Планирование проведения мероприятия "9 мая -День Победы".

Проект «9 мая –День Победы».

Тип проекта: Досугово-познавательный.

Сроки реализации проекта: краткосрочный (3 недели, с 20 апреля по 9 мая)

Актуальность проекта: недостаточное знание о событиях ВОВ, а также празднование 70-летия со Дня Победы .

Цель: создать условия и собрать материал для усвоения и закрепления знаний детей о том, как российские люди чтят память 9 мая, День Победы. Учить детей гордиться тем, что советские воины одержали победу над фашизмом. Подвести детей к пониманию таких нравственных и волевых качеств , как доброта, настойчивость, бесстрашие и патриотизм.

Задачи проекта: Расширить знания о Великой Отечественной войне. Дать понять о родах войск(лётчики, пехотинцы, моряки, танкисты, разведчики).Воспитывать желание быть похожими на воинов , уважение к бойцам, сражавшимся за счастье народа. Воспитывать любовь и уважение к воинам –защитникам  Родины. Воспитывать интерес к нашей истории.

Участники проекта: обучающиеся 3 «М» класса, классный руководитель, музыкальный руководитель, родители.

Реализация проекта.

1.Подготовительный этап.

Сбор  информации о подростках-героях  Великой Отечественной войны. Подбор песен на военную тематику на занятии по внеурочной деятельности «Хор». Подбор фотографий на тему: «Вот мой герой», и сбор фото для акции «Бессмертный полк».

2. Основной этап.

На уроках литературного чтения ребята приносили книги о детях –героях ВОВ, представляли истории их подвигов. Ребята узнали имена таких знаменитых героев как Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова, Вася Коробко, Володя Щербацевич и др. Была оформлена книжная выставка в классе.

Обучающимся была показана презентация «Письма с фронта», затем  на уроке технологии ребята изготовили письмо-конверт с поздравлением для ветерана.

23 апреля мы с учениками посетили Детскую школу искусств, где ребятам нашей школы воспитанники и педагоги ДШИ  представили  музыкальную композицию, посвящённую Дню Победы.

В классе была оформлена выставка рисунков «День Победы».

Было проведено ряд бесед. Ребятам было рассказано о городах-героях России, о георгиевской ленточке-символе Дня Победы.

На уроках технологии обучающиеся изготовили поздравительную открытку-аппликацию для своих родственников, а также сделали праздничные  флажки.

На внеурочной деятельности  «Хор» изучили песни.

Дети принимали участие в школьной акции «70 пятёрок-моя победа».

Была организована экскурсия в городскую  Библиотеку  семейного чтения, где ребятам работники библиотеки показали фильм о городе Бронницы в военное время, провели для них беседу о детях-героях ВОВ.

3. Заключительный этап.

Посещение  городского праздника Победы 9 мая, шествие с акцией «Бессмертный полк», поздравление ветеранов ВОВ письмами с фронта, которые дети приготовили заранее, и возложение цветов к памятнику

 Результат проекта:

Повысился уровень осведомлённости младших школьников об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым России в период ВОВ.

Ребята  научились ориентироваться в исторических событиях нашей Родине и ленте времени.

Дети стали толерантны, они испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

Обучающиеся знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику.