиях и переменах, в учебном и лабораторном корпусе и
общежитии.
·
Возглавляет
группу при участии ее в общественных делах,
·
Несет
моральную ответственность за состояние всех дел в группе,
·
Организует
заседания актива группы,
·
Несет
ответственность за посещаемость.
·
Ежемесячно
сдает отчеты успеваемости и посещаемости классному руководителю.
·
Обеспечивает
сохранность журнала,
·
По
необходимости фиксирует список студентов в журнале,
·
Несет
ответственность при потере журнала .
·
Организует
помощь слабо успевающим.
·
Контролирует
посещаемость консультаций.
·
Составляет
график дежурства по закрепленным кабинетам,
·
Отвечают
за проведение субботников и генеральных уборок, дежурства по техникуму.
·
Обеспечивают
сохранность мебели, оформление вне классных мероприятий.
Учебный
сектор
·
Отвечает
за оформление информационных листов и учебной документации группы.
·
Осуществляет
контроль за наличием документов (заявлений, объяснительных и т.п.) согласно
описи,
·
В
конце каждого семестра заносит данные в лист успеваемости и посещаемости, в
лист приказов
·
Занимается
оформлением зачетных книжек (подпись Кл. руководителя, зам. Директора, печать).
Физорг и
заместитель
·
Обеспечиваю
участие студентов во всех спортивных мероприятиях техникума,
·
Вовлекают
студентов в спортивные секции, спортивные клубы.
Культорг
·
Обеспечиваю
участие студентов во всех культурных мероприятиях
·
Вовлекают
студентов в творческие коллективы
·
Оформляют
поздравления к знаменательным датам, организуют культпоходы, дни рождения.
Редколлегия
(1-2 человек)
·
Организуют
оформление уголка групп, фотографирование,
·
Выпускают
«молнию» по дежурству, стенную газету техникума по графику,
·
Дают
информацию о делах в группе по просьбе студентов,
· Оформляют
объявления.
Приложение 7
Правила
внутреннего распорядка в общежитии
1.
Проживающие
в общежитии техникума обязаны строго соблюдать правила внутреннего распорядка и
режим дня.
2.
Бережно
относится к сохранности общественной собственности всего закрепленного
имущества, жесткого и мягкого инвентаря.
3.
Поддерживать
санитарное состояние комнаты, этажа, кухни, умывальников и туалетов. Активно
участвовать по графику в дежурстве.
4.
Экономно
расходовать электричество, при уходе из комнаты гасить свет, закрывать
форточку, двери, ключи сдавать вахтеру.
5.
В
отсутствии жильцов в чужую комнату не входить, даже если комната на замок не
закрыта.
6.
Студенческий
билет и пропуск всегда иметь при себе, эти документы предъявлять вахтеру и
дежурному без требований.
7.
Посторонним
проходить к жильцам общежития и находиться там разрешается только с согласия
самих жильцов и коменданта или воспитателя строго до 22 часов.
8.
Бережно
относится к имуществу, телевизору, подшивкам газет в комнатах отдыха и
спорткомнате.
9.
Запрещается
курить в общежитии, появляться в не трезвом состоянии, приносить и распивать
спиртные напитки.
10.
В
случае нарушения этих правил, к проживающему принимаются строгие меры
наказания, вплоть до выселения из общежития, исключения из техникума и
сообщения руководителю предприятия по месту работы студента (заочника).
Примечание: данные
правила внутреннего распорядка должны соблюдать как студенты дневного и
заочного отделения, так и все проживающие.
Ознакомлены студенты гр. 34 :
Приложение 8
Карта студента, требующего
особого внимания
(заполняется классным
руководителем)
1. Фамилия, имя, отчество студента________________________________________________________
2. Состав семьи, ее
структура_____________________________________________________________
3. Жилищно-бытовые
условия____________________________________________________________
4. Взаимоотношение в
семье_____________________________________________________________
Наличие отклонение от норм поведения в
семье_____________________________________________
5. Культурный уровень
семьи_____________________________________________________________
6. Воспитательный потенциал
семьи_______________________________________________________
7. Характер. Качества личности (положительные,
отрицательные)______________________________
______________________________________________________________________________________
8. Положение в
коллективе_______________________________________________________________
9. Учебная деятельность:
Успеваемость__________________________________________________________________________
Мотивация обучения____________________________________________________________________
Посещаемость
уроков___________________________________________________________________
Способности к обучению________________________________________________________________
Познавательный интерес
________________________________________________________________
10. Трудовая деятельность:
Наличие трудовых навыков______________________________________________________________
Предпочитаемые виды
труда_____________________________________________________________
Участие в трудовых
делах________________________________________________________________
11. Внеурочная
деятельность______________________________________________________________
12. Получение дополнительного
образования:
В
техникуме____________________________________________________________________________
Вне техникума__________________________________________________________________________
(название
учреждения дополнительного образования, название объединения, дни и часы
занятий)
17. Состоит на учете в районной Комиссии по делам
несовершеннолетних (дата постановки, причина)_______________________________________________________________________________
18. Состоял на учете в районной Комиссии по делам
несовершеннолетних (дата снятия с учета)_________________________________________________________________________________
19. Вызов на Совет по профилактике правонарушений (дата,
причина)__________________________
20. Вызов на Комиссию по делам несовершеннолетних (дата,
причина)__________________________
Дополнительные сведения
13. Круг общения (Ф.И. друзей):
В техникуме____________________________________________________________________________
Вне техникума__________________________________________________________________________
14. Относится ли к «группе риска» (с какого года)____________________________________________
15.Состоит ли на внутритехникумском учете (дата постановки на
учет, причина)__________________
16.Состоял
на внутритехникумском учете (дата снятия с учета)_________________________________
Приложение 9
План классного часа
Дата проведения____________________________________________________________
Группа____________________________________________________________________
Классный руководитель______________________________________________________
Тема______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Форма проведения__________________________________________________________
Место проведения__________________________________________________________
Оформление_______________________________________________________________
Ход классного часа
1 .Организационный момент__________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Сообщение темы, цели и задачи_____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Изложение
темы, применяемая методика______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.
Подведение итога классного часа ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.
Задание на следующий классный час ________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение
10
План классного собрания
Дата
проведения____________________________________________________________
Группа____________________________________________________________________
Классный руководитель______________________________________________________
Повестка______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Место проведения______ ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ход классного собрания
1 .Организационный момент__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Выбор секретаря и председателя
собрания____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Проведение собрания______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Решение
собрания_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Задание
на следующий классный час_________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 11
ПРОТОКОЛ
классного собрания
Дата____________20___г.
Присутствуют__________
Отсутствуют____________
Повестка дня:
1 .Успеваемость и посещаемость
2.Разное
Председатель: _________________
Секретарь:____________________
1 .Сообщение классного руководителя:_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Выступление старосты группы и учебного сектора:_____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение собрания:__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классный руководитель:__________________
(подпись)
Председатель:___________________________
(подпись)
Секретарь:
______________________________
(подпись)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.