485072
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыПлан-конспект открытого урока в 7 классе по теме "Инерция"

План-конспект открытого урока в 7 классе по теме "Инерция"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок в 7 классе по теме «Инерция»


Цель урока: 1) формирование понятия инерции, пополнение копилки знаний учащихся о биографиях учёных и их открытиях; 2) повышение мотивации обучения ; 3) развитие интеллектуальных навыков у обучающихся

Демонстрации: 1) опыты по защите микропроектов (учащиеся); 2) опыты по инерции

Приборы и материалы: тележка, песок, наклонная плоскость, шахматы, скатерть

Содержание урока

Вступительное слово учителя.

-Прошло совсем немного времени с того момента, как началось наше знакомство с удивительной наукой, имя которой Физика. Но мы узнали уже много интересного. Например, что физика это наука о … Она изучает явления … Первым в науку слово «физика» ввёл … А в России … А.С. Пушкин сказал о нём «Он не только создал первый университет, он сам был университетом!»

С чего же начинается накопление знаний в физике? ( С наблюдений! И опытов!). Например, что можно наблюдать? А вот великий английский физик, наблюдая за мыльными пузырями, сначала любовался красочностью их, а потом задал себе вопрос «Почему они переливаются таким разноцветьем?» Ответом на вопрос было открытие нового явления в физике «Интерференция света»

Настало время и нам с вами поделиться своими наблюдениями и опытами.

Защита микропроектов

  1. Я наблюдал, как мама ставила банки для лечения бронхита. Я проделал похожие опыты. (Демонстрация опыта на однокласснике, демонстрация прилипания среза редиски к тарелке)

  2. Я наблюдал, как падают листья, перо, яблоко. Я проделал опыты. (показ опытов, рассказ об опытах Галилея )

  3. Я наблюдал, что иногда в стакан можно налить воды с верхом и она не выливается(у воды есть кожа!? демонстрация)

  4. Я наблюдал, как летит воздушный шарик, выпущенный из рук. (Опыт реактивный автомобиль, водяная вертушка )

  5. Я наблюдал, что мои волосы прилипают к расчёске, а когда я раздеваюсь в темноте, то вижу даже искры и чувствую покалывание. (Опыты с полиэтиленовыми пакетами)

  6. Я наблюдал, как промокает ткань, и проделал следующий опыт. (Распускание бумажных цветов на воде)

Учащиеся демонстрируют опыты, объясняют их или не объясняют, задают вопросы одноклассникам, рассказывают что они поняли в найденных ими материалах по обозначенной теме и в конце концов учитель как можно просто объясняет опыты

-Молодцы, ребята! Конечно, ответить точно, по-научному вы пока не можете на эти вопросы, но уже сегодня вы показали, как интересен окружающий мир, как учёные добывают знания, как можно и нам получать знания, развивать своё мышление.

Изучение нового материала.

Сценка.

За столом играют в шахматы двое мужчин. Рассказ ученика. «Мой папа -заядлый шахматист. Каждое воскресенье к нам приходит его друг, тоже заядлый шахматист, и они подолгу играют в шахматы. Мама , конечно, их всегда угощает чаем. Но однажды …

Мама: мужчины! Быстро к столу... Приглашение повторялось несколько раз, но шахматисты упорно не слышали. И тогда мама очень сильно рассердилась! Она подошла к столу и резко дернула скатерть... А шахматы-то остались на месте! И тогда все дружно засмеялись, и сквозь смех папа сказал: «Вот, что такое инерция!»

-Ну, вот, ребята, папа и назвал тему нашего урока: «Инерция!»

Демонстрация опыта по рис. учебника. Уяснение определения понятия инерции. Вопросы по применению определения.

  1. Почему при резком торможении автобуса мы отклоняемся вперёд?

  2. Почему быстро бегущий человек не может остановиться сразу?

  3. Опыт: щелчок – и монета в стакане – объясните.

  4. Опыт: выдёргивание скатерти из-под доски с шахматами ещё раз повторяем (делают сами ученики)

Краткая биография Галилео Галилея (подготовил ученик)

Задание на дом: защита микропроектов другой группы учеников, прочитать параграф в учебнике по теме «инерция», проделать опыты по инерции.

Общая информация

Номер материала: ДБ-172239

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация