№ п/п
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Результат
|
1. Нормативно-правовое, методическое
обеспечение введения профессиональных стандартов
|
1.1.
|
Изучение
приказа Минтруда России №544н от 18 октября 2013 г. «Об утверждении
профессионального стандарта «Педагог» (педагогическая деятельность в сфере
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего
образования) (воспитатель, учитель), нормативно-правовой базы,
регламентирующей введение профессионального стандарта:
·
Педагог,
·
Педагог-психолог,
·
Педагог дополнительного образования.
|
Март, 2016
|
Директор
|
|
1.2.
|
Формирование пакета нормативно-правовой документации, регламентирующей
введение и реализацию профессионального стандарта педагога
|
Апрель 2016 -июль 2017 года
|
Директор
|
Пакет нормативно-правовых документов, регламентирующих
деятельность школы по введению и реализации:
дорожная карта;
стандарт профессиональной деятельности;
положение о реализации стандарта
«Педагог», включающее описание экспертной процедуры, сроков и особенностей
проведения экспертных процедур.
|
1.3
|
Ознакомление
с нормативными документами под роспись персонала школы.
|
Сентябрь, 2017 год
|
Зам. директора по УВР
|
Листы ознакомления
|
1.4
|
Составление
Перечня должностей и
профессий
штатного расписания и соответствующих профстандартов
по видам деятельности
|
До 01.06.2017 г.
|
Директор
|
Перечень
должностей,
профессий,
имеющихся
в
школе
и
соответствующих
им профстандартов
|
1.5
|
Сверка
наименований должностей
работников
в штатном расписании с
наименованиями
должностей
соответствующих
профстандартов и
квалификационных
справочников
(ЕКТС, ЕТС)
|
До 01.06.2017 г.
|
Директор
|
Заключение
о расхождениях в наименованиях
должностей,
профессий.
Проект
штатного
расписания
|
1.1. Приведение в соответствие
локальных актов
|
1.1.1
|
Провести
актуализацию трудовых
договоров,
должностных инструкций и
других
локальных актов с учетом
профессиональных стандартов
|
До 01.07.2017 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Заключение
рабочей группы
по
результатам актуализации по каждой должности,
профессии
|
1.1.2.
|
Разработка
и утверждение Положения о
проведении
аттестации персонала на соответствии занимаемой должности с
учётом профессиональных стандартов
|
До 30.07.2017 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Положение
о проведении
аттестации
персонала
на
соответствии занимаемой
должности
с учётом
профессиональных
стандартов
|
1.1.3.
|
Ознакомление
с положением о порядке
проведения
аттестации персонала
работников
под подпись.
|
До 30.08.2017 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Лист
ознакомления
с
подписями
аттестуемого
персонала
|
1.1.4
|
Внесение
изменений в Коллективный
договор
|
До 30.06.17 г.
|
Председатель
П/О
|
Проект
коллективного договора
|
1.1.5.
|
Внесение
изменений в Положение об оплате труда
|
До 30.06.17 г.
|
Председатель
П/О
|
Проект
Положения об
оплате
труда
|
1.1.6.
|
Внесение
изменений в должностные
инструкции,
трудовые договоры с
работниками
|
До 30.06.17 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Новые
редакции документов
|
1.1.7.
|
Разработать
положение о системе оценки
деятельности
работников в соответствии
с
профессиональным стандартом
|
До 30.06.17 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Проект
Положения
|
1.1.8.
|
Обсуждение
проектов документов
регламентирующих
внедрение
профессиональных
стандартов на общем
собрании
коллектива
|
До 30.06.17 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Проекты
документов, регламентирующих внедрение
профессиональных
стандартов
|
1.2. Методическое обеспечение в
соответствии с переходом на
профессиональные стандарты
|
1.2.1.
|
Разработать
план мероприятий по
подготовке
к введению профессиональных стандартов
|
Май
2016
|
Рабочая
комиссия
|
План
|
1.2.2.
|
Составить
план-график аттестации персонала
в
соответствии с требованиями
профессиональных
стандартов .
|
До
31.08.2017
|
Рабочая
комиссия
|
План-график
|
1.2.3.
|
Составить
план-график организации
переподготовки
и повышения квалификации
персонала
|
До
30.06.2017
|
Рабочая
комиссия
|
План-график
|
2. Организационные мероприятия
|
2.1. Методические мероприятия
|
2.1.1.
|
Создание
комиссии по проведению
аттестации
персонала
|
До
01.07.18 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Приказ
|
2.1.2
|
Организовать
консультации по разъяснению положений профессионального стандарта для
персонала
|
Регулярно
|
Рабочая
комиссия
|
Консультации
|
2.1.3.
|
Проведение
комплексной оценки работников
|
Регулярно
|
Рабочая
комиссия
|
Экспертное
заключение о
соответствии
работника занимаемой
должности
|
2.1.4.
|
Составление
индивидуальной образовательно-методической траектории педагога:
самообразование,
целевые
курсы,
курсы
переподготовки,
стажировочные
площадки,
работа в
мастер-классах,
дистанционное
обучение
|
До
01.09.18 г.
|
Рабочая
комиссия
|
Индивидуальный
план
|
2.1.5.
|
Оказание
помощи педагогам по доведению их квалификации до уровня профстандарта:
А)
Самоанализ уровня подготовки педагога. (Педагог анализирует, каким
требованиям профстандарта он отвечает, где у него проблемы. Определяется,
как их решить: пойти на курсы, посетить семинары, тренинги, пройти
дистанционное обучение и т.д.)
Б)
Анализ проблем педагогов на методических объединениях и определение
возможности решениях их на уровне образовательной организации:
мастер-классы, стажировки, взаимопосещение уроков, мероприятий, передача
опыта и т.д.
В)
Анализ подготовки педагога курирующим администратором. На основе анализа
посещенных уроков, мероприятий, результатов обучения анализируется
соответствие педагога требованиям профстандарта и предлагаются варианты
решения проблем с точки зрения администрации.
Г)
Совместное обсуждение результатов анализа и предложений всех трех сторон и
разработка оптимальных путей устранения проблем для каждого педагога.
|
Март,
2020
Сентябрь-ноябрь,
2019 г.
Ноябрь-май,
2019 г.
Июнь,
2019 г.
|
Педагоги
Руководители
МО
Администрация
Рабочая
комиссия
|
Анкеты
Протоколы
Отчеты
Индивидуальные
траектории совершенствования педагога
|
2.2. Управление, контроль,
руководство, анализ процесса введения
профессиональных стандартов
|
2.2.1.
|
Обсуждение
плана мероприятий по
внедрению
профессиональных стандартов общем собрании коллектива
|
Август,
2016
|
Рабочая
комиссия
|
|
2.2.2.
|
Заслушать
итоги работы рабочей комиссии на совещании при директоре, принять решения по
спорным ситуациям
|
До
01.07.2016 г.
|
Зам.
директора по УВР.
|
Отчет
о работе
группы
|
2.2.3.
|
Ежегодно
заслушивать отчет о выполнении плана мероприятий
по
внедрению профессиональных стандартов
|
Январь,
2017 г.
|
Зам.
директора по УВР
|
Отчет
о работе
группы
|
3. Кадровое обеспечение перехода
на профессиональный стандарт педагога
|
3.1.
|
Разработать,
ознакомить и подписать с
работниками
должностные инструкции,
разработанные
в соответствии с
требованиями
профессиональных стандартов
|
До
30.04.2019 г.
|
Директор
|
Должностные
инструкции
|
3.2.
|
Подписание
уведомлений об изменении
трудового
договора
|
До
30.04.2019 г.
|
Директор
|
Уведомления
|
3.3.
|
Внести
изменения в трудовые договоры в
соответствии
с требованиями
профессиональных
стандартов
|
До
30.04.2019 г.
|
Директор
|
Дополнительные
соглашения
|
3.4.
|
Скорректировать
годовой план повышения квалификации на 2017-2018 уч. год в соответствии с
требованиями о повышении квалификации
|
До
25.08.18 г.
|
Зам.
директора по УВР
|
План
|
3.5.
|
Обучение
на курсах повышения
квалификации
по переходу н а
профессиональные
стандарты
|
Регулярно
|
Педагоги
|
Сертификаты
|
3.6.
|
Участие
в федеральных, краевых и городских мероприятиях (вебинарах, курсах, семинарах
и т.п.) по теме перехода на профессиональный стандарт педагога
|
Регулярно
|
Рабочая
комиссия
|
Сертификаты
участников
|
3.7.
|
Прием
на работу в школу с 01 июля 2019 года проводить в соответствии с
утвержденными нормативными документами школы соответствующими
профессиональным стандартам
|
Постоянно
|
Директор
|
|
4.Информационное обеспечение
введения профессионального стандарта
|
4.1.
|
Размещение
информации о переходе на
профстандарты
на официальном сайте
|
В
течение
года
|
Рабочая
комиссия,
ответственный
за
сайт
|
Сайт
|
4.2.
|
Создание
банка полезных ссылок
|
Регулярно
|
Рабочая
комиссия,
ответственный
за
сайт
|
Банк
полезных ссылок
|
4.3.
|
Информирование
родительской общественности о внесение изменений в Программу развития школы,
общеобразовательные программы
|
Май,
2019 г.
|
Классные
руководители
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.