Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Планирование по математике 4 класс

Планирование по математике 4 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по математике

4 класс


Дата проведения

урока

Дата фактического проведения урока

Причина корректировки календарно-тематического плана

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание

Повторение (14 часов)

1


Нумерация. Счёт предметов.

Классы и разряды.

Разряды

1

01.09.



2

Числовые выражения. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок.

Порядок выполнения действий

1

02.09.



3

Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме, множителей в произведении; умножение суммы и разности на число).

Нахождение суммы нескольких слагаемых

1

03.09.




4

Алгоритмы письменного сложения, вычитания.

Вычитание трёхзначных чисел

1

04.09.




5

Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.

Приёмы письменного умножения трехзначных чисел на однозначные

1

08.09.



6

Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение однозначных чисел на многозначные

1

9.09



7

Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.


Приёмы письменного деления

трехзначных чисел на однозначные

1

10.09.



8

Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.


Деление трёхзначных чисел на однозначные


1

11.09.



9

Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.


Приемы письменного деления трёхзначных чисел на однозначное число

1

15.09



10

Контрольная работа.

1

16.09.



11


Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.


Деление трёхзначных чисел на однозначное.Работа над ошибками.

1

17.09.



12

Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели).


Знакомство с диаграммами.

Чтение и составление диаграмм.

1

18.09.



13

Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.


Деление трёхзначного числа на однозначное.

1

22.09.



14


Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.


Закрепление пройденного.

1

23.09.



Числа, которые больше 1000.

Нумерация (11 часов)

15

Классы и разряды.

Нумерация. Класс единиц и класс тысяч

1

24.09.



16

Чтение и запись чисел от нуля до миллиона.

Чтение многозначных чисел

1

25.09.



17

Чтение и запись чисел от нуля до миллиона.

Запись многозначных чисел

1

29.09.



18

Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

1

30.09.



19

Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.

Сравнение многозначных чисел

1

01.10



20

Нахождение значения числового выражения.

Увеличение и

уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз

1

02.10.



21

Классы и разряды. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

Выделение в числе общего количества единиц любого разряда

1

13.10



22

Классы и разряды.

Класс миллионов и класс миллиардов.

Проверочная работа № 2 по теме «Нумерация»

1

14 10



23

Проект: «Математика вокруг нас». Создание математического справочника «Наш город (село)»

1

15.10.



24

Связь между сложением, вычитанием, умножением и делением.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

Математический диктант № 1

1

16.10.



25

Контрольная работа №2 по теме «Нумерация»

1

20.10.



Величины (13 часов)

26





Анализ контрольной работы и работа над ошибками.

Единица длины ( км).

Таблица единиц длины

1

21.10.



27

Единицы длины (мм, см, дм, м, км).

Соотношение между единицами длины

1

22.10.



28


Единицы площади (см2, дм2, м2).

1

23.10.



29

Единицы площади (см2, дм2, м2).

Таблица единиц площади

1

27.10.



30

Точное и приближенное измерение площади геометрической фигуры.

Определение площади с помощью палетки

1

28.10.



31

Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна).

Масса. Единицы массы: центнер, тонна

1

29.10.



32

Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна).

Таблица единиц массы

1

30.10.



33

Единицы времени (секунда, минута, час).

Единицы времени. Определение времени по часам


1

03.11.











34

Соотношения между единицами измерения однородных величин.

Единицы времени: год, месяц, неделя,сутки






1

05.11.











35

Соотношения между единицами измерения однородных величин.


Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события. Секунда

1

06.11.



36

Соотношения между единицами измерения однородных величин.

Век. Таблица единиц времени.

Проверочная работа № 3 по теме «Величины»

1

10.11.



37

«Проверим себя и оценим свои достижения».

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

1

11.11.



38

Контрольная работа № 3 по теме «Величины»



1


12.11.









Сложение и вычитание (12 часов)

39

Сложение, вычитание, умножение и деление.

Анализ контрольной работы и работа над ошибками.

Математичский диктант № 2.

Устные и письменные приёмы вычислений

1

13.11.




40

Алгоритмы письменного сложения, вычитания.

Приём письменного вычитания для случаев вида

7000 – 456,

57001 – 18032


1

24.11.



41

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

Нахождение неизвестного слагаемого

1

25.11.



42

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого

1

26.11



43

Задачи на нахождение доли целого и целого по его доле.


Нахождение нескольких долей целого

1

27.11.



44

Задачи на нахождение доли целого и целого по его доле.


Нахождение нескольких долей целого

1

01.12.




45

Решение текстовых задач арифметическим способом.

Решение задач раскрывающих смысл арифметических действий

1

02.12.



46

Сравнение и упорядочение однородных величин.

Сложение и вычитание значений величин

1

03.12.



47

Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…».

Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме.

Проверочная работа № 4 по теме «Сложение и вычитание»

1

04.12.



48

Распознавание и называние: куб, шар, параллелепипед, пирамида, цилиндр, конус.

«Странички для любознательных» - задания творческого и поискового характера



1

08.12.







49

Сбор и представление информации, связанной со счетом (пересчетом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации.

Тест № 2 «Проверим себя и оценим свои достижения».

Анализ результатов.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились

1

09.12.



50

Контрольная работа № 4 по теме «Сложение и вычитание»

1

10.12.



Умножение и деление (12часов)

51

Сложение, вычитание, умножение и деление.

Анализ контрольной работы и работа над ошибками.

Умножение и его свойства.

1

11.12.



52

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение многозначного числа на однозначное

1

15.12.



53

Числовое выражение.

Умножение на 0 и 1

1

16.12.



54

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями.

Математический диктант №3

1

17.12.



55

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя

1

18.12.



56

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Деление с числами 0 и 1




1

22.12.










Письменные приемы деления

1

23.12.



58

Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в…».

Решение задач на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженных в косвенной форме.

1


24.12.







59

Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в…».

Закрепление изученного.

Решение задач

1

25.12.





Умножение и деление ((продолжение




60

Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в…».

Письменные приемы деления. Решение задач

1

29.12.



61

Контрольная работа

1

30.12.



62

Планирование хода решения задачи.

Анализ контрольной работы.»

1

31.12.










63

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).


Деление многозначного числа на однозначное.

Проверочная работа № 5 по теме «Умножение и деление на однозначное число»

1

12.01.



65

Сбор и представление информации, связанной со счетом (пересчетом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации.

Тест № 3 «Проверим себя и оценим свои достижения».

Анализ результатов.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились"

1

13.01.










66

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Деление и умножение многозначного числа на однозначное

1


14.01



67

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

Скорость, время, путь.

Скорость. Время. Расстояние. Единицы скорости

1

15.01.



68

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

Скорость, время, путь.

Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием

1

19.01.



69

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

Скорость, время, путь.

Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние

1

20.01.



70



Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

Скорость, время, путь.

Решение задач на движение.

Проверочная работа № 6 по теме «Скорость. Время. Расстояние»

1

21.01.



71

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Умножение числа на произведение

1

22.01.



72

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями

1

26.01.



73

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Умножение на числа, оканчивающиеся нулями

1

27.01.



74

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями

1

28.01.



75

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

Скорость, время, путь.

Решение задач на одновременное встречное движение

1

29.01.



76

Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме, множителей в произведении; умножение суммы и разности на число).

Перестановка и группировка множителей



1


02.02.



77

Контрольная работа №6 по теме «Решение задач на движение»

1

03.02.



78

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

Скорость, время, путь.

Анализ контрольной работы.

Закрепление изученного

1

04.02.



79

Сбор и представление информации, связанной со счетом (пересчетом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху»



1

05.02.



80

Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме, множителей в произведении; умножение суммы и разности на число).


Деление числа на произведение

1

09.02.



81

Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме, множителей в произведении; умножение суммы и разности на число).

Деление числа на произведение

1




82

Деление с остатком.

Деление с остатком на 10, 100, 1 000

1

10.02.



83

Планирование хода решения задачи.

Составление и решение задач, обратных данной

1

11.02.



84

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями

1

12.02.



85

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями

1

16.02.



86

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями

1

17.02.



87

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел

.


Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями

1

24.02.



88


Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

Скорость, время, путь.

Решение задач на одновременное движение в противоположных направлениях

1

25.02.



89

Контрольная работа № 7

По теме «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями









1

26.02.







90

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

Анализ контрольной работы и работа над ошибками.

Проект: «Математика вокруг нас»

1

01.03.



91

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.

Проверочная работа № 7 по теме «Деление на числа, оканчивающиеся нулями»

1

02.03.



92

Составление, запись и выполнение простого алгоритма, плана поиска информации.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

Математический диктант №4

1

03.03.



93

Составление, запись и выполнение простого алгоритма, плана поиска информации.

Тест № 4 «Проверим себя и оценим свои достижения».

Анализ результатов


1

04.03.



94

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Умножение числа на сумму

1

09.03.



95

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Умножение числа на сумму

1

10.03.



96

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение многозначного числа на двузначное

1

11.03.



97

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение многозначного числа на двузначное

1

15.03.



98

Решение текстовых задач арифметическим способом.

Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям

1

16.03.



99

Решение текстовых задач арифметическим способом.

Решение текстовых задач

1

17.03.



Числа, которые больше 1000.

Умножение и деление (продолжение) 25часов)

100

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное

1

18.03.



101

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное

1

22.03.



102

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Закрепление изученного

1

23.03.



103

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Закрепление изученного

1

24.03.



104

Сбор и представление информации, связанной со счетом (пересчетом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

Математический диктант № 5


1

25.03.



105

Контрольная работа №8 по теме «Умножение на двузначное и трехзначное число»





1

29.03.



106


Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Анализ контрольной работы.

Письменное деление многозначного числа на двузначное

1

30.03.



107

Деление с остатком.


Письменное деление многозначного числа на двузначное с остатком

1

31.03.



108

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное

1

01.04.



109

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Деление многозначного числа на двузначное по плану

1

12.04.



110

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Деление на двузначное число. Изменение пробной цифры

1

13.04.



111

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.



Деление многозначного числа на двузначное

2

14.04.



112

Построение простейших выражений с помощью логических связок и слов («и»; «не»; «если… то…»; «верно/неверно, что…»; «каждый»; «все»; «некоторые»); истинность утверждений.

Решение задач

1

15.04.



113

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.



Письменное деление на двузначное число (закрепление)

1

19.04.



114

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Деление на двузначное число,

когда в частном есть нули

1

20.04.



115

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное деление на двузначное число (закрепление).

Проверочная работа № 8 по теме «Деление на двузначное число»

1

21.04.



116

Контрольная работа № 9 по теме «Деление на двузначное число»





1

22.04.



117

Периметр. Вычисление периметра многоугольника. Вычисление площади прямоугольника.


Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

Математический диктант №6


1

26.04.



118

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Анализ контрольной работы и работа над ошибками.

Письменное деление многозначного числа на трёхзначное

1

27.04.



119

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Письменное деление многозначного числа на трёхзначное.

1

.28.04.



120

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Деление на трёхзначное число

1

29.04.



121

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Проверка умножения делением и деления умножением

1

04.05



122

Деление с остатком.


Проверка деления с остатком

1

05.05.



123









Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.


Деление на трехзначное число.

Закрепление







1



06.05.



124


Чтение и заполнение таблицы. Интерпретация данных таблицы. Чтение столбчатой диаграммы.

Что узнали. Чему научились

1

10.05.



125

Контрольная работа № 10 за год

1

11.05.



126

Создание простейшей информационной модели (схема, таблица, цепочка).

Анализ контрольной работы и работа над ошибками.


1

12.05.



Итоговое повторение (9часов)

127

Сбор и представление информации, связанной со счетом (пересчетом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации.

Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились».

Математический диктант № 7



1

13.05.







128

Создание простейшей информационной модели (схема, таблица, цепочка).

Нумерация. Выражения и уравнения


1

17.05.





129

Составление конечной последовательности (цепочки) предметов, чисел, геометрических фигур и др. по правилу.

Арифметические действия

1

18.05.



130

Промежуточная аттестация.

1

19.05.



131

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг.

Порядок действий.

1


20.05.




132

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг.

Величины

1

21.05.



133


Использование чертежных инструментов для выполнения построений.

Геометрические фигуры.

1

25.05.



134

135





136



Решение текстовых задач арифметическим способом.



Решение задач



Решение текстовых задач арифметическим способом

2






1

26.05



27.05



31.05










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров51
Номер материала ДБ-201454
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх