Подборка занимательных заданий и вопросов к викторине

Подборка занимательных заданий и вопросов к проведению викторины (произвольного направления)

(материал для внеклассной работы)

1.Загадки

·        Когда он нужен, его выбрасывают. Когда не нужен - поднимают. (якорь)

·        Одежду всем дала, а сама гола. (иголка).

·        Не море, не земля - корабли не плавают и ходить нельзя. (болото)

·        Над землей трава, под землей алая голова. (свекла)

·        Растет зеленый кустик. Дотронешься - укусит. (крапива)

·        Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке. (гвоздь)

·        В доме комната гуляет, никого не удивляет. (лифт)

·        Тебе дано, а пользуются люди. (имя)

·        Накормишь - живет, напоишь - умрет. (огонь)

2. Логические и математические задачи.

·        Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)

·        Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзине? (отдать одной девочке яблоко вместе с корзиной)

·        Во многих сказках герои отправляются за  «тридевять земель». Это сколько? (27- в России когда-то считали по девяткам, т.е. три раза по девять)

·        Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей)

·        Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих. Сколько ребят пришло в сад? Объясните. (трое, т.к. двое других шли из сада им навстречу)

·        Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько осталось? (три)

·        Летели три страуса, одного из них убил охотник. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

3. Шарады

·        Первое - нота, второе - тоже, а в целом на горох похоже.(фа - соль)

·        Дремлют два предлога  около порога, потому и тишь, что не пискнет мышь. (к- от)

·        Когда мы знаем человека, ему слог первый говорим. Второй -  в прудах лягушки скажут летом, а целое в деревне мы едим. (ты – ква)

·        Роли я играл на сцене, выступал я на арене. Буквы, видно, подшутили и  в посуду превратили. И теперь на кухне ловко - натираю я морковку. (актер – терка)

·        Я по России протекаю, я всем известная река. Но лишь прибавишь букву с краю, свое значенье я меняю и птицей становлюсь тогда. (Волга – иволга)

·        Предлог с игрой соедините. И чудо вдруг произойдет: цветок Египта знаменитый –пред вами сразу зацветет. (лотос)

4. Загадки-шутки

·        Сын моего отца, а мне не брат. Кто я? (я сам)

·        Что вниз вершиной растет? (сосулька)

·        Каким гребешком нельзя причесаться? (петушиным)

·        На каких полях трава не растет? (на полях шляпы)

·        Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

·        Каких в море нет камней? (сухих)

·        Что находится между рекой и берегом? (и)

·        Какой месяц короче всех? (май-всего три буквы)

 5. Обо всем на свете

·        Назовите все цвета радуги. (красный . оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)

·        Прибор для определения сторон горизонта (компас)

·        К какому веку относится 2000 год?

·        Какие растения названы именем людей? (маргаритка, вероника, анютины глазки, иван-да-марья, иван-чай, роза, лилия)

·        Какой цветок называют водяной красавицей? (белую кувшинку)

·        В каком месяце встречали Новый год в Древней Руси? (в начале марта, а по приказу Петра 1стали встречать 1 января)

·        Это африканское растение в народе называют столетник, т.к. раньше считалось, что оно цветет раз в сто лет (на самом деле чаще). А как еще его называют? (алоэ)

·        Как называют тропическое дерево, из плодов которого получают шоколад и какао? (шоколадное дерево)

·        Что будет изображено на картине, если это пейзаж? (природа)

·        Какие овощи и почему называют растительным мясом? (бобовые: фасоль, горох, бобы, т.к. они богаты белком)

·        Сосну и ель называют вечнозелеными деревьями, но неужели они никогда не сбрасывают хвою? (хвоя у этих деревьев опадает постепенно и незаметно для человека: у сосен хвоя меняется раз в 2-3 года, а у ели- раз в 6-10 лет)

·        Какая зима лучше для хлебного поля: снежная или без снега? (снежная. Снег укрывает землю, как одеяло. Под ним тепло. И влаги весной от снега будет много, что очень важно)

·        Аквариум, акваланг, акварель. Что общего во всех этих словах? (корень аква, что значит вода)

·        А вы знаете, что кинология никакого отношения к кино не имеет? А что же она изучает? (это наука о поведении собак)

·        Зачем кошки все время «умываются»? (они слизывают с себя свой запах. Кошки-хищники, а для охоты очень важно остаться незамеченным)

·        В Древней Руси вместо денег использовали серебряные бруски-гривны. Если вещь стоила меньше гривны, то от бруска отрубали половину. Как называлась отрубленная часть серебряного бруска? (рубль)

6. Пословицы. Поговорки. Народные приметы

  Продолжите народную примету:

·        Если нож (ложка, вилка) упадет на пол, …(то это гость спешит)

·        Соль просыпалась -…(будет ссора)

·        Дым из трубы столбом - …(к морозу)

·        Много снега – много …(хлеба)

Закончите пословицу:

·        Что с возу упало, то …(пропало)

·        Век живи, …(век учись)

·        Один в поле… (не воин)

·        Не зная броду, (не лезь в воду)

·        Дело мастера …(боится)

·        Когда я ем, …(я глух и нем)

·        Утро вечера …(мудренее)

·        Чем дальше в лес , …(тем больше дров)

·        Вспомните пословицы и поговорки. В которых встречаются числа. (Семь раз примерь, один раз отрежь. Семеро одного не ждут. Семеро по лавкам. За семь верст киселя хлебать. Седьмая вода на киселе. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Ум хорошо, а два лучше.)

Краткое описание документа:

материал можно использовать как во внеурочной работе в начальных классах, так и на уроках

литературного чтения в третьих- четвертых классах. Данная подборка материала позволит учителю или классному руководителю провести классный час увлекательно и интересно. Данный материал расширяет детский кругозор, формирует любознательность