План воспитательной работы в 11 классе на 2015-2016 учебный год

 Рассмотрено:                                     Проверила:                                     Утверждаю:

Руководитель ШМО:                 зам. директора по УВР                 директор школы  

_______                                            _______ Казаногина Т.Н.          _________ Стройло В.А.

Протокол №___ от_______      протокол № ___ от______      приказ № ___ от_____                                                

МБОУ «Бельковская СОШ»

Брянская область, Почепский район,с. Бельково

План                                 воспитательной работы  в 11 классе

Кл. руководитель: Степченко А.И.

Характеристика класса

Коллектив учащихся 11 класса  состоит из 12 человек.

Все  школьники успевают. На «4»  и «5»  успевают 3 ученика:   Торопко Сергей,   Подлузский Николай,  Соловьёва Полина.

  Учащиеся посещают кружки при школе и спортивные секции. Класс активно участвует в делах школы и района. Все дети    проживают в полных,  благополучных  и  обеспеченных   семьях.   

Дети здоровы.  Вредных привычек не замечено.

Взаимоотношения между учащимися в классе и  учащимися других классов дружелюбные. Конфликтных ситуаций в классе не замечено. Учащиеся общительны, трудолюбивы, старательны в учёбе. В летний период дети   работали на производственной практике при школе.

  Ребята  участвуют в  трудовой деятельности   школы, что является положительным  в самореализации  личности человека.

За период с 1 по 10   класс произошли  положительные изменения в формировании характеров, физических параметров, отношению к себе, окружающим ровесникам и старшим людям..

Анализ воспитательной  работы за  прошлый учебный год

За прошедший учебный год было запланировано много интересных классных мероприятий, посвящённых знаменательным датам, традиционным мероприятиям, которые проводятся в школе с выходом на район.

Наш класс принимал активное участие в школьных мероприятиях и участвовал в спортивных районных конкурсах. Проведено много тематических бесед о здоровом образе жизни, о профилактике различных заболеваний и о вреде  наркотических веществ, О ПДД, о пожарной безопасности, о поведении в общественных местах,  о преступности, толерантности и др.

В классе проводились конкурсы рисунков, плакатов, стихов, песен, посвящённых знаменательным событиям и праздничным датам.

Большая работа проводится по  дальнейшему сплочению коллектива.

Поддерживается связь с семьями всех учащихся.  Оказывается морально-психологическая помощь детям и родителям в виде бесед, советов. Проводились классные родительские собрания разной тематики.  Посещаемость родителями классных и общешкольных родительских собраний составила в течении года  90 %.

Задачи воспитательской деятельности:

I – гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всемерного развития личности, для побуждения ее к самоанализу, самооценке,  саморазвитию.

II – поддержание и укрепление традиций класса, социализация класса, что способствует созданию классного коллектива и украшает его жизнь.

III – совершенствование методического мастерства классного руководителя, способного компетентно и с полной отдачей заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников.

Ценностные ориентиры воспитания: - ученик; - семья; знание; культура; - Отечество; - Земля; - мир.

Основные цели воспитательской деятельности:

- формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственной позиции;

- развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческой активности;- привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных,

духовно-нравственных ценностей, накопленных поколениями;- воспитание уважения к окружающей природе;

- воспитание гармонии в развитии и стимулировании здорового образа жизни (интеллект + тело + душа);

- оказание помощи в профессиональной ориентации и самоопределения, в процессе самоподготовки к избранной профессии;

- создание и развитие ученического коллектива, организация и стимулирование деятельности классного и школьного самоуправления;

- социализация учащихся, подготовка их к жизни в сложных условиях современной действительности в духе понимания мира, терпимости, дружбы между народами.

В основу воспитательской деятельности включены ведущие направления:

-          общественно-патриотическая деятельность;

-          учебно-познавательная деятельность;

-          трудовая и профориентационная деятельность;

-          физкультурно-оздоровительная, спортивная деятельность;

-          деятельность по профилактике химической зависимости;

-          нравственно-правовая деятельность;

-          деятельность в области художественно-эстетического и игрового воспитания;

-         совместная деятельность школы и семьи.

-           

Основные критерии эффективности воспитательской работы с классным коллективом для успешной работы классного руководителя.

Свидетельством эффективности воспитательской работы являются:

-          уровень организации классного коллектива в учебной и внеучебной работе (дисциплина, порядок, четкая организация самообслуживания, обязательность выполнения заданий школьного коллектива и органов ученического самоуправления);

-          уровень учебной мотивации у обучающихся класса (постоянный рост качества знаний, эффективность работы со слабоуспевающими обучающимися, активность участия обучающихся класса во внеурочной учебной работе: в факультативах, учебных кружках и экскурсиях, предметных олимпиадах, конкурсах, вечерах и т.п.);

-          разнообразная и интересная внеучебная жизнь класса для обучающихся: походы, поездки, экскурсии, культпоходы, тематические классные часы, вечера, встречи, КВН,   и т.п.;

-          постоянный рост уровня воспитанности обучающихся, определяемый умением классного руководителя изучить уровень воспитанности школьника и организовать педагогическое руководство его самовоспитанием и самообразованием;

-          уровень развития классного коллектива (его сплоченность: поддержка друг друга, заинтересованность в делах класса, дружеские взаимоотношения, желание вместе развлекаться, общаться в свободное время, его организованность; развитость общественного мнения, характер связей в коллективе; активность и инициатива при участии в делах класса и школы; воспитательное влияние коллектива и его членов);

-          степень развития сотрудничества класса с классным руководителем (уровень взаимного доверия, степень включенности классного руководителя в дела класса, наличие актива и взаимодействия актива и классного руководителя; взаимное развитие инициативы и творчества);

-          контакты с семьями обучающихся, активность участия родителей в воспитательном процессе;

-          комфортность и защищенность каждого воспитанника в классе.

 Задачи классного руководителя:

-          выявить индивидуальные интересы детей, помочь в выборе кружков, спортивных секций, клубов;

-          расширять познавательный и культурный кругозор обучающихся;

-          помочь детям в общественной работе;

-          организация КТД;

-          организация отдыха на природе;

-          профилактика детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и ПАВ

1.                                      Провести традиционные мероприятия в школе:

День Знаний

Митинг, посвящённый Дню освобождения Брянщины

День Учителя  

День здоровья

Беседу «Здоровый образ жизни»

День матери

Новогодние КТД

День Защитника Отечества

8 Марта

Митинг, посвящённый Дню Победы

 Последний звонок

2.                                      Принимать участие в районных мероприятиях.

3.                                      Наладить регулярный выпуск   стенгазет.  

План воспитательной работы 11 класса на 2015-2016 учебный год

СЕНТЯБРЬ

№	сфера воспитания	мероприятия	дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация краеведческой деятельности; - организация профориентационной работы; - организация туристско-экскурсионной деятельности; - организация экологического всеобуча.	1.линейка. посвящённая дню знаний 2.   День   борьбы с терроризмом. 3.Беседа с родителями о проведении познавательных экскурсий по родному краю в учебном году.  4.Кл час.Беседа «Брянщина партизанская» 5.Участие в акции «Семья-семье»	1.09  3.09 7.09 14.09 до.15.09
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1.Подготовка к конкурсу рисунков и сочинений к Международному Дню Толерантности. 2.Беседа «Этика моего поведения»	в течение месяца 15.09
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению;	1.Организация работы внеурочной деятельности. 2.Трудовой десант по уборке огорода.  3. Благоустройство  памятников и территорий к ним прилегающим.	до 10.09 14.00, 16.09 постоянно
4	Интеллектуальное воспитание: - организация повышения мотивации к учёбе; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1. подготовка к внутришкольным и районным олимпиадам 2.Подготовка к сдаче ЕГЭ	постоянно
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1.Проведение инструктажей по профилактике дорожно-транспортных происшествий и дорожного травматизма, пожарной безопасности.   2.Оформление уголков по ПДД. 3.Акция «Внимание – дети!» 4. Беседы с обучающимися о поведении на ж/д.	2.09 15.09 согласно плана школы 21.09, 22.09
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация интернационального воспитания; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1.Беседа-общение «Права и обязанности обучающихся»- Кл час. 2. Беседа-презентация о профилактике экстремизма, радикализма и т.д. 3.Оформление наглядности 4.Ежедневный контроль посещаемости обучающимися.	28.09 постоянно
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: -   проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания; -  при возможности  посещение музеев, выставок и др.	1.Участие в творческих конкурсах  2. Конкурс сочинений в классе «Моё любимое занятие» 3. Вахта памяти. Митинг  у памятника, посвящённый Дню освобождения Брянщины.	согласно плана школы 25.09 16.09
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1.Кл. час «Конституция  РФ – основной наш закон». 2.Инструктаж учащихся Правила поведения несовершеннолетних  11 кл. Выбор актива класса.	28.09 2.09 4.09
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации; - организация риторической компетентности обучающихся;	1.Общешкольная линейка, посвящённая Дню Знаний 2.Беседа -общение   «Воспоминания о лете» 3.Создание рисунка «Осень золотая!»	1.09 29.09 2-я половина сентября
10	Экологическое воспитание: -   повышение уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий для формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1. Принимать участие в субботниках  по уборке школьного двора и  территории вокруг школы	постоянно

ОКТЯБРЬ

№	сфера воспитания	мероприятия	дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация краеведческой деятельности; - организация профориентационной работы; - организация экологического всеобуча.	1.Поздравительные открытки учителям 2.Принять участие в   концерте для учителей . 3. Принять участие в сборе материала для  школьного музея. 4. Беседа «У меня растут года…» (о профессиях)	до 5.10 5.10 Постоянно 6.09
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1.Изучение уровня воспитанности обучающихся. 2. Участие в  конкурсе рисунков  «Дружат дети на планете» 3.Воспитательное мероприятие «О толерантности» Кл.час.	В течение года  2-я половина октября 12.10
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению;	1.»Все работы хороши – выбирай на вкус» - беседа о профессиях. 2. Классное собрание «Учёба наш главный труд». Как мы готовимся к ЕГЭ.	13.10 19.10
4	Интеллектуальное воспитание: - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1.Участие в предметных районных олимпиадах. 2.Принять участие в проведении предметных недель в школе.	по плану школы
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1. Принять участие в общешкольном Дне Здоровья. 2.Проведение беседы о профилактике курения, алкоголя, наркотиков.   3.Профилактика заболеваний гриппом 4. Беседа о профилактике различных форм асоциального поведения 5.Оклейка окон	по плану  19.10 16.10 20.10
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1. Беседа-общение «Что такое нигилизм, ксенофобия? Их профилактика» 2. Ежедневный контроль посещаемости обучающихся.  3. Вовлечение учащихся в школьные мероприятия, кружки и секции по интересам.	21.10 постоянно постоянно
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание:  - проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания; - создание условий для посещения музеев, выставок и др.	1.Принять участие в концерте к Дню учителя. 2.Принять участие в празднике Осени 3. Великие праздник. Покров. Презентация.	5.10 23.10 14.10
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1. Участие в проведении дня здоровья. 2.Беседа-презентация «Культура безопасности» 3. Инструктажи «Осторожно, водоём!», «Внимание дорога!»	по плану школы 27.10 28.10
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации; - организация риторической компетентности обучающихся;	1.Участвовать в общешкольной линейке, посвящённой Дню Учителя. 2.Выпуск классной газеты -листовки «С Днём Учителя!».  3. Итоги 1 четверти	5.10 до 5.10 30.10
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1.Акция «Чистый класс» - еженедельная уборка класса 2. Постоянное проветривание классной комнаты	1 раз в неделю

НОЯБРЬ

№	сфера воспитания	мероприятия	дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация краеведческой деятельности; - организация профориентационной работы;  - организация экологического всеобуча.	1. «Государственная символика». Знание гимна РФ. 2.Поздравления мамам ко Дню Матери. 3. Выбирай профессию по вкусу – беседа-презентация	9.11 до 26.11 23.11
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1. 4 ноября -День народного единства (кл.час). 2.Беседы о правилах поведения в общественных местах, о культуре поведения  обучающихся. 3. День толерантности	4.11 9.11 16.11
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению;	1. Как мы проводим своё время? Минута час бережёт. А мы? – общение об экономии времени. 2. Учимся, чтобы знать! Сдаём ЕГЭ. Беседа.	24.11 27.11
4	Интеллектуальное воспитание: - организация повышения мотивации к учёбе; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1. Участие в предметных неделях 2. Участие в предметных занимательных конкурсах	по плану школы
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1. Принимать участие в соревнованиях по фикультуре в районе и в школе. 2. Час общения по теме «Профилактика вредных привычек»	Постоянно 17.11
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1. Беседа-кл.час «Профилактика предупреждения социальной агрессии. Что значит противоправная деятельность?»	30.11
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;  .	1.Классное мероприятие «Мои любимые мелодии, стихи, картины ит.д.»	25.11
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1. Беседа «Мои обязанности» 2.Культура и безопасность человека 3. Инструктаж по технике безопасности в осеннее-зимний период на водоёме	12.11 25.11 Педагог ДО
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации;	1. Принять участие в мероприятии,   посвящённом Дню матери. 2.Беседа «Осторожно, тонкий лёд!»	26.11 9.11
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1.Чисто не там, где метут, а там, где не сорят» - беседа о культуре на Земле. 2. Следим за порядком в классе	30.11 постоянно

ДЕКАБРЬ

№	Сфера воспитания	Мероприятия	Дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация профориентационной работы; - организация туристско-экскурсионной деятельности; - организация экологического всеобуча.	1.Дни воинской славы России.  2. Мероприятие «Наша конституция», посвящённое 20-летию Конституции РФ. 3.Участвовать в работе по формированию школьного музея.	по плану школы 7.12 постоянно
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; Организация приобщения к культурам народов Российской Федерации; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1.День борьбы со СПИДом (Презентация  ). 2.Беседа-презентация  о правилах поведения в общественных местах, о комендантском часе. 3.Инструктаж по сохранению безопасности жизнедеятельности.	1. 12 14.12 по мере необходимости
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению; - организация дополнительного образования детей в контексте внеурочной деятельности.	1.Анкетирование «Твоя будущая профессия» Презентация «Мои профессии» 2.Подготовка к сдаче ЕГЭ – беседа. 3.Подготовка и оформление класса к Новому году.	21.12 постоянно до 28.12
4	Интеллектуальное воспитание: - организация развития техносферы в образовательных учреждениях; - организация повышения мотивации к научным исследованиям; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1. Участие в конкурсах школы и района 2. Проявлять активность в проведении предметных недель	постоянно по плану школы
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся; Развитие условий для занятий физической культурой и спортом.	1.Презентация и видеоролики о вреде курения, алкоголя, наркотиков. 2.Принимать участие в соревнованиях    по физкультуре   и спорту 3. Участвовать в дне здоровья	24.12 постоянно по планушколы
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1. Родительское собрание на тему: « Ответственность за обучение детей». 2.Экскурсии по желанию учащихся 3. Презентация-беседа «Что такое ксенофобия»	17.12 15.12
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания; - создание условий для посещения музеев, выставок и др.	1.  Участие в проведении творческих мероприятий в школе 2. Участвовать в Новогодних праздниках 3. Великие праздники. Введение во храм Пресвятой богородицы	постоянно 28.12 4.12
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - создание условий деятельности органов ученического самоуправления; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1. Инструктажи «Внимание, дорога!», «Осторожно, водоём» 2.Беседы в цикле «Культура безопасности» (ПДД, пожары и др.)	в течение месяца
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации;  - создание условий для развития школьных средств массовой информации.	1. Участвовать в акции «Новогодний подарок» 2. Конкурс новогодних стенгазет 3.Подведение итогов 1 полугодия	21-28.12 25.12
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1.Постоянное проветривание классной комнаты 2. Еженедельная генеральная уборка класса	постоянно

ЯНВАРЬ

№	сфера воспитания	мероприятия	дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация краеведческой деятельности; - организация профориентационной работы; - организация экологического всеобуча.	1.Урок мужества к дню снятия блокады Ленинграда.  2.родительское собрание 3.Участвовать в открытии месячника оборонно-массовой работы»	Январь 11.01.2016г 22.01
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; Организация приобщения к культурам народов Российской Федерации; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1. Кл час «Без труда не будет и рыбка ловится» с.188 (орг. общеш. мероприятий) 2. Православные праздники «Крещение Господне» - беседа	18.01
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению;	1. Презентация «О профессиях» Беседа «Куда пойти учиться» 2. Беседа «Скоро сдаём  ЕГЭ»	25.01
4	Интеллектуальное воспитание: - организация повышения мотивации к научным исследованиям; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1. Интеллектуальная игра 4Х4 2. Беседа  «Что такое интеллект?»	14.01
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1.Участвовать в школьных и районных соревнованиях согласно плана 2. Презентация «О вреде курения» 3. Видеоролик «Берегите своё здоровье»	15.01
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1. Беседа с презентацией «Профилактика терроризма и радикализма»	26.01
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;	1.Беседа «Славлю Рождество!». Рождественское представление.	январь
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - создание условий деятельности органов ученического самоуправления; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1.Продолжение  работы ученического Совета класса 2.Создание условий для повышения правовой грамотности учащихся. 3. Беседа «Твои права и обязанности»	январь 28.01
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации;	1. Участвовать в акции «Рождественский подарок» 2. Беседа-презентация «Твоя коммуникативная культура»	январь 29.01
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1. Создание благоприятной экологической обстановки и безопасной среды обитания школьника 2. Беседа-презентация «Чисто не там, где метут, а там, где не сорят»	постоянно 19.01

ФЕВРАЛЬ

№	сфера воспитания	мероприятия	дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация профориентационной работы; - организация патриотического всеобуча.	1.Уроки мужества «Афганистан». 2.Месячник оборонно-массовой работы 3.Открытый классный час, посвящённый Дню защитника Отечества	февраль 22.02
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1. Нравственная беседа «О себе вслух и только правду» 2. Исследование «Чем я дорожу в родной школе»	1.02 2.02
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению; - организация дополнительного образования детей в контексте внеурочной деятельности.	1.Беседа- презентация «Только труд украшает человека». 2. Анкета «Твоя любимая профессия»	8.02 9.02
4	Интеллектуальное воспитание: - организация повышения мотивации к научным исследованиям; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1. Принимать участие в предметных неделях, декадниках и месячниках 2. Час общения «Как стать профессионально успешным человеком?»	Постоянно 15.02
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1. Участвовать в общешкольном дне здоровья 2. диспут «Сила есть, ума не надо!»	Постоянно 18.02
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация интернационального воспитания; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1.Организация индивидуально-профилактической работы с обучающимися. 2.Беседа-презентация «Это наша жизнь»	Февраль 25.02
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;  .	1. Поздравления к  дню святого Валентина.  2.Конкурс стихов, посвящённых Дню защитников Отечества	Февраль по плану школы
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - создание условий деятельности органов ученического самоуправления; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1.Участие в общешкольной линейке, посвящённой Дню Защитника Отечества. 2.Сообщение учащихся «Боевая и трудовая слава моего дома»	22.02 22-26.02
9	Формирование коммуникативной культуры: коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации;	1.Выпуск стенгазеты к 23 февраля. 2. Принимать  участие в мероприятиях по плану школы	февраль
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1.Организация повышения уровня экологической культуры обучающихся (кл.час) 2. Анкета «Твоё мнение об окружающей тебя среде обитания»	постоянно 25.02

Март

№	сфера воспитания	мероприятия	дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация профориентационной работы; - организация экологического всеобуча.	1. Принять участие в мероприятии, посвящённом Дню 8 Марта.  2. Беседа-презентация «История страны в судьбах людей»	4.03 7.03
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; Организация приобщения к культурам народов Россиской Федерации; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1.Сочинение «Моя нравственная позиция» 2. Презентация «Мой нравственный идеал»	9.03-18-03 14.03
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению;	1. Час общения «Как сделать правильный выбор в дальнейшей жизни» 2. Наш труд- это наша учёба.(Беседа)	21.03 10.03
4	Интеллектуальное воспитание: - организация повышения мотивации к научным исследованиям; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1. Беседа о влиянии семьи, значимых людей и социальной ситуации на выбор будущей профессии.  2.Эссе «Будущее моей профессии»	11.03 21.03
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1.Участие в соревнованиях 2. Презентация о достижениях наших фигуристов «Цена спортивной победы»	По плану школы 25.03
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1. Проведение анкетирования среди обучающихся  11 классов по вопросам дальнейшего обучения и трудоустройства. 2. Организация мероприятий по обеспечению  безопасности жизнедеятельности учащихся	17.03 постоянно
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;	1. Оформление стенгазеты, посвящённой дню 8 Марта.   2.  Презентация-беседа о достижениях женщин в труде.	4.03 9.03
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - создание условий деятельности органов ученического самоуправления; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1.Беседа «Преступность.       Можно ли бороться с преступностью сегодня» 2. Общение по теме «Информационная безопасность учащихся»	18.03 1.03
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации;	1.Безопасность на льду в весеннее-зимний период 2. Выполнение комендантского часа	Март постоянно
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1.Беседа-презентация  «Экологическая среда и наше здоровье» 2.»Наша пища» - сообщение о качестве употребляемых продуктов	24.03 23.03

Апрель

№ п/п	сфера воспитания	мероприятия	дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия;  - организация профориентационной работы;  - организация экологического всеобуча.	1. Презентация  об экологической культуре ученика 2. Беседа о выборе будущей профессии 3. Мероприятие «Боль моей души – Чернобыль!»	4.04 7.04 25.04
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; Организация приобщения к культурам народов Россиской Федерации; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1. Презентация «Моя нравственная позиция» 2. Беседа о формировании культуры толерантности 3. «Знакомство с культурой народов РФ» - видеоролик	12.04 15.04 18.04
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению;	1. Презентация о профессиях 2.Оказание помощи в подготовке к экзаменам 3. Общение по теме «День Космонавтики»	11.04 постоянно 11.04
4	Интеллектуальное воспитание:  - организация повышения мотивации к научным исследованиям; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1. Принимать участие в школьных и районных конкурсах, способствующих развитию творческих способностей	постоянно
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1.Презентация «За здоровый образ жизни» 2. Участвовать в спортивных соревнованиях	28.04 постоянно
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;  - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1.Организация индивидуально-профилактической работы с обучающимися по предупреждению социальной агрессии	постоянно
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;	1.Оформление стенгазеты, посвящённой Дню Победы 2. Презентация-беседа о Первомайских праздниках	25-29.04 29.04
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - создание условий деятельности органов ученического самоуправления; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1. Подготовка  к празднованию  Дня Победы. 2. Час общения «Информационная грамотность учащихся» 3. Беседа «Ваши права и обязанности»	апрель 21.04 14.04
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации;	1. Соблюдение комендантского часа 2.Проведение инструктажей о безопасности жизнедеятельности учащихся	постоянно
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1. Продолжать работу по организации повышения уровня экологической культуры  обучающихся   2.Проведение воспитательных мероприятий – день Земли, день Воды, день птиц.	постоянно апрель

Май

№	Сфера воспитания	Мероприятия	Дата проведения
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия;  - организация профориентационной работы;  - организация экологического всеобуча.	1.Участвовать в Вахте памяти, посвящённой Дню Победы 2.Беседа –презентация «Герои России» 3.Встречи с представителями учебных заведений.	май 5.05 по плану школы
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения;  - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	1.Принять участие в торжественной линейке, посвящённой Дню Победы. 2. Автопробег « Венок Славы». 3.Встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла.	6.05 май
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению;	1.Принимать участие в субботниках и воскресниках 2. Участвовать в уборке территорий, посадке культурных растений, разбивке клумб и газонов 3. Подготовка к экзаменам	постоянно по плану школы
4	Интеллектуальное воспитание:  - организация повышения мотивации к научным исследованиям; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	1.Проведение интеллектуального занятия по дальнейшему  развитию творческих способностей 2. Подготовка к проведению последнего звонка	12.05 в  течение месяца
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;	1.Беседа с видеороликом «О вреде алкоголя, наркотиков, табака» 2. Проведение спортивных занятий на воздухе	16.05 постоянно
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация интернационального воспитания; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	1.Проведение индивидуально-профилактической работы о противоправной деятельности учащихся. 1.Организация и участие в операции « Подросток». (май-октябрь).	18.05 май-октябрь
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;	1.Оформение стенгазеты выпускного класса 2. Подготовка к последней линейке 3. Проведение линейки, посвящённой последнему звонку	май
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - создание условий деятельности органов ученического самоуправления; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	1.Подготовка общешкольной линейки «Последний звонок».  2.Инструктаж по ПДД, по ППБ, правила поведения в общественных местах. 3. Беседа о безопасности учащихся в общественных местах	май постоянно 17.05
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации;	1. Подведение итогов деятельности за учебный год 2. Беседа о сдаче экзаменов и дальнейшем трудоустройстве  Слова напутствия выпускникам	конец мая 23.05
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	1.Беседа «В большой мир экологически воспитанными людьми»	20.05

Июнь

№	сфера воспитания	мероприятия	Ответственный за выполнение
1	Гражданско-патриотическое воспитание: - организация межпоколенческого взаимодействия; - организация краеведческой деятельности; - организация профориентационной работы; - организация туристско-экскурсионной деятельности; - организация работы школьных музеев; - организация экологического всеобуча.	Фольклорная экспедиция по сбору материалов для школьного историко-краеведческого музея.	Кл. рук., Учитель истории, педагог ДО
2	Нравственное и духовное воспитание: - организация нравственного просвещения; Организация приобщения к культурам народов Россиской Федерации; - организация формирования культуры толерантности; - организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.	День Памяти 22 июня. Встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла.	Кл. рук.,
3	Воспитание положительного отношения к труду и творчеству: - организация знакомства со спецификой различных профессий; - организация повышения мотивации к обучению; - организация дополнительного образования детей в контексте внеурочной деятельности.	Организация трудовой бригады в школе. Работа школьного оздоровительного лагеря  «Искорка».	Кл. рук. Администрация школы.
4	Интеллектуальное воспитание: - организация развития техносферы в образовательных учреждениях; - организация повышения мотивации к научным исследованиям; - организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.	Подготовка к конкурсам согласно плана. (сбор материала)	Кл.рук. 8-11 кл, педагог ДО
5	Здоровьесберегающее воспитание: - Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения; - развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся; Развитие условий для занятий физической культурой и спортом.	Соревнования согласно плану по физкультуре и спорту	Учитель  физкультуры
6	Социокультурное и медиокультурное воспитание: - организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности; - организация интернационального воспитания; - организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.	Организация индивидуально-профилактической работы. Организация и участие в операции « Подросток». (май-октябрь). Анализ работы Совета профилактики.	Кл.рук., соц.педагог
7	Культуротворческое и эстетическое воспитание: - организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания; - создание условий для посещения музеев, выставок и др.	Выпускные вечера в 9 и 11 классах.	Кл.рук.11 кл
8	Правовое воспитание и культура безопасности: - организация повышения правовой грамотности обучающихся; - создание условий деятельности органов ученического самоуправления; - обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.	Итоги работы УСШ за 2013-14 учебный год	Педагог ДО
9	Формирование коммуникативной культуры: - организация повышения уровня межкультурной коммуникации; - создание условий для безопасной коммуникации; - организация риторической компетентности обучающихся; - создание условий для развития школьных средств массовой информации.	Выпуск стенгазеты «Послесловие» к Общешкольной линейке «Последний звонок»	Кл.рук. Педагог ДО
10	Экологическое воспитание: - организация повышения уровня экологической культуры обучающихся; - создание условий для развития школьных живых уголков, биологических и экологических лабораторий; - создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.	организация повышения уровня экологической культуры обучающихся	Кл.рук.1-11 кл.