Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / План-конспект открытого урока по шорт-треку «Освоение посадки и толчка в шорт – треке» для групп НП-1 года
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

План-конспект открытого урока по шорт-треку «Освоение посадки и толчка в шорт – треке» для групп НП-1 года

библиотека
материалов

План-конспект открытого урока по шорт-треку

«Освоение посадки и толчка в шорт – треке» для групп НП-1 года


Тема: «Освоение техники движений в шорт – треке».

Место проведения: Ледовая арена МАУ ДО ПУРОВСКАЯ РАЙОННАЯ СДЮСШОР «АВАНГАРД».

Инвентарь и оборудование: Коньки, маты, маркеры для поворота.

Дата проведения: 14.04.2015 г.

Провел: Истомин А.Н.

Цели учебно-тренировочного занятия:

  • формировать у учащихся интерес к занятиям по шорт – треку;

  • привлекать детей к регулярным занятиям по шорт – треку;

  • развивать координационные способности и физические качества.

Задачи учебно-тренировочного занятия:


Образовательные:

  • Обучение детей выполнению специальных упражнений конькобежца.

  • Обучение детей правильному дыханию при выполнении специальных упражнений конькобежца и получение знаний о конькобежной терминологии, самоконтроле при выполнении упражнений.

  • Обучение правилам безопасности при выполнении специальных упражнений конькобежца

Воспитательные:

  • Воспитание дисциплинированности и привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями.

  • Воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жизни.

  • Воспитание моральных, волевых и эстетических качеств.


Оздоровительные:

  • Формирование у детей правильной осанки.

  • Формирование жизненно важных двигательных умений и навыков.

  • Формирование знаний о личной гигиене, влияние специальных упражнений конькобежца на организм и сохранения здоровья.


Образовательные технологии:

  • Здоровьесберегательные технологии.

  • Поэтапное формирование умственных действий.

  • Дифференцированного подхода в обучении.

  • Педагогики сотрудничества.

  • Проблемного обучения.

  • Развитие творческих способностей учащихся.

  • Информационно – коммуникационные.

Система деятельности

Познавательная деятельность:

  • Информационная – владение информацией;

  • Деятельностная – владение техникой упражнений;

  • Личностная – осознание личностного значения познавательного предмета.


Преобразующая деятельность:

  • Самостоятельность, которая выражается в познавательной активности, проявляющей в интересах, стремлении и потребностях;

  • Готовность к преодолению трудностей связанных с силой воли;

  • Оперативность, которая предполагает правильное понимание стоящих перед обучающимися задач и действия их решения.

Общеучебная деятельность:

  • Разностороннее развитие учащегося, вооружение его знаниями, умениями и навыками необходимыми в спорте и жизни;

  • Применение современных технологий обучения, ИКТ, предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков;

  • Занимательный, познавательный интерес – который вызывает у учащихся живой интерес к процессу познания, помогает освоить учебный материал через специальные упражнения конькобежца.


Самоорганизующая деятельность:

  • Владение знаниями специальных упражнений конькобежца, которые являются содержанием бега на коньках;

  • умение пользоваться иллюстрациями, таблицами, в которых описаны те или иные упражнения;

  • владение двигательными качествами, подсчитывать изменения частоты сердечных сокращений;

  • организовывать спортивные соревнования.


ч

Содержание урока

Дозировка

Методические указания

Вводная


1.Построение, сообщение задач урока


2.Раскатка (10+10кр.), ч/з 5 мин. отдыха

20 мин


1 мин.


19 мин.








Низкая посадка, в повороте перешагивать.




Основная


1.Прокат на двух коньках в посадке.



2.Приседания до посадки.


3.Выпрыгивания из посадки.


4. Выполнение фонариков.


5.Перкачка с ноги на ногу.

6.Катание на равновесие.

7.Приседание на одной ноге.


8.Подпрыгивания на одной ноге.

9.Поворот по кругу.

10.Старты с места по 1+2+3 круга.


60 мин.


2 мин.



2 мин.


2 мин.


2 мин.


2 мин.

2 мин.

2 мин.


2 мин.

16 мин.

20 мин.




Бёдра должны быть параллельны льда, коньки ставить прямо.

При выполнении коньки ровно, плечи не поднимать.

Приземляться в посадку, коньки ставить ровно.

Не должно быть вертикальных колебаний.

Доходить всем весом на ногу.

Колено опускать до конька.

Коснуться коленом до ботинка конька.

Приземляться на одну ногу.

Перешагивать во внутрь.

Перешагивать в повороте.

Заключительная

Закатка – 2 раза по 5 кругов.

10 мин.


Прокатываться на одном коньке.




Итого 90 минут.

В основной части отдых между подходами в упражнениях 1 мин.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала ДВ-254533
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх