Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыПланирование. Кружок "Физика в задачах"

Планирование. Кружок "Физика в задачах"

Скачать материал
библиотека
материалов



Пояснительная записка

 Программа кружка «Физика в задачах» для учащихся 8 классов по содержанию является научно-технической; по функциональному предназначению – научно-познавательной; по форме организации – групповой; по времени реализации – годичной.

Программа кружка составлена на основе Примерной программы основного общего образования: «Физика» 7-9 классы (базовый уровень) и авторской программы Е. М. Гутника, А. В. Перышкина «Физика» 7-9 классы, 2004.

Новизна программы состоит в том, что программа кружка предусматривает проведение занятий по решению задач как особую форму самостоятельной работы учащихся. При решении задач главным образом используются ситуации, отличные от тех, которые были рассмотрены при первоначальном изучении того или иного явления. Во время занятий рассматриваются ключевые задачи по курсу физики основной школы, а также задачи повышенной трудности, необходимые для подготовки к олимпиадам. Особое внимание в программе уделено задачам на составление уравнения теплового баланса, влажность воздуха, расчет электрических цепей, построение изображений в оптических приборах.

На занятиях кружка учащиеся знакомятся с анализом условия задачи, планом ее решения, эффективными способами расчетов.

Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время в обществе необходимо умение определять адекватные способы решения поставленной задачи на основе заданных алгоритмов; комбинировать известные алгоритмы деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартного применения одного из них, мотивированно отказываться от образца деятельности, искать оригинальные решения.

Цели программы: развивать у учащихся интерес к физике, к решению задач;

создавать условия для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности.

Задачи: обучить учащихся обобщенным методам решения вычислительных, графических, качественных и экспериментальных задач;

углубить и систематизировать знания учащихся;

развивать логическое мышление учащихся, вычислительные навыки;

оказать помощь в подготовке к олимпиадам, профессиональной ориентации.

Отличительной особенностью данной программы является включение задач на моделирование физических процессов или явлений, расчет погрешности измерений. Успешному усвоению программного материала способствуют задачи-исследования: они дают возможность глубже проанализировать физические закономерности, понять сущность физических явлений или процессов.

Особенности реализации программы. Решение задачи учащиеся начинают с внимательного чтения и изучения её условия. Учитель просит одного из учеников повторить его своими словами, что побуждает остальных внимательно слушать и вдумываться в содержание задачи. При этом выясняют значение новых терминов, непонятных выражений и т.п. Записывается краткое условие, выполняется чертеж. Пользуясь чертежом, анализируют условие задачи, обращая особое внимание на различного рода допущения, которые упрощают решение. Учащиеся приучаются начинать решение с анализа выражений, в которые входит искомая величина; стараются решать задачу в общем виде, а уже затем производить числовые расчеты. Вычисления выполняются на калькуляторе. Для проверки и анализа ответа в ряде случаев решают задачу несколькими способами, а также используется эксперимент.

Ожидаемые результаты освоения программы: ученик будет знать основные приемы решения задач; уметь моделировать физические явления; сможет планировать свою деятельность по решению задачи, осуществлять самоконтроль и самооценку.




Календарно-тематическое планирование





Способы изменения внутренней энергии тела.


Особенности различных видов теплопередачи


Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Удельная теплоемкость.


Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении.


Энергия топлива. Удельная теплота сгорания.


Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.


Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания.


Удельная теплота плавления. Решение задач.


Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара.


Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации.


Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.


Работа пара и газа при расширении. Двигатель внутреннего сгорания. КПД теплового двигателя.


Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов. Проводники и непроводники электричества


Электрическое поле.Делимость электрического заряда. Строение атомов.


Электрический ток. Источники электрического тока. Электрическая цепь и ее составные части.


Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. Измерение силы тока.


Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения.


Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления.


Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи.


Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление.


Последовательное соединение проводников.


Параллельное соединение проводников.



Работа электрического тока. Мощность электрического тока


Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля – Ленца.


Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии. Магнитное поле катушки с током.



Постоянные магниты. Действие магнитного поля на проводник с током.


Источники света. Распространение света.


Отражение света.

Законы отражения света.


Плоское зеркало. Преломление света.


Линзы. Построение изображения в линзах.


Обобщающее повторение.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.