Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / План воспитательной работы в 1 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

План воспитательной работы в 1 классе

библиотека
материалов


Согласовано

Зам.директора__________В.В.Полозова

«_____»________________20____г

Утверждено

приказом директора по ОУ

______от_________________






ПЛАН

воспитательной работы с 1 «Б» классом

в 2015-2016 учебном году















Классный руководитель: Л. В. Кучумова

ПРАВИЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КЛАССОМ



В план ВР входит:

Анализ работы за прошлый учебный год (кроме 1-го класса)

Характеристика класса

Распределение функциональных обязанностей класса

Социальный паспорт класса (в соответствии с социальным педагогом)

Карта занятости обучающихся во внеурочное время

Список обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, в ПДН, в КДН (в соответствии с данными социального педагога)

Циклограмма работы классного руководителя

Календарный план с поставленной задачей на учебный год (или на четверть, или на месяц)

Перед календарным планом вставляются направления работы (программа социализации)

Характеристика класса

    В 1 «Б» классе обучается 21 учащийся, из них 7 девочек и 14 мальчиков. 19 учащихся были зачислены в класс 01.09.2015 года. Один ученик обучается повторно (ФИ), первый год обучался по программе «Школа России». Одна ученица(ФИ) перевелась из школы № 73 (09.10.2015) года, обучалась по программе «Перспектива». Одна ученица(ФИ) перевелась из школы № 77 (30.12.2015 года), обучалась по программе «Школа России».

До поступления в школу  20 детей воспитывались в детском саду, 2 человека посещали подготовительный класс школы, 2 воспитывались дома. 

При медицинском осмотре 16 ученикам определена вторая группа здоровья, 3 ученикам – третья группа,

2 ученикам – четвертая группа.

Мотивация к обучаемости учеников класса:

высокая – 10 учеников, средняя – 7 учеников, низкая – 4 ученика.

К сожалению, у большинства первоклассников слабый словарный запас, отмечено недоразвитие связной речи и  четверо детей (ФИ) с низким уровнем подготовленности к школе.

Есть дети, которые уже владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу. Некоторые дети до сих пор не умеют считать, писать цифры, не знают букв; путаются в отношении «право-лево». Практически все учащиеся адаптировались к новым условиям жизнедеятельности. Но есть и такие дети, которые с трудом адаптируются к школьной жизни, требованиям учителя ( ФИ). Они обладают неустойчивым вниманием, часто отвлекаются, шумят, выкрикивают с места. Есть и такие дети, которые находятся постоянно в возбужденном состоянии, торопятся быстрее сделать работу, чтобы сообщить всем об этом (ФИ), но зачастую эта работа оказывается выполненной неправильно, либо небрежно. Тревожит и тот факт, что у некоторых детей проявились признаки завышенной самооценки.

    Есть ученики, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся необходимо отнести: (ФИ).

    В классе есть ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как  правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным заданием, осознанно воспринимают новый материал. Это: (ФИ)

    Есть и такой ребенок, который все воспринимает, все понимает, что от него требуется, но инициативы не проявляет и считает, что это ему и не очень-то нужно («Я все знаю») – (ФИ). Но во время ответов очень рассудителен, правильно оценивает ситуацию, только ему постоянно надо напоминать, что надо все делать вовремя.

      В классе только 11 читающих детей ( ФИ).

    Процесс обучения учащихся строится на основе деятельностного подхода.

   Родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности, но есть и те, кто предпочитает занимать позицию зрителя при проведении коллективных творческих дел в классе.

Социальное положение учеников класса:

(_) семей не имеют одного из родителей (%). Один ученик находится под опекой бабушки ( фи), одна ученица воспитывается отцом, но проживает у бабушки ( ФИ).

(_) многодетных семей (%).

(_) малообеспеченных семей (%).

(_) ученик состоит на учете (ФИ).

Не во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В большинстве же семей созданы необходимые условия для выполнения домашних  учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью. Родительские собрания посещают не все родители.

В этом году предстоит большая работа по успешной адаптации детей к школьной жизни, а также по формированию коллектива, воспитанию чувства дружбы и товарищества.

                                                             

  Учитель: (ФИО)



Распределение функциональных обязанностей класса

Обязанности  членов  учебного сектора «Знание»:

1.           Организует  рейды  по  проверке  выполнения  домашних  заданий.

2.           Ежедневно  контролирует  подготовку  класса  к  уроку. На  парте  должны  находиться: дневник, учебник, тетрадь, письменные  принадлежности.


Обязанности  сектора дисциплины  и  порядка «Порядок»

 1.      Настойчиво  добивается    выполнения учениками  класса «Правил  для  учащихся».

2.      Следит  за   формой   учащихся.

3.      Следит  за  соблюдением  дисциплины  во  время  перемен (ведет  учет  нарушителей).

4.      Периодически  проверяет  выполнение  режима  дня  учащихся  вне  школы  с  помощью  учителя, родителей.


Обязанности  санитарного сектора «Здоровье»

1.      Добивается  соблюдения  учащимися  санитарно – гигиенических  правил (внешний  вид, мытье рук  в  столовой, уборка  грязной  посуды,  уборка мусора в классе).

2.      Проверяет  наличие  второй  обуви  у  учащихся  своего класса.

3 . Следит за санитарным  состоянием  дневников учащихся  класса  и  выступает  на  классном собрании с результатами осмотра.


Обязанности сектора культуры   «Досуг»

  1. Помогает организовывать досуговые мероприятия в классе и помогает в проведении   общешкольных мероприятий.

 2. Следит за оформлением помещений на время проведения мероприятий.

3. Ведет поисковую работу по нахождению новых сценариев к праздникам, вовлекает в составление сценариев и проведение праздников, утренников, классных часов других учащихся.

 

 

Обязанности спортивного сектора «Ловкость»

1.     Помогает организовывать спортивные мероприятия в классе и участвует в проведении общешкольных мероприятий.

2.     Следит за наличием спортивной формы и обуви на уроках физической культуры у всех учащихся класса.

3.     Ведет поисковую работу по нахождению новых сценариев спортивных состязаний и подвижных игр, обучает правилам игры всех учащихся класса на уроках физической культуры.


Обязанности трудового сектора «Наше дело»

1.      Организуют  общественно – полезный  труд: сбор макулатуры, металлолома, генеральной  уборки в классе, проведение субботников.

2.  Следят  за  состоянием  школьной и классной  мебели.

3.     Организует  дежурство  по  классу  и контролирует  его качество.

Распределение функциональных обязанностей класса





Ф.И.О.


сектор


Ф.И.О.


сектор


1 группа


3 группа


1.

«Знание»

1.

«Знание»

2.

«Порядок»

2.

«Порядок»

3

«Здоровье»

3

«Досуг»

4.

«Досуг»

4

«Наше дело»

5.

«Ловкость»

5

«Здоровье»


2 группа


4 группа



«Знание»


«Знание»


«Наше дело»


«Досуг»


«Досуг»


«Ловкость»


«Ловкость»


«Порядок»


«Порядок»


«Наше дело»




«Здоровье»






























КАРТА ЗАНЯТОСТИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1 «Б» класса

 

          Направление 

ФИО обучающегося 

Форма организации внеурочной деятельности




ИТОГО 

Спортивно-оздоровительное 

Духовно-нравственное 

Обще-интеллектуальное 

Социальное

Общекультурное 

 

- Конкурс рисунков «Я и моя улица»



- Беседа «Что такое телефон доверия?»

 

- Встречи с ветеранами ВОВ; 



-   Классный час «Каким человеку следует быть!?»



- Акция «Спешите делать добро»









Экологическая игра «Загадки природы. Осторожно, их мало»

английский

- Участие в акции «Помоги птицам»; 

- Участие в субботниках 

- Беседа «Я и мое имя»

- Беседа «Как важно быть трудолюбивым»



- Совместное КТД Мастерим мы – мастерят родители»



- Классный час «Что такое хорошо и что такое плохо»

- Сюжетная игра «О людях хороших и не очень»

- Классный час «За что я ответственен дома, на улице, в школе?»

- «Что значит, когда тебя любят родители?»




мукасоль  

10

  

английский

бисероплетение 

плетение из бумаги

10

 


- Участие в экскурсиях, тематических классных часах по культуре человека 

бисероплетение 

плетение из бумаги

10

 

бисероплетение 

плетение из бумаги

10

Беседа «Ценность жизни»

10

английский

бисероплетение 

плетение из бумаги

10

английский


10

- Классный час «Защити себя сам»

- «Безопасность школьников в сети Интернет»

бисероплетение 

плетение из бумаги

10

каратэ


10


Детская школа искусств № 48

10



10

каратэ

английский

бисероплетение 

плетение из бумаги 

10


Фотоконкурс «Спорт и я»

-Конкурс листовок с памятками для учащихся «Безопасность в Интернет»

бисероплетение 

плетение из бумаги

10

- Поисковая работа «Почему так названа улица?»

- Посещение выставок и музеев г Архангельска

- Ролевая игра «Законы дружбы»

10

английский

10

каратэ

английский

10


Сдаем нормы ГТО



Фестиваль ВФСК ГТО


Детская школа искусств № 48

10

английский


10

английский

бисероплетение 

плетение из бумаги

10

английский


10


бисероплетение 

плетение из бумаги

10









 

Циклограмма работы классного руководителя

Ежедневно

  1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся на занятиях.

  2. Организация питания учащихся.

  3. Организация дежурства в классном кабинете.

  4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно

  1. Проверка дневников учащихся.

  2. Проведение мероприятий в классе по плану.

  3. Работа с родителями по ситуации.

  4. Работа с учителями-предметниками по ситуации.

Каждый месяц

  1. Консультация у школьного социального педагога.

  2. Решение хозяйственных вопросов (питание и т.д).

  3. Встреча с родительским комитетом.

  4. Работа с активом класса.

  5. МО классных руководителей.


Один раз в четверть

1. Оформление классного журнала.

2. Коррекция плана ВР.

3. Проведение родительского собрания.

4. Сбор статистических сведений о классе.


Один раз в год

1. Оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.



Календарный план


Цель: создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи и взаимоуважения, уважительно относиться к жизни и ко всему живому, как проявлению жизни.

Задачи:

  1. изучить личностные качества учащихся, складывающие отношения в классном коллективе;

  2. осуществить проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;

  3. содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников;

  4. способствовать осознанию детьми связи всего живого, осмыслению природы как дома, в котором обитает жизнь самых разных форм (в том числе и жизнь человечества).

План работы на III четверть

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

18.01

Инструктаж

«Понижение t0 C

наружного воздуха»

19.01

Инструктаж

«Личная безопасность

При ОРЗ и гриппе»

20.01

ПДД

«Предупреждение

детского травматизма»

(Цепляние за машины)

12.00

КЦ «Цигломень», «Рождественская сказка»

21.01

Проверка сохранности

учебников. Наличие школьных принадлежностей.

22.01

Классный час «Международный день памяти Холокоста (27.01.16)»

Неделя посвященная А,А,Ефремову (25.01 – 30.01.16)

25.01

Встреча с сестрой А.А.Ефремова, Ф А.Плетневой. (9.55 2 урок – актовый зал)

26.01

Разгадывание кроссвордов, посвященных жизни и деятельности А.А.Ефремова,

27.01

Беседа об А.А. Ефремове. Библиотека,

13.00

28.01

Подведение итогов

29.01

Классный час «День борьбы с ненормативной лексикой (3.02.16)»

ДШИ № 48, беседа о музыке.

Декада психологии или «Десять дней без насилия» (02.02 – 12.02.16)

01.02

«Дерево настроений»

02.02 Социологический опрос «Самый, самый, самый…».

03.02

Фотогалерея «И это все мы…» (фото А 4)

04.02

Фотогалерея «И это все мы…» (фото А 4)

05.02

Классный час «Что такое дружба?»

08.02

Плакат «Счастье – это…»,

«Я счастлив, когда…»

( половина листа ватмана, техника любая)

09.02

Плакат «Счастье – это…»,

«Я счастлив, когда…»

( половина листа ватмана, техника любая)

10.02

КЦ «Цигломень. Конкурс Валентинок


11.02

КЦ «Цигломень. Конкурс Валентинок 30х30


12.02

Классный час День влюбленных. История праздника.



Общешкольное родительское собрание «Воспитание без насилия» (18.30)

Неделя «Я – гражданин России» (16.02 – 25.02)

15.02




16.02

17.02

18.02

19.02

Классный час «Телефон доверия»




Дополнительные каникулы (22.02 – 28.02)

29.02

01.03

02.03

Подарки мамам и девочкам своими руками



03.03

04.03

Классный час «День 8 Марта. История праздника»

7.03

Концерт, посвященный

8 Марта

08.03

09.03

Проверка сохранности учебников. Наличие школьных принадлежностей.

10.03

Праздник «Прощание с Букварем»

11.03

Классный час


Сдаем нормы ГТО.

Неделя профилактики (15.03.- 23.03.16)

14.03

15.03

16.03

17.03

18.03 Классный час «Всемирный день борьбы с туберкулезом (24.03.16)»

21.03

22.03

23.03

24.03

Проверка сохранности

учебников. Наличие школьных принадлежностей.

25.03 Классный час «Итоги III четверти»

























Лист чета участия обучающихся в мероприятиях 2015 – 2016 учебный год






мероприятия

олимпиада

конкурс














Ф.И.О.








































































План индивидуальной работы с родителями


Родительские собрания:

Дата проведения

Основные вопросы

ноябрь

а) знакомство;

б) план работы на II четверть

в) «Что такое проектная деятельность?»

2 неделя декабря

а) «Что такое портфолио ученика?»

б) организация Новогодних праздников.

3 неделя февраля

а) анкетирование «Сквернословие в семье»;

б) итоги работы за I полугодие;

в) план работы на III четверть.

3 неделя марта

а) лекторий «Воспитание трудолюбия»;

б) организация весенних каникул.

4 неделя апреля

«Привитие интереса к чтению»

3 неделя мая

а) итоги учебного года;

б) организация летних каникул.

Мероприятия:

/п

Планируемые мероприятия

Цель

или повестка собрания

Сроки

Отметка о выполнении

Корректировка

1

Мастерская общения «Давайте познакомимся!» (участвуют педагоги, учащиеся и родители;

Сплочение коллектива

ноябрь


2

Анкетирование родителей

Составление социального паспорта класса

3 - 4 неделя ноября


3

развлекательное мероприятие с чаепитием

Сплочение детского коллектива

декабрь


4

прогулка на лыжах в зимний лес

Сплочение детского коллектива

дополнительные каникулы



5

организация праздника «Прощание с букварем»

Сплочение детского коллектива

1 неделя марта



6

организация праздника «День именинника»

Сплочение детского коллектива

3 неделя апреля



7

организация праздника «Прощание с 1 классом»

Сплочение детского коллектива

4 неделя мая



8

Проведение открытых уроков для родителей

Успешное обучение

в течение всего года



9

Проведение индивидуальных консультаций для родителей

Успешное обучение

Ежедневно по телефону и при личном общении



10

Участие родителей в совместных делах класса, конкурсах

Раскрытие индивидуальных способностей

согласно плану



11

Анкетирование «Мое образование»


февраль



12

Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего школьного лагеря.


Охрана здоровья

май



13

Подготовка и вручение благодарственных писем родителей


май



14

Участие родителей в деятельности по приобретению наглядных пособий для проведения уроков.


Развитие интереса к обучению

в течение года










План по предупреждению правонарушений

Цель: Профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних.


/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении (заполняется от руки)

Корректировка

1

Определить положение ученика в классе, семье.

В течение года

Классный руководитель



2

Посещение квартир. Составление актов обследования

В течение года

Классный руководитель



3

Привлечение обучающихся в классные и общешкольные мероприятия, отмечать их заслуги

В течение года

Классный руководитель



4

Вовлечение в клубные формирования

В течение года

Классный руководитель



5

Индивидуальные беседы по правовому воспитанию, о вредных привычках

В течение года

Классный руководитель



6

Рекомендации родителям по проведению каникул, летнего отдыха

В течение года

Классный руководитель



7

Организация педагогической помощи.

Работа Совета по профилактике правонарушений.

В течение года

Классный руководитель,

социальный педагог



8

Организация медицинской помощи.

Беседы фельдшера школы по правилам гигиены.

Организация контроля за внешним видом.

В течение года

Классный руководитель,

мед работник ОУ



9

Контроль посещаемости обучающимися учебных занятий.


В течение года

Классный руководитель











План по профилактике табакокурения и алкоголизма


Цель: формирование у учащихся негативного отношения к вредным привычкам и воспитание потребности в здоровом образе жизни


/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении (заполняется от руки)

Корректировка

1

Конкурс рисунков «Не курите, взрослые!»

ноябрь

классный руководитель



2

Вовлечение учащихся в различные клубные формирования, внеурочные мероприятия.

в течение года

классный руководитель



3.

«Наш режим дня»

декабрь

классный руководитель



4.

Конкурс агитбригад «Береги себя для жизни»

январь

классный руководитель



5.

Классный час «Что такое телефон доверия»

февраль

классный руководитель



6.

Неделя профилактики

март

классный руководитель



7.

Классный час «Правильное (здоровое) питание»

апрель

классный руководитель



8.

Поход «Наедине с природой»

май

классный руководитель














































План по профилактике ДДТТ

Цель: Знакомство с ПДД с целью предупреждения ДДТТ.

/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении (заполняется от руки)

Корректировка

1

Пешеходный переход со светофором (макет светофора)

ноябрь

классный руководитель



2

Пешеходный переход без светофора

ноябрь

классный руководитель



3

Если нет пешеходного перехода. Последствия при цеплянии за движущийся транспорт. (памятка)

январь

классный руководитель



4

«Правила безопасного поведения при осуществлении самостоятельных прогулок в период следования к месту обучения и обратно»

январь

классный руководитель



5

Ребенок на улице с родителями и один

февраль

классный руководитель



6

Детские игры и дорога

март

классный руководитель



7

Мы - пассажиры

апрель

классный руководитель



8

Экскурсия. Транспорт на дорогах п. Цигломень

май

классный руководитель










































План по антикоррупционному воспитанию

Цель: формирование и воспитание ценностной установки, развитие способностей, необходимых для формирования у учащихся гражданской позиции в отношении коррупции.

Задачи: познакомить с явлением коррупции;

обрести опыт решения жизненных и школьных проблем на основе взаимодействия педагогов и учащихся;


/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении (заполняется от руки)

Корректировка

1

Классный час «Мой папа – полицейский»

ноябрь

классный руководитель



2

Классный час «Что такое хорошо и что такое плохо»

декабрь

классный руководитель



3

Функциональные обязанности учащихся класса

январь

классный руководитель



4

Поздравим наших пап.

февраль

классный руководитель



5

Беседа «Что такое эгоизм»

март

классный руководитель



6

Сюжетная игра «О людях хороших и не очень»

апрель

классный руководитель



7

Беседа «Деньги: свои и чужие»

май

классный руководитель



8

Родительское собрание «Воспитание без насилия. Стимулирование школьника»

февраль

директор ОУ























Пример правильного оформления протокола родительского собрания


Протокол

родительского собрания

от «___»_______________20___г №_____


Присутствовали:________________________________________________________________________

Отсутствовали:__________________________________________________________________________

Рассматриваемые вопрсы:________________________________________________________________



По первому вопросу выступал:____________________________________________________________


Решение по первому вопросу:


По второму вопросу выступал:


Решение по второму вопросу:


Председатель __________________________ (_______________________)

Секретарь (________________________)










Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров414
Номер материала ДВ-416424
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх