Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / ПЛАНИРОВАНИЕ УЧ. МАТЕРИАЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 3 КЛАСС 1 ПОЛУГОДИЕ АЛМАТЫКИТАП

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧ. МАТЕРИАЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 3 КЛАСС 1 ПОЛУГОДИЕ АЛМАТЫКИТАП



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Шестакова Н.Г.



Русский язык

3 класс

Всего136 часов, в неделю 4 часа

Название темы урока


Повторениесловарные слова


Стр. учебника

Кол-во

часов

Дата проведе ния

Внеаудиторная

деятель ность

І. Повторение, углубление и обобщение изученного во 2 классе

10 часов

1

Развитие речи.

Родина любимая моя!


4-6

1


5 с. 6

2

Речь.

Предложение


6-13

1


12 с. 9

3

Главные и второстепенные члены предложения


13-17

1


25 с. 16

4

Части речи.

Правописание имен собственных


17-21

1


34 с. 20

5-6

Звуки и буквы.

Звуко-буквенный разбор слов


22-30

2


46 с. 26

56 с. 30

7-8

Твердые и мягкие согласные, правописание сочетаний с твердыми и мягкими согласными
(жи-ши, ча-ща, чу-щу, -чк-, -чн,-щн-).


31-35

1


69 с. 35

9

Текст.

Тема и основная мысль текста
Словарный диктант


36-40

1


78 с. 39

10

Развитие речи:

Сочинение по опорным словам

«Вот и осень пришла!»



1


83 с. 42

ІІ. Слово и его значение. Развитие речи.

10 часов

11-12

Слово и его лексическое значение



43-49

2


90 с. 45

98 с. 48

13-14

Синонимы, их роль в речи



49-53

2


105 с. 51

109 с. 53

15-16

Антонимы, их роль в речи



53-56

2


113 с. 55

117 с. 56

17-18

Употребление синонимов и антонимов в речи


57-58

2


122 с. 58

Разноур.карт.

19

Контрольный диктант




1


Повторить словар.

слова

20

Работа над ошибками




1


Разноур.карт.

ІІІ. Состав слова и словообразование. Развитие речи.

12 часов

21

Состав слова



59-61

1


128 с. 60

22

Окончание и основа слова.

Нулевое окончание


61-64

1


137 с. 64

23-24

Родственные слова.
Корень слова и однокоренные слова.
ПДД: Пешеходные переходы


65-68

2


141 с. 66

145 с. 67

25

Правописание гласных и согласных в корне слова


68-71

1


150 с. 70

26

Непроизносимые согласные.
Словарный диктант


71-73

1


157 с. 72

27

Приставка и ее роль в слове



74-76

1


164 с. 75

28

Правописание приставок



76-79

1


173 с. 79

29

Суффикс и его роль в слове



79-83

1


182 с. 83

30

Правописание суффиксов



84-87

1


190 с. 86

31

Развитие речи:

Изложение по вопросам «Черепаха»


87-88

1


192 с. 87

32

Проверим, чему мы научились.

Контрольное списывание


88-91

1


200 с. 90

33

Контрольный диктант




1


Повторить словарн.

сл.

34

Работа над ошибками


90-91

1


203 с. 91

35-36

Повторение изученного материала



3


Разноуровневые карточки











II четверть

ІҮ. Части речи. Правописание. Развитие речи

59 часов

Имя существительное

30

37

Части речи (общее понятие о частях речи)


92-96

1


210 с. 94

38-39

Имя существительное



97-103

2


220 с. 99

227 с. 103

40

Роль существительного в речи. Синонимы и антонимы имен существительных


103-107

1


238 с.106

41

Изложение «Журка»

(упр.228 с. 102)


102

1


240 с. 107

42

Изменение существительных по числам



108-111

1


246 с. 110

43-44

Род имен существительных



111-114

2


256 с. 113

257 с. 114

45

Правописание имен существительных с основой на шипящий


115-118

1


267 с. 117-118

46

Контрольный диктант «Журавлиный крик»


96

упр. 214

1


Повторить словарн.

сл.

47-48

Склонение имен существительных по падежам в единственном числе


118-121

2


269 с. 119

274 с. 121

49

Именительный падеж

Словарный диктант


122-126

2


279 с. 124

284 с. 126

50-51

Родительный падеж





126-132

2


293 с. 130

298 с. 132

52-53

Дательный падеж



133-137

2


304 с. 135

308 с. 137

54

Винительный падеж



138-142

1


320 с. 142

55-56

Творительный падеж



142-147

2


327 с. 145

331 с. 146

57-58

Предложный падеж



147-152

2


337 с. 149

341 с.151

59

Учимся различать падежи имен существительных.

Изложение с грамматическим заданием
(упр. 351 с.156)


152-156


1


349 с. 155

60

Проверим: чему мы научились.

Контрольное списывание «Синичка»
(
упр. 355 с. 159)


157-159

1


356 с. 159

61

Сочинение по картине




1


Разноуровн.

карточки

62

Контрольный диктант




1


Повторить

словарн. сл.

63-64

Повторение



2







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров161
Номер материала ДБ-174950
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх