Инфоурок / Информатика / Конспекты / План-конспект внеклассного мероприятия "Компьютер в моей профессии"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План-конспект внеклассного мероприятия "Компьютер в моей профессии"

библиотека
материалов

ФГОУ СПО «Энгельсский государственный профессионально-педагогический колледж»



План внеклассного мероприятия по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности


Конкурс презентаций по теме:

«КОМПЬЮТЕР В МОЕЙ ПРОФЕССИИ»

Автор: О.В. Белицкая











Энгельс, 2010


  1. Общие положения.

В конкурсе могут принимать участие студенты 3, 4, 5 курсов всех специальностей, изучающих дисциплину «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Участвуют ____ человек (представители различных групп).

Фамилии участников: Группа Специальность

____________________ _________ __________________________

____________________ _________ __________________________

____________________ _________ __________________________

____________________ _________ __________________________

____________________ _________ __________________________

____________________ _________ __________________________

В ходе мероприятия предстоит выступить с подготовленной презентацией по теме конкурса. Жюри оценивает качество подготовленной презентации и устное ее изложение по 10-бальной шкале.

Начало подготовки к конкурсу 1 декабря 2009 года.

Дата проведения конкурса 11 декабря 2009 года.

  1. Цели и задачи конкурса

Цель: формирование научно-познавательного интереса к предмету.

Задачи:

Воспитательная: целеустремленность; лидерские качества характера; активность; ответственность;

Развивающая: интерес к предмету; память; устная речь; информационное мышление; умение выступать перед публикой;

  1. Оформление и оборудование

Компьютер; проектор; экран; листочки с номерами для жеребьевки; файл в формате Excel для определения итоговых баллов; критерии оценивания работы для жюри.

Критерии оценивания конкурсной работы
участника __________________________________________


Критерий

Кол-во баллов

Балл

Графический дизайн презентации

0 - 10


Анимированная смена слайдов

0 - 5


Количество слайдов

0 - 5


Наличие фоновой музыки

0 - 5


Содержание в презентации фотографий и подписей к ним

0 - 10


Сложность материала в презентации

0 - 5


Содержание устного доклада (актуальность, современный подход)

0 - 10


Выразительность и уверенность речи

0 - 5


Ответы на дополнительные вопросы

0 - 5


ИТОГО



Член жюри _______________________ 11.12.09г

  1. Требования к конкурсной работе

Устное выступление:

Продолжительность выступления не более 5 минут. Сложность материала. Выразительность речи и т.п.

Актуальность содержания выступления, современный подход к теме конкурса.

Компьютерная презентация:

Количество слайдов в презентации от 10 до 15. Наличие графического фона слайдов, оформление и дизайн. Наличие на слайдах рисунков и подписей к ним. Эффекты появления элементов слайдов, анимированная смена самих слайдов.


  1. Ход мероприятия


1. Вступительное слово преподавателя:

/Звучит музыка, на экране презентация «Я нужен БУДУЩЕМУ»/

Добрый день, уважаемые конкурсанты! Подходит к концу первый семестр учебного года. И так сложился учебный план, что подходит к концу изучение дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Значимость ИТ в 21 веке никто не возьмется оспаривать. Любой человек занятый в какой бы то ни было сфере деятельности, как показала вступительная презентация осознает, что компьютерные технологии сегодня являются мощным орудием в решении профессиональных задач. А задачи эти самые разнообразные. Здесь сейчас присутствуют студенты различных специальностей: Страховое дело, Экономика и бухгалтерский учет, Профессиональное обучение, ТО и ремонт, Механизация сельского хозяйства. Как ИТ применяются в конкретно вашей профессии вам предстоит показать и рассказать.

Вот таким нетрадиционным способом мне бы хотелось подвести черту под изучением дисциплины в виде конкурса презентаций по теме «Компьютер в моей профессии». 10 дней назад вы дали согласие на свое участие и принялись к выполнению конкурсного задания, а именно подготовка компьютерной презентации и устного выступления к ней. Что у вас получилось мы сейчас посмотрим, а уважаемое жюри оценит и выберет на их взгляд наилучшего.


2. Жеребьевка

Для того чтобы определить очередность ваших выступлений поступим самым простым и верным способом – жеребьевкой. У меня в руках листочки с номерами, вытягиваете листок – узнаем порядковый номер вашего выступления.


3. Напутственное слово члена жюри.

Прежде чем приступить к просмотру презентаций, предоставлю слово члену жюри _____________________________.

4. Выступления конкурсантов (3 человека)

/презентации распечатаны по 2 слайда на листе – см.приложение/

5. «Рекламная пауза»

Мы просмотрели презентации трех студентов. Я предлагаю прерваться на небольшую «Рекламную паузу». В качестве «Рекламной паузы» будет презентация «Новинки компьютерной техники». Посмотрим, что современный рынок ИТ нам сегодня предлагает для работы. Итак, рекламная пауза 1 мин.

/просмотр презентации/

/презентация распечатана по 2 слайда на листе – см.приложение/


Продолжаем конкурс.

6. Выступления конкурсантов (3 человека)

/презентации распечатаны по 2 слайда на листе – см.приложение/


7. Показ презентации, подготовленной учителем /вне конкурса/

Вот мы и просмотрели все работы участников. А в завершении мне бы хотелось предоставить вашему вниманию свой сюрприз. У меня есть МОЯ профессия. И какую же роль играют ИТ в ней? Внимание на экран!

/просмотр видеоролика об учителе информатики/


8. Определение зрительских симпатий

Давайте голосованием узнаем, а какая работа больше всего понравилась нашим зрителям. Итак зрительские симпатии достаются ___________________.

9. Подведение итогов членами жюри.

Подсчет баллов, набранных участниками в ходе выступления .


Резервное задание

Если в ходе турнира какие-либо игроки набрали равное количество баллов, то можно предложить выбрать победителя с помощью дополнительного (резервного) задания:

  1. Участники по очереди называют составные части компьютера. Проигрывает тот, кто назовет неправильно или не сможет назвать.

Объявление победителя конкурса презентаций по теме:
«Компьютер в моей профессии»


10. Заключительное слово преподавателя

Ну вот определены лучшие работы. Я могу отметить со своей точки зрения, самое лучшее оформление на мой взгляд было у ____________________, самое лучшее теоретическое содержание выступления выполнил _________________,
самое уверенное выступление было у ___________________, отмечу сложность выступления __________________ в силу его специальности.
Все участники Молодцы!


11. Фото на память

Прошу всех сфотографироваться для истории нам на память. /фото/

Спасибо всем за участие! До новых встреч!!!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-026393

Похожие материалы