Я
Н
В
А
Р
Ь
|
Месячник здоровьесбережение
|
11-15
|
Беседа
за круглым столом «Как я провел каникулы».
|
|
Диагностика
уровня семейного воспитания.
|
|
Беседа
«Режим дня младшего
школьника».
Единый
классный час «Нет ничего ценнее здоровья!».
|
|
Презентация
«Празднование Нового года в разных странах».
|
|
18-22
|
«Учимся
правильно жить и дружить» (практические игры).
|
|
|
|
Игра
«Поле чудес» на тему: «Здоровое питание – в здоровой семье»
Катание
на санках, коньках
Инструктаж
по ТБ «Обморожение».
|
|
|
|
25-29
|
«Уважая
себя, уважайте других»
(беседа-диспут)
|
|
|
|
День
здоровья «Веселые старты», игры народов мира.
Беседа
“Вредные привычки”
2.Практическое
занятие “Безопасные места для
детей”
3.Где
подстерегает опасность. Разбор
ситуаций.
4.Клуб
внимательных пешеходов.
|
|
Реализация
проекта «Все мы разные, все мы вместе».
|
|
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь
|
01-05
|
Диспут-беседа
«Береги своё время и время других».
|
|
Родительское
собрание «Здоровье наших детей. Воспитание гигиенической культуры.
Профилактика простудных заболеваний».
|
|
Разучивание
физ. минуток,
упражнений
для зрения.
|
|
Турнир
«Самый смекалистый».
|
|
08-12
|
Игра
«Портрет моего класса».
|
|
|
|
ПДД
«Безопасный путь в школу и из школы».
|
|
Участие
в конкурсе рисунков «Без березки не мыслю России».
|
|
22-26
|
«Священные
праздники России».
«А в
нашей семье…»: устный журнал.
|
|
Диагностика
уровня семейного воспитания.
|
|
Беседа
«Быстрый бутерброд до добра не доведёт»
|
|
Праздник
для мальчиков «Друг за друга стой, выиграешь бой»
|
|
29-04
|
«Когда
«можно» и «нельзя» (ситуации поведения).
|
|
Индивидуальные
консультации
«Вредные
привычки в детском возрасте.
|
|
|
|
Изготовление
подарков для мам
|
|
|
Месячник
духовно-нравственного воспитания
|
М
А
Р
Т
|
07-11
|
Классный
час «Письмо моей маме».
|
|
|
|
«Не шути
с огнём!» (правила пользования э/приборами)
|
|
Праздник
«Нашим мамам наш привет».
|
|
14-17
|
«Как
устроена обида?»: беседа-
диалог.
|
|
Индивидуальные
консультации
«Ваш
ребенок в коллективе»
|
|
«Как
чистить зубы? Чем и как надо питаться, чтобы зубы оставались
здоровыми?»
беседа.
|
|
Принять
участие в фотовыставке «Мамулечка», «Синичкины именины».
|
|
27-31
|
Презентация
«Пасхальные традиции»
|
|
Индивидуальные
консультации
«Разногласия
в семье и их влияние на учебные успехи ребенка».
|
|
Игра
“Светофор здоровья”
|
|
Литературный
праздник «Прощание с букварем».
|
|
|
Месячник
эстетического воспитания
|
А
П
Р
Е
Л
Ь
|
03-07
|
Познавательная
беседа на тему «Этикет».
|
|
|
|
|
|
Диагностика
уровня развития нравственных качеств обучающихся.
|
|
|
10-14
|
Круговая
беседа «Я чувствую себя
счастливым,
когда…»
|
|
Индивидуальные
консультации
«Самостоятельность
и её границы».
|
|
Беседа
«Чисто не там, где метут, а там, где не мусорят»
|
|
Праздник
«Прощание с Азбукой»
|
|
|
17-21
|
«Что
сильнее кулак или слово?»
Беседа-диспут
|
|
|
|
Игры и
эстафеты на свежем воздухе «В здоровом теле здоровый дух».
|
|
Турнир
«Самый смекалистый».
|
|
|
24-28
|
Доверительная
беседа «Сквернословие – это…».
|
|
|
|
Операции
«Школьный дворик», «Чистый дом – чистый мир».
|
|
Фестиваль
по итогам 3 этапа проекта «Все мы разные, все мы вместе».
|
|
|
|
|
|
М
А
Й
|
03-05
|
Классный
час «Самолюб, никому не люб».
|
|
Родительское
собрание «Перелистываем страницы учебного года.
Погода в нашем доме.
Организация и проведение летних каникул.
Один дома: техника безопасности.
Предупреждение ДДТТ во время каникул.
|
|
|
|
|
|
|
08-12
|
Экскурсия
на площадь, на которой находится стела.
|
|
|
|
Инструктажи
по ТБ: «Безопасность на воде»;
«Как
закаляться? Закаливание летом»;
«Лес –
наше богатство» (меры пожарной безопасности);
«Клещевой
энцефалит»; «Правила поведения на водоемах летом»;
«Гигиена
летом и её значение»
|
|
Финал
конкурса «Самый смекалистый»
|
|
|
15-19
|
Анкета
«Как я мечтаю отдохнуть».
2.Азбуку
поведения повторим без
сожаления!
|
|
|
|
ПДД
«Путешествие в Страну
Дорожных
Знаков»
|
|
|
|
|
22-26
|
Рейд «У
меня в порядке книжки и тетрадки»
|
|
|
|
Генеральная
уборка
|
|
«Узнай
себя» коммуникация»
|
|
|
|
29-30
|
Классный
час «Итоги учебного года».
|
|
|
|
Ролевая
игра «Я по улице шагаю».
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.