По мотивам сказки "Теремок"

Конспект игры - драматизации по мотивам

русской народной сказки «Теремок»

(во 2 младшей группе)

Цель: развивать коммуникативные функции и эмоциональную сферу детей.

Задачи:

Воспитательные:

- воспитывать умение договариваться со сверстниками в процессе подготовки к игре.

Образовательные:

- упражнять в выразительности движений и мимики.

Развивающие:

- развивать диалогическую речь детей;

- развивать внимание, память.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Предварительная работа:

- чтение русской народной сказки « Теремок»;

 - обыгрывание костюмов;

- упражнение на интонационную выразительность.

Материалы: костюмы по количеству персонажей.

Ход игры:

·        Организация детей на игру.

Воспитатель: - Ребята, сказку вы сегодня ждали ?

Сказку в гости долго ждали?

Сказка в гости к вам пришла,

Посмотрите, вот она!

Воспитатель показывает детям иллюстрацию к сказке «Теремок».

- Узнаете сказку? Хотите в ней побывать? Тогда я скажу волшебные слова и мы перенесемся в сказку.

- Терем двери открывай,

Деток в гости приглашай.

Воспитатель: - Скажите ребята, кто приходил в гости к теремку

( Ответы детей, они перечисляют персонажей сказки)

Воспитатель: - А кто сегодня будет изображать этих героев скажут карточки.

·        Распределение ролей по карточкам, переодевание.

Воспитатель:  - Вот, зверята и готовы, а мы с вами будем изображать теремок.

Воспитатель с детьми встают в хоровод и произносят:

Стоит в поле теремок

Он не низок не высок,

Как по полю мышка бежала,

Теремочек увидала и постучала.

Мышка: - Кто, кто в теремочке живет?

       Кто, кто в не высоком живет?

Воспитатель: - Никто мышке не ответил, стала она жить в теремке.

- Стоит в поле теремок,

Он не низок не высок,

Как по полю лягушка скакала,

Теремочек увидала и постучала.

Лягушка: - Кто, кто в теремочке живет?

       Кто, кто в  невысоком живет?

Мышка:   - Я, Мышка-норушка.

Лягушка:  - А я лягушка-квакушка, пусти меня в теремок.

Воспитатель: - Стали жить вдвоем, мышка-норушка, да лягушка-квакушка.

-Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок.

Как по полю зайка скакал

Теремочек увидал и постучал.

Заяц: - Кто, кто в теремочке живет,

  Кто, кто в не высоком живет?

Из теремочка:

 - Я, мышка-норушка.

- Я, лягушка-квакушка,

  А ты кто?

Заяц: - А я зайка - побегайка, пустите в теремок.

Воспитатель: - Пустили зайчика и стали жить втроем.

Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок

Как по полю лисичка бежала

Теремочек увидала и постучала.

Лиса: - Кто, кто в теремочке живет ?

 Кто, кто в не высоком живет?

Из теремка:

- Я, мышка-норушка,

- Я, лягушка-квакушка,

 Я, зайка - побегайка,

 А ты кто?

Лиса: - А я лисичка – сестричка,

Пустите в теремок.

Воспитатель: – Пустили лисичку и стали жить вчетвером.

- Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок,

Как по полю шел волчок – серый бочок,

Теремочек увидал и постучал.

Волк: - Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в не высоком живет?

Из теремка:

- Я мышка - норушка,

- Я, лягушка – квакушка,

- Я, зайка – побегайка,

- Я, лисичка – сестричка,

  А ты кто?

Волк:  - А я волчок – серый бочок,

  Пустите в теремок

Воспитатель: - Пустили волка в теремок и стали жить впятером.

- Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок,

Как по полю идет мишка - всех  давишка

Теремочек увидал и постучал.

Медведь: - Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в не высоком живет?

Из теремка:

- Я, мышка – норушка,

- Я, лягушка – квакушка,

- Я зайка – побегайка,

- Я лисичка – сестричка,

- Я волчок – серый бочок,

 А ты кто ?

Медведь: - А я мишка – всех  давишка

     Пустите в теремок!

Из теремочка:

- У нас и так тесно…

Медведь: - Да я хоть где-нибудь,

Да я куда –нибудь…

Воспитатель: - А теремочек закачался и рассыпался !

Звери поплакали, а потом решили построить новый теремок, лучше прежнего.

·        Речевая разминка

Тук, тук молотком, будем строить новый дом (кулачком об кулачок)

Лы, лы, лы, лы – есть работа для пилы (руками вперет-назад)

Ры,ры,ры,ры – застучали топоры (имитируют удары топором)

Ша,ша,ша,ша, - крыша очень хороша (сложить руки «домиком»)

Тук, тук молотком, получился новый дом!

Звери радуются и водят хоровод вокруг нового дома.

Проведение игры - драматизации по мотивам

русской народной сказки «Теремок»