План-конспект урока по теме "Art attack" (10 класс)

Natural ability to do something well

Place where paintings are displayed

Painting of high quality

Painting of a real person

Draw something quickly, without adding a lot of detail

(of art) showing areas of colour instead of objects or people

Person who is naturally extremely good at something

Having new ideas and a good imagination

The synonym of the word “excited”

Every picture has its … (about colours)

The image of inanimate objects in the fine arts

It is the genre of fine arts, the subject of which is the depiction of nature, types of terrain

Talent

Art gallery

Work of art

An exquisite piece of painting

Unintelligible

Portrait

Self-portrait

Sketch

Abstract

Genius

Creative

Agitated

Colouring

Still life

Landscape

• 1 слайд

  An artist lives everywhere.
  

Описание пейзажа

Описание рисунка с изображением животного

Date: 8.04.2014                

Form: 10”G”.

Topic: Art attack

Aim: The present lesson is intended to improve students’ speaking skills, to consolidate the new vocabulary on the topic “Art” and to teach students how to work in teacher’s blog.

Objectives:

1.     Develop students’ speaking skills.

2.     Consolidate the new vocabulary.

3.     Develop students’ communication skills and group work.

4.     Teach students how to work in teacher’s blog.

Materials: Power Point presentation, worksheets, student’s book, computers, the Internet.

№	Stages	Instruction/procedure	Time	Notes
1	Engage	Greetings. Warm-up. Continuation the topic “Art”. Discussion of the proverb “An artist lives everywhere. “	3 min	Power Point presentation
2	Study	Checking the home task. New vocabulary; Description of the pictures “Golden autumn” and “June day”. (Group work) Retelling text “The competition”	25	Worksheets, student’s book
3	Activate	Registration on the web-site https://plus.google.com/ Trying to do some publications	13	Computers, the Internet
4	Assessment	Evaluation Summarizing the lesson	3
5	Home assessment	In teacher’s blog: The description of the pictures of animal and landscape with the help of the video abstract given in blog.	1

Краткое описание документа:

Данная серия, состоящая из 4-х уроков, направлена на работу с блогами. План-конспект урока (1) направлен на то, чтобы закрепить лексику по теме «Описание картин», введенную на прошлом уроке, затем потренировать ее в речи, описывая картины Исаака Левитана. Познакомить детей с такой социальной сетью, как https://plus.google.com/ и зарегистрироваться на ней, для выполнения дальнейших домашних заданий в блоге, кроме того, дать электронный адрес личного учительского блога, на котором, непосредственно, и будут выполняться задания. Также попробовать сделать публикации в блоге, чтобы дома у детей не возникло никаких затруднений. Домашнее задание заключается в том, чтобы ученики, предварительно посмотрев видео-файл, прикрепленный в блоге, составили описание двух картин, которые по своей тематике схожи с картинами, описанными в видео (пейзаж и изображение животного), при этом используя новую лексику по текущей теме.