Планирование по истории для 7 класса

Календарно-тематическое планирование по истории в 7-х классах

№ урока	Содержание (разделы, темы)	Кол-во часов	Даты проведения				Материально-техническое оснащение	Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия
			7 «Б»		7 «В»
	Введение	1	план	факт	план	факт
1	Мир на заре Нового времени	1	02.09		02.09		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени	Личностные: формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов. Познавательные: осуществление поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы. Регулятивные: выполнять учебные действия в громкоречевой форме. Коммуникативные: уметь задавать вопросы. Понятия:новое время, периодизация, исторический источник.
	Европа в конце ХV— начале XVII в.	12
2	Великие географические открытия	1	06.09		06.09		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация	Л: формирование границ собственного знания и «незнания». П: использование знаково-символических средств для решения задач. Р: уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки. К: уметь формулировать собственное мнение и позицию. Понятия: колониальная империя, монополия, конкиста, мировой рынок, меркантилизм, прибыль, «революция цен», капитализм, абсолютизм, Реформация, революция. Проект: персоналии, «Значение открытия Колумба (Васко да Гамы или Магеллана)», «Город в раннее Новое время», «Европейский абсолютизм», «Реформация», «Орден иезиутов».
3	Первые колониальные империи	1	09.09		09.09		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени
4	Расцвет денежной экономики	1	13.09		13.09
5	Сельский и городской мир	1	16.09		16.09		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
6	Власть и сословия	1	20.09		20.09
7	Причины и начало Реформации	1	23.09		23.09
8	Реформация и Контрреформация в середине XVI в.	1	27.09		27.09		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
9	Вечные соперники: Франция и Испания	1	30.09		30.09		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени
10	Нидерланды: путь к расцвету	1	04.10		04.10
11	Англия в эпоху Тюдоров и Стюартов	1	07.10		07.10
12	Век революций в Англии	1	11.10		11.10
13	Страны Центральной Европы	1	14.10		14.10		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени
	Россия в XVI в. Культурное пространство	20
14	Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий		18.10		18.10		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация	Л: освоение общекультурного наследия России. П: выдвижение гипотез и их обоснование. Р: оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки. К: уметь формулировать собственное мнение и позицию. Понятия: казачество, политика, реформа, крепостное право, самодержавие, капитуляция, сейм, гвардия, епархия, земщина, карьера, опричнина, патриарх. Проект: «Иван Грозный в оценках потомков», «Рождение Российского многонационального государства», «Россия и … (выбрать самостоятельно) ханство», «Москва и ее жители в XVI в.», «Народы России во второй половине XVI в.», «Церковь и государство в XVI в.», «Особенности культуры России в XVI в.» (по выбору).
15	Территория, население и хозяйство России в начале XVI в.		21.10		21.10		Компьютер, проектор, атлас по истории России
16	Формирование единых государств в Европе и России		25.10		25.10
17	Российское государство в первой трети XVI в.		28.10		28.10
18	Внешняя политика Российского государства в первой трети XVI в.		11.11		11.11		Компьютер, проектор, атлас по истории России
19	Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады		15.11		15.11		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
20	Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады		18.11		18.11
21	Государства Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири в середине XVI в.		22.11		22.11		Компьютер, проектор, атлас по истории России
22	Государства Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири в середине XVI в.		25.11		25.11
23	Внешняя политика России во второй половине XVI в.		29.11		29.11		Компьютер, проектор, атлас по истории России
24	Внешняя политика России во второй половине XVI в.		02.12		02.12		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
25	Российское общество XVI в.: «служилые» и «тяглые»		06.12		06.12
26	Российское общество XVI в.: «служилые» и «тяглые»		09.12		09.12		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
27	Опричнина		13.12		13.12
28	Опричнина		16.12		16.12		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
29	Россия в конце XVI в.		20.12		20.12
30	Церковь и государство в XVI в.		23.12		23.12		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
31	Культура и повседневная жизнь народов России в XVI в.		27.12		27.12
32	Культура и повседневная жизнь              народов России в XVI в.		10.01		10.01		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
33	Повторение и обобщение		13.01		13.01
	Страны Европы и Северной Америки в середине XVII—ХVIII в.	11					Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени
34	Борьба за господство в Европе	1	17.01		17.01			Л: развитие познавательных интересов, учебных мотивов. П: умение устанавливать причинно-следственные связи. Р: учитывают выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале. К: уметь в коммуникации строить понятные для партнера высказывания. Понятия: Возрождение, Ренессанс, классицизм, рационализм, прогресс, наука, вооруженный нейтралитет, буржуазия, пролетариат. Проект: персоналии, «Проявление идей гуманизма в искусстве Возрождения», «Открытие эпохи Научной революции», «Причины реформ просвещенного абсолютизма», «Особенности международных отношений в XVIII в.».
35	Культура эпохи Возрождения	1	20.01		20.01		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
36	Культура XVII в.	1	24.01		24.01		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
37	Научная революция	1	27.01		27.01
38	Философы и монархи	1	31.01		31.01
39	По единому образцу: Европа в XVIII в.	1	03.02		03.02
40	Сила и слабость Франции	1	07.02		07.02
41	Международные отношения: в поисках равновесия	1	10.02		10.02		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени
42	Культура Западной Европы в XVIII в.	1	14.02		14.02		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
43	Образование США	1	17.02		17.02
44	Великобритания. Промышленная революция	1	21.02		21.02
	Страны Востока в XVI—XVIII вв.	4
45	Могущество и упадок Османской империи	1	24.02		24.02		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени	Л: развитие эстетического сознания через освоение культурного наследия народов Востока. П: использование знаково-символических средств для решения задач. Р: уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки. К: уметь формулировать собственное мнение и позицию. Понятия: везир, гарем, янычары, сипаи, самоизоляция, сёгун. Проект: персоналии, «Шедевры Востока», «Гаремный быт», «Империя Великих Моголов», «Европейцы в Индии», «Причины «закрытия» Китая», «Япония и европейцы»
46	Иран: новый расцвет	1	28.02		28.02		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени
47	Индия в эпоху Великих Моголов	1	03.03		03.03		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени, компьютерная презентация
48	Китай и Япония: сила традиций	1	07.03		07.03		Компьютер, проектор, атлас по истории Нового времени, компьютерная презентация
	Россия в XVII в. Культурное пространство	18
49	Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце XVI — начале XVII в.	1	10.03		10.03		Компьютер, проектор, атлас по истории России	Л: формирование границ собственного знания и «незнания». П: уметь выделять существенную информацию из текстов разных видов. Р: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей. К: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве. Понятия: самозванство, Смута, гетман, семибоярщина, соборное уложение, беженцы, коалиция, ратификация, голытьба, абориген Проект: «Иван Сусанин», «Значение монастырей в хозяйственной жизни в России в XVII в.», «Российские сословия в XVII в.», «Российско-китайские отношения в XVII в.», «Россия и Запад в XVII в.», «Россия и страны исламского мира в XVII в.», «Богдан Хмельницкий», «Народы России» (по выбору), «Русские первопроходцы», «История национального костюма» (по выбору), «Самозванцы в мировой истории», «Гражданская война в истории человечества», «Церковный раскол – трагедия в российской истории».
50	Смута в Российском государстве	1	14.03		14.03		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
51	Смута в Российском государстве	1	17.03		17.03		Компьютер, проектор, атлас по истории России
52	Окончание Смутного времени	1	21.03		21.03
53	Экономическое развитие России в XVII в.	1	24.03		24.03
54	Россия при первых Романовых: перемены в государственном устройстве	1	04.04		04.04		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
55	Изменения в социальной структуре российского общества	1	07.04		07.04
56	Народные движения в XVII в.	1	11.04		11.04		Компьютер, проектор, атлас по истории России
57	Россия в системе международных отношений	1	14.04		14.04		Компьютер, проектор, атлас по истории России
58	Россия в системе международных отношений	1	18.04		18.04
59	«Под рукой» российского государя: вхождение Украины в состав России	1	21.04		21.04		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
60	Русская православная церковь в XVII в. Реформа патриарха Никона и раскол	1	25.04		25.04		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
61	Русские путешественники и первопроходцы XVII в.	1	28.04		28.04		Компьютер, проектор, атлас по истории России
62	Культура народов России в XVII в.	1	02.05		02.05		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
63	Народы России в XVII в. Сословный быт и картина мира русского человека в XVII в. Повседневная жизнь народов Украины, Поволжья, Сибири и Северного Кавказа в XVII в.	1	05.05		05.05		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
64	Народы России в XVII в. Сословный быт и картина мира русского человека в XVII в. Повседневная жизнь народов Украины, Поволжья, Сибири и Северного Кавказа в XVII в.	1	09.05		09.05		Компьютер, проектор, компьютерная  презентация
	Повторение и обобщение	2
65	Повторение. Защита проектов	1	12.05		12.05		Компьютер, проектор, атлас по истории России	Л: формирование основ гражданской идентичности личности. П: выдвижение гипотез и их обоснование. Р: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок. К: строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.
66	Повторение. Защита проектов	1	16.05		16.05		Компьютер, проектор, атлас по истории России
	Итоговое обобщение	2
67	Итоговое тестирование	1	19.05		19.05
68	Итоговый урок	1	23.05		23.05		Компьютер, проектор, атлас по истории России
	ИТОГО	68