Планы воспитательной работы классного руководителя специальной школы-интерната

МЕСЯЦ АПРЕЛЬ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в проведении общешкольных линеек.

Проведение классных часов с учащимися.

Участие в общественно – полезных делах школы.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Как правильно распределить свое время».

Классный час «Юрий Гагарин – первый человек в космосе».

Классный час

« Георгиевская ленточка »

Классный час «О вреде курения».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Посещение на дому учащейся Войтюховской.

Работа с психологом по проблемам учащихся.

Консультации с учителями предметниками об успеваемости учащихся.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА АПРЕЛЬ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

2. Осуществляется участие в общешкольных линейках.

3. Проводятся классные часы и беседы.

4. Участие в общественно - полезных делах школы.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены классные часы и беседы

1. «Как правильно распределить свое время».

2. «Юрий Гагарин – первый человек в космосе».

3. «Георгиевская ленточка».

4. «О вреде курения».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Посетила на дому учащеюся Войтюховскую .

2. Провела консультации с психологом Хмелевой по проблемам учащихся

3. Провела консультации с учителями предметниками об успеваемости учащихся.

МЕСЯЦ ДЕКАБРЬ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ведение и оформление классного журнала.

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в общешкольных линейках.

Проведение классных часов с учащимися.

Участие в общешкольном новогоднем празднике.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Профессии наших родителей».

Беседа «Конституция- основной закон России».

Классный час «Как празднуют новый год в разных странах».

Беседа «Осторожно зимний водоем!»

Беседа «Правила поведения на зимних каникулах».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Индивидуальные беседы с учащимися.

Консультации с учителями предметниками об успеваемости и посещаемости.

Консультации с соц.педагогом по поводу .

Проведение родительского собрания «Ответственность родителей за своих несовершеннолетних детей».

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА ДЕКАБРЬ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Ведется и оформляется классный журнал.

2.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

3. Учащиеся класса принимают участие в общешкольных линейках.

4. Проводятся классные часы и беседы.

5. Участие в общественно - полезных делах школы.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены классные часы и беседы

1. «Профессии наших родителей».

2. «Конституция- основной закон России».

3«Как празднуют новый год в разных странах».

4. «Осторожно зимний водоем!»

5. «Правила поведения на зимних каникулах».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Проведены индивидуальные беседы с учащимися Петровым и Молдовановым об их поведении.

2. С учителями – предметниками поддерживала тесную связь.

3. Еженедельные беседы с родителями (по телефону)

4. Проведено родительское собрание «Ответственность родителей за своих несовершеннолетних детей».

МЕСЯЦ МАЙ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в общешкольных линейках.

Ведение и оформление классного журнала.

Проведение классных часов и бесед с учащимися.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Как мы учились и работали в течении года».

Беседа «Что такое настоящая дружба».

Классный час «Вечной памятью живы».

Беседа «Будь осторожен – открытые водоемы!»

Беседа «Правила поведения на летних каникулах».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Проведение итогового родительского собрания.

Индивидуальные беседы с учащимися Богатиковым, Войтюховской .

Консультации с учителями предметниками об успеваемости и посещаемости.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА МАЙ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Ведется и оформляется классный журнал.

2.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

3. Учащиеся класса принимают участие в общешкольных линейках.

4. Проводятся классные часы и беседы.

5. Участие в общественно - полезных делах школы.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены классные часы и беседы

1. «Как мы учились и работали в течении года».

2. «Что такое настоящая дружба».

3. «Вечной памятью живы».

4. «Будь осторожен – открытые водоемы!».

5. «Правила поведения на летних каникулах».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1.Проведено итогового родительского собрания.

2. Проведена беседа с родителями по телефону.

3. Провела консультации с учителями – предметниками по поводу итоговой аттестации.

МЕСЯЦ МАРТ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в проведении общешкольных линеек.

Проведение классных часов с учащимися.

Участие в общественно – полезных делах школы.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Что такое трудовая дисциплина».

Классный час «Мама – первый друг и помощник».

Выпуск стенгазеты « С праздником дорогие женщины»

Классный час «ВИЧ и СПИД».

Беседа «Правила поведения на весенних каникулах».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Посещение на дому учащегося Богатикова.

Работа с психологом по проблемам на уроках трудового обучения.

Консультации с учителями предметниками об успеваемости учащихся по итогам ІІІ четверти.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА МАРТ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

2. Осуществляется участие в общешкольных линейках.

3. Проводятся классные часы и беседы.

4. Участие в общественно - полезных делах школы.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены классные часы и беседы

1. «Что такое трудовая дисциплина».

2. «Мама – первый друг и помощник».

3. «ВИЧ и СПИД».

4. Беседа «Правила поведения на весенних каникулах».

5. Выпущена стенгазета « С праздником дорогие женщины»

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Посетила на дому учащегося Богатикова .

2. Провела консультации с психологом Хмелевой по проблемам на уроках трудового обучения.

3. Провела консультации с учителями предметниками об успеваемости учащихся по итогам ІІІ четверти.

МЕСЯЦ НОЯБРЬ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в общешкольных линейках.

Проведение классных часов с учащимися.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Трудолюбие – одно из главных качеств человека».

Цель: воспитать в детях умение добросовестно выполнять трудовые задания.

Классный час «Что такое ответственность».

Цель: познакомить с различными видами юридической ответственности. Учить детей отвечать за свои поступки.

Классный час «Осторожно СПИД и ВИЧ».

Цель: учить детей беречь своё здоровье.

Классный час « Осторожно терроризм!»

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Работа с психологом по сплочению классного коллектива.

2. Консультации с учителями предметниками об успеваемости и посещаемости.

3. Работа с родителями по вопросам воспитания и обучения детей.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА НОЯБРЬ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

2. Учащиеся класса принимают участие в общешкольных линейках.

3. Проводятся классные часы.

4. Ведется и оформляется классный журнал.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены классные часы и беседы

1. «Трудолюбие – одно из главных качеств человека».

2. «Что такое ответственность».

3. «Осторожно СПИД и ВИЧ».

4. « Осторожно терроризм!»

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Проведена консультация с учителями – предметниками о поведении и успеваемости .

2. Еженедельные беседы с родителями (по телефону)

3. Консультации с психологом Сучковой М.А по поводу поведения Молдованова.

4. Посещение на дому учащихся Мищенко и Богатикова.

МЕСЯЦ ОКТЯБРЬ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в общешкольных линейках.

Участие в проведении месячника «Скажем наркотикам нет».

Проведение классных часов с учащимися.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Профессии, которые мы выбираем».

Цель: познакомить учащихся с разнообразием строительных специальностей.

Классный час «Давайте жить дружно».

Цель: знакомить учащихся с ответственностью, которую они несут, за свои поступки.

Выпуск стенгазеты « С праздником, учителя!!!»

Классный час: « Скажем наркотикам нет»

«Будь осторожен с незнакомыми людьми».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Изучение условий жизни детей в семье.

2. Работа с психологом по сплочению классного коллектива.

3. Консультации с учителями предметниками об успеваемости и посещаемости.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА ОКТЯБРЬ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

2. Учащиеся класса принимают участие в общешкольных линейках.

3. Учащиеся убрали закрепленный за ними участок школьной территории и высадили луковицы тюльпанов.

4. Проводятся классные часы.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

І. Проведены беседы

1. «Профессии, которые мы выбираем».

2. «Нарушения и преступления».

3. «Будь осторожен с незнакомыми людьми».

4 Классный час: « Скажем наркотикам нет»

ІІ. Выпустили стенгазету «С праздником, учителя!!!»

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1.Беседа с мамой Полякова об успеваемости и посещаемости сына.

2. Проведена консультация с учителями – предметниками Тарасовой и Герасимовой о поведении и успеваемости Богатикова и Зуева.

3. Проведены консультации с психологом Сучковой М.А.

МЕСЯЦ СЕНТЯБРЬ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ведение и оформление классного журнала, проведение классных часов, участие в общешкольных линейках, участие в М.О. классных руководителей.

Заполнение актов материального обследования.

Участие в линейке и месячнике « Как таблицу умножения учим правила движения».

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Участие в общественно- полезных делах школы.

Классный час «Труд кормит, а лень портит».

Беседа «Будь вежлив».

Классный час «Давайте жить дружно».

Выпуск стенгазеты «Как таблицу умножения учим правила движения».

Классный час «Повторение правил дорожного движения».

Классный час «Будь осторожен с ядовитыми растениями».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Проведение родительского собрания.

2. Индивидуальные беседы с родителями.

3. Обмен опытом по воспитанию детей.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА СЕНТЯБРЬ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.Классный журнал оформлен, ведется.

2. Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

3. Учащиеся класса принимают участие в общешкольных линейках.

4. Проводятся классные часы.

5. Участвовали в месячнике « Как таблицу умножения учим правила движения».

6. Выпущена стенгазета «Как таблицу умножения учим правила движения».

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены беседы и классные часы

1. «Труд кормит, а лень портит».

2. «Давайте жить дружно».

3. «Изучаем правила дорожного движения».

4. «Будь осторожен с ядовитыми растениями».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1.Проведена беседа с мамой Войтюховской об успеваемости и посещаемости дочери.

2. Проведена консультация с учителями – предметниками Тарасовой и Герасимовой о поведении и успеваемости Богатикова и Зуева.

МЕСЯЦ ФЕВРАЛЬ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ведение и оформление классного журнала.

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в проведении общешкольных линеек.

Проведение классных часов с учащимися.

Участие в общественно – полезных делах школы.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Человек сам создает свое будущее».

Классный час « Жизнь жителей города Шахты в годы Великой Отечественной войны».

Классный час « Наркомания и токсикомания путь в никуда».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Посещение на дому учащихся Зуева, Войтюховской .

Консультации с соц. педагогами и психологами по поводу учащихся Рязанова, Черевко.

Беседа с мамой Войтюховской о частых опозданиях дочери.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА ФЕВРАЛЬ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Ведется и оформляется классный журнал.

2.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

3. Проводятся классные часы и беседы.

4. Участие в общественно - полезных делах школы.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены классные часы и беседы

1. «Человек сам создает свое будущее».

2. « Жизнь жителей города Шахты в годы Великой Отечественной войны».

3. « Наркомания и токсикомания путь в никуда».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Посетила на дому учащихся Зуева, Войтюховскую . .

2. Провела консультации с соц. педагогом и психологом Хмелевой о поведении учащихся.

3. Беседовала с мамой Войтюховской об опозданиях. Решили вести совместную работу и контроль.

МЕСЯЦ ЯНВАРЬ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ведение и оформление классного журнала.

Сдача еженедельных отчетов посещаемости учащихся.

Участие в проведении общешкольных линеек.

Проведение классных часов с учащимися.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

УЧЕБНО-ТРУДОВОЕ

ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЗОЖ

Классный час «Наши школьные дела, успехи и промахи».

Беседа «Между нами мальчиками говоря».

Беседа «Умей сказать нет» (о вредных привычках)

Беседа «Как вести себя в сложной ситуации».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Посещение на дому учащейся Левченко.

Посещение уроков учителей предметников с целью наблюдения за учащимися.

Консультация с психологами.

ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗА ЯНВАРЬ

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Ведется и оформляется классный журнал.

2.Сдаются еженедельные отчеты посещаемости учащихся.

3. Проводятся классные часы и беседы.

4. Участие в общественно - полезных делах школы.

ОРГАНИЗАЦИОННО-

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проведены классные часы и беседы

1. «Наши школьные дела, успехи и промахи».

2. «Между нами мальчиками говоря».

4. «Умей сказать нет»

5. Беседа «Как вести себя в сложной ситуации».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ,

АДМИНИСТРАЦИЕЙ,

ПЕДАГОГАМИ,

ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

1. Посетила на дому учащееся Левченко.

2. Посетила уроки родного языка, математики, трудового обучения.

3. Провела консультация с психологом Хмелевой Н.А. по поводу учащихся Ильинова, Ласкова, Богатикова.