3. Основной этап.
|
36 мин.
|
Сейчас командам придется потрудиться.
1. Каждая команда получает карточку с
заданием, выполняет его. За задание можно набрать 3 балла.
Определите литературное направление по
описанию.
1)
В
переводе – мечта, мечтательность. Герой – бунтарь или герой – мечтатель. В
произведения экзотическая природа.
2)
В
переводе – чувства, чувствительность. Герой – простой человек. Через чувства
лежит путь воспитания личности.
3)
В
переводе – первоклассный, образцовый. Герой делятся на положительных и
отрицательных. Соблюдается правило трех единств.
На выполнение задания 1 минута.
Итак, первой была команда «Умники»,
передайте карточки жюри.
А теперь правильные ответы:
1)
Романтизм
2)
Сентиментализм
3)
Классицизм
Слово предоставляется жюри: по итогам
конкурса обе команды получают по 3 балла. Счет становится 6 : 11, лидирует
команда «Знайки».
2. Следующее задание: определить, к
какому литературному направлению относится творчество писателя?
Команда
«Умники»
1)
Ломоносов
2)
Карамзин
3)
Радищев
4)
Рылеев
Команда
«Знайки»
1)
Фонвизин
2)
Жуковский
3)
Державин
4)
Грибоедов
Итак,
слово жюри: каждая команда набрала по 4 балла. Счет 10 : 15, по-прежнему
впереди «Знайки».
3.
Теперь каждая команда попытается определить
жанр произведения:
1) «Недоросль»
Фонвизина
2) «Светлана»
Жуковского
3) «На день
восшествия на престол..» Ломоносова
4) «Бедная
Лиза» Карамзина
5) «Путешествие
из Петербурга в Москву» Радищева
6) «Сельское
кладбище» Жуковского
7) «Иван Сусанин»
Рылеева
8) «Горе от
ума» Грибоедова
На
выполнение задания 2 минуты.
Правильный ответ: комедия, баллада, ода,
повесть, дневник, элегия, дума, комедия.
Слово жюри: команда «Умники» получает 7
баллов, команда «Знайки» - 5 баллов. Счет 17 : 20. Молодцы!
4. А сейчас каждая команда вспомнит годы
жизни наших великих писателей. Кто больше назовет фамилий и имен, тот
и победит в этом конкурсе. Ответ команды записывают на специальном листочке
и передают жюри.
1)
1749-1802
2)
1795-1829
3)
1795-1826
4)
1711-1765
Правильный ответ: А.Н. Радищев, А.С.
Грибоедов,
К.Ф.
Рылеев,М.В.
Ломоносов.
Слово жюри: команда «Умники» получает 2
балла, команда «Знайки» - 3 балла. Счет 19 : 23.
5. Проведем небольшой блиц-опрос.
По биографическим данным узнайте автора.
Команда отвечает, жюри подсчитывает
количество правильных ответов.Есоли команда не дает правильного ответа, то
право на ответ переходит другой команде.
1)
Пешком
уходит из родного дома в Москву, чтобы учиться.
2)
Принимал
участие в подавлении Пугачевского восстания.
3)
Служил
в коллегии иностранных дел.
4)
Присутствовал
в лицее на экзамене Пушкина.
5)
Основал
Московский университет.
6)
Покончил
жизнь самоубийством, приняв яд.
7)
Был
первым русским писателем-революционером.
8)
Написал
«Историю Государства Российского»
9)
Первому
при Советской власти установили памятник.
10)
Возглавлял
Северное тайное общество в Петербурге.
11)
Был
незаконнорожденным сыном помещика Бунина и пленой турчанки Сальхи.
12)
Всю
жизнь любил свою племянницу Машу Протасову.
13)
За
6 лет окончил три факультета университета.
14)
Написал
два музыкальных произведения (романс, вальс).
Правильный
ответ:
1)
Ломоносов
2)
Державин
3)
Фонвизин
4)
Державин
5)
Ломоносов
6)
Радищев
7)
Радищев
8)
Карамзин
9)
Радищев
10)
Рылеев
11)
Жуковский
12)
Жуковский
13)
Грибоедов
14)
Грибоедов
Слово жюри: по итогам конкурса лидирует
команда «Умники» со счетом 7 : 5.
Общий счет 26 : 28.
А мы продолжаем наш литературный
конкурс.
6. Следующее задание – узнайте
героя по его описанию. Каждая команда записывает свой ответ и
затем передает жюри.
- Люблю свиней, сестрица, а у нас в
околотке, такие свинии, что нет из них ни одной, котора, став на
задни ноги, не была бы выше каждого из нас целой головою.
- Кто другой так мирно все уладит!
Там моську вовремя погладит,
Тут в пору карточку вотрет,
В нем Загорецкий не умрет!..
- Убейте! Замучьте! – моя здесь
могила!
Но знайте и рвитесь: я спас Михаила!
Предателя, мнили, во мне вы нашли:
Их нет и не будет на Русской земли!
- Как могу, подружки, петь?
Милый друг далёко;
Мне судьбина умереть
В грусти одинокой.
- Когда на трон она вступила,
Как вышний подал ей венец,
Тебя в Россию возвратила,
Войне поставила конец…
- Богоподобная царевна
Киргиз-Кайсацкия орды!
Которой мудрость несравненна
Открыла верные следы…
- Дай бог, чтобы под вечер сегодня дождик пошел.
Барин, коли есть у тебя свои
мужички, так они того же у господа молят.
- Он вел рассеянную жизнь,
думал только о своем удовольствии, искал его в светских
забавах.
- С полками
В обороне крепко ты стоишь,
Прыщешь стрелы, острыми клинками
О шеломы ратные гремишь.
- Довольно счастлив я в товарищах моих,
Вакансии как раз открыты;
То старших выключат иных,
Другие, смотришь, перебиты.
- А у меня, что дело, что не дело,
Обычай мой такой:
Подписано, так с плеч долой.
- Остёр, умен, красноречив.
Правильный ответ:
1)
Скотинин
2)
Молчалин
3)
Иван
Сусанин
4)
Светлана
5)
Елизавета
Петровна
6)
Екатерина
II
7)
Пашущий
крестьянин
8)
Эраст
9)
Яр-тур
Всеволод
10)
Скалозуб
11)
Фамусов
12)
Софья
о Чацком
Подведем итог. Слово жюри: счет 12 : 10
в пользу команды «Умники». Молодцы, ребята!
Общий счет 38 : 38.
7. Следующий конкурс «Числа». То
есть в ответе на вопрос содержится число. Задание выполняют обе команды
одновременно, каждая на своей карточке.
Определите стихотворный размер:
Гул затих. Я вышел на
подмостки…
Сколько муз – покровительниц искусств
существовало в греческой мифологии?
Какую денежную сумму имел при себе
капитан Копейкин, когда отправлялся в столицу?
Как долго Сальери носил с собою - «дар
Изоры» перед тем, как им воспользоваться?
Как долго семья Лариных добиралась из
своей деревеньки до Москвы?
Правильный ответ: 5-стопный хорей, 9, 50
рублей, 18 лет, 7 дней.
Слово жюри: команда «Умники» - 3 балла,
команда «Знайки» - 5 баллов.
Общий счет 41 : 43. И снова впереди
«Знайки».
8. Задание «Цепочка». Командам
предлагается установить порядок следования событий в произведениях. Задание
оценивается 5 баллами.
Задание команде «Умники»:
«Бэла», «Княжна Мери», «Максим
Максимыч», «Тамань», «Фаталист». Утверждается, что порядок повестей в романе
М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» такой.
Задание команде «Знайки».
Манилов, Ноздрев, Коробочка, Собакевич,
Плюшкин. Утверждается, что в такой последовательности Чичиков посещал
помещиков.
Слово жюри: команды получают по 5
баллов. Общий счет 46 : 48.
|
Выполняют задание
Обе команды передают карточки жюри.
Ответы команд.
Классицизм
Сентиментализм
Сентиментализм
Романтизм
Классицизм
Романтизм
Классицизм
Реализм
Выполняют задание. Зачитывают свои
ответы.
«Умники» - комедия, баллада, ода,
повесть, дневник, элегия, –, комедия.
«Знайки» - комедия, баллада, ода,
повесть, –, –, –, комедия.
Выполняют задание.
Команда «Умники» – –,А.С.
Грибоедов,–, М.В.
Ломоносов
Команда «Знайки» - А.Н. Радищев, А.С.
Грибоедов,
–,М.В.
Ломоносов.
Ломоносов
– «Умники»
Державин
– «Знайки»
Фонвизин
– «Умники»
Державин
– «Умники»
Ломоносов
– «Умники»
Радищев
– «Знайки»
Радищев
– «Умники»
Карамзин
– «Знайки»
-----
Рылеев
– «Знайки»
Жуковский
– «Умники»
Жуковский
– «Умники»
Грибоедов
– «Знайки»
-----
Выполняют задание.
«Умники» –
1)
Скотинин
2)
Молчалин
3)
Иван
Сусанин
4)
Светлана
5)
Елизавета
Петровна
6)
Екатерина
II
7)
Пашущий
крестьянин
8)
Эраст
9)
Яр-тур
Всеволод
10)
Скалозуб
11)
Фамусов
12)
Софья
о Чацком
«Знайки» –
1)
Скотинин
2)
Молчалин
3)
Иван
Сусанин
4)
Светлана
5)
Елизавета
Петровна
6)
--------
7)
Пашущий
крестьянин
8)
Эраст
9)
--------
10)
Скалозуб
11)
Фамусов
12)
Софья
о Чацком
Выполняют задание.
«Умники» – 5-стопный хорей, –, 50
рублей, –, 7 дней.
«Знайки» – 5-стопный хорей, 9, 50 рублей,
18 лет, 7 дней.
Нет, «Бэла», «Максим Максимыч»,
«Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист»
Нет,
Манилов, Коробочка, Ноздрев, Собакевич, Плюшкин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.