|
№ урока
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
дата
|
контроль
|
Планируемые
результаты
|
Примечания
|
|
|
|
|
|
план
|
факт
|
|
предметные
|
личностные
|
|
|
|
Раздел 1. Работа с природным материалом (6 ч.)
|
|
|
1
|
Наклеивание
засушенных листьев на лист бумаги, соблюдая последовательность.
|
1
|
|
|
текущий
|
Самостоятельно
ориентироваться в задании. Сравнивать образец с изделием. Формировать умение
выполнять по замыслу отдельные изделия из различных материалов.
|
Положительное отношение к окружающей действительности,
готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому ее восприятию.
|
|
|
|
2
|
Узор в круге из засушенных листьев.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
3
|
Узор в полосе из засушенных листьев
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
4
|
Ковер из засушенных листьев.
|
1
|
|
|
текущий
|
|
|
Раздел 2. Конструирование
(12 ч.)
|
|
|
1
|
Изготовление коробочек разных размеров
из плотной бумаги.
|
6
|
|
|
текущий
|
Подбирать материалы и инструменты для
работы с частичной помощью учителя.
Развивать умение воссоздать образ
предмета, опираясь на замысел.
Выделять существенные, общие и
отличительные свойства предметов
|
Способность
к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие
соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей.
Самостоятельность
в выполнении учебных заданий.
|
|
|
|
2
|
Конструирование из коробочек
комода.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
3
|
Конструирование из коробочек робота.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
4
|
Конструирование из коробочек автомобиля.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
|
Раздел 3. Работа с пластилином (8 ч.)
|
|
|
1
|
Лепка овощей, фруктов.
|
2
|
|
|
текущий
|
Развивать умение воссоздать образ предмета, формировать умение выполнять
по замыслу отдельные изделия
|
Понимание личной ответственности за свои
поступки на основе представлений об этических нормах и правилах поведения в
современном
обществе.
|
|
|
|
2
|
«Цветок» Аппликация мелкими шариками.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
3
|
Изготовление плоской игрушки способом
размазывания пластилина.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
4
|
Изготовление открытки
способом размазывания пластилина.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
Раздел 4. Работа с бумагой
(8 ч.)
|
|
|
1
|
Выполнение аппликации из геометрических фигур.
|
1
|
|
|
текущий
|
Подбирать материалы и инструменты для
работы с частичной помощью учителя. Самостоятельно определять отделку изделий
узорами из цветной бумаги.
|
|
|
|
|
2
|
Выполнение мозаики из цветной бумаги путем отрывания.
|
3
|
|
|
текущий
|
|
|
3
|
Выполнение открытки ко дню Победы.
|
2
|
|
|
текущий
|
|
|
4
|
Изготовление по образцу объемных игрушек путем складывания листа
бумаги (по типу оригами): лебедя
|
2
|
|
|
текущий
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.