Подготовка к ВПР 6 класс

Подготовка к ВПР № 1 Нахождение части числа и числа по его части 1. Девочка прочитала книгу за 360 минут. Сколько времени она читала  книги? 2. Половина задуманного числа на 96 больше шестой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число. 3. Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Число увеличили на 36, и оно составило   от исходного числа. Найдите исходное число. 5. Дочери 16 лет. Её возраст составляет треть возраста матери. Сколько лет матери? 6. Собрали 15 кг вишни и разложили в два ящика. В первый ящик поместилось две пятых всего количества собранной вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике? 7. Число 110 является  искомого числа. Найдите это число. 8. Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 9. Велосипедист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал семь десятых пути, а за второй час — оставшиеся 12 км. Сколько километров проехал велосипедист за первый час? 10. В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории?

Подготовка к ВПР № 1 Нахождение части числа и числа по его части 1. Девочка прочитала книгу за 360 минут. Сколько времени она читала  книги? 2. Половина задуманного числа на 96 больше шестой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число. 3. Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Число увеличили на 36, и оно составило   от исходного числа. Найдите исходное число. 5. Дочери 16 лет. Её возраст составляет треть возраста матери. Сколько лет матери? 6. Собрали 15 кг вишни и разложили в два ящика. В первый ящик поместилось две пятых всего количества собранной вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике? 7. Число 110 является  искомого числа. Найдите это число. 8. Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 9. Велосипедист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал семь десятых пути, а за второй час — оставшиеся 12 км. Сколько километров проехал велосипедист за первый час? 10. В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории?

Подготовка к ВПР № 1 Нахождение части числа и числа по его части 1. Девочка прочитала книгу за 360 минут. Сколько времени она читала  книги? 2. Половина задуманного числа на 96 больше шестой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число. 3. Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Число увеличили на 36, и оно составило   от исходного числа. Найдите исходное число. 5. Дочери 16 лет. Её возраст составляет треть возраста матери. Сколько лет матери? 6. Собрали 15 кг вишни и разложили в два ящика. В первый ящик поместилось две пятых всего количества собранной вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике? 7. Число 110 является  искомого числа. Найдите это число. 8. Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 9. Велосипедист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал семь десятых пути, а за второй час — оставшиеся 12 км. Сколько километров проехал велосипедист за первый час? 10. В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории?

Подготовка к ВПР № 1 Нахождение части числа и числа по его части 1. Девочка прочитала книгу за 360 минут. Сколько времени она читала  книги? 2. Половина задуманного числа на 96 больше шестой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число. 3. Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Число увеличили на 36, и оно составило   от исходного числа. Найдите исходное число. 5. Дочери 16 лет. Её возраст составляет треть возраста матери. Сколько лет матери? 6. Собрали 15 кг вишни и разложили в два ящика. В первый ящик поместилось две пятых всего количества собранной вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике? 7. Число 110 является  искомого числа. Найдите это число. 8. Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 9. Велосипедист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал семь десятых пути, а за второй час — оставшиеся 12 км. Сколько километров проехал велосипедист за первый час? 10. В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории?

Подготовка к ВПР № 10 Геометрия

Подготовка к ВПР № 10 Геометрия

Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.    Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.
Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.
Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.
Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.	Подготовка к ВПР № 3 «Действия с отрицательными числами» 1.       Вычислите: −3 · (72 − 138). 2.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 3.    Вычислите: 29 − 4 · 19. 4.    Вычислите: 10 − 85 : 5. 5.    Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 6.    Вычислите: 12 · (− 4) − 36. 7.    Вычислите: 5 · (74 − 93). 8.    Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49. 9.    Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62). 10. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47). 11. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21). 12. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18). 13. Вычислите: −22 + 24 : 4.

Подготовка к ВПР № 2 «Задачи на проценты» 1.Путник собрался пройти 40 км. В первый день он прошел 25% от назначенного пути, а во второй день — на 20% меньше, чем в первый, определите, сколько процентов составляет оставшаяся часть пути от первоначальной. 2.В мае билеты на самолет до Амстердама стоили 17000 руб. В июне цены выросли на 20%, а в июле понизилась и стали 15300 руб. На сколько процентов понизились цены в июле? 3.Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ. 4.Сумма трех чисел равна 125. Первое число составляет 54% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами. Запишите решение и ответ. 5.Сумма трёх чисел равна 140. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в шесть раз больше первого. Найдите третье число. 6.Тарас взял в долг у приятеля в сентябре. Каждый месяц, начиная с октября, он выплачивает 25% от оставшейся суммы. Определите, какую сумму взял в долг у своего приятеля Тарас, если он заплатил в ноябре 3000 руб. 7.Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне.	Подготовка к ВПР № 2 «Задачи на проценты» 1.Путник собрался пройти 40 км. В первый день он прошел 25% от назначенного пути, а во второй день — на 20% меньше, чем в первый, определите, сколько процентов составляет оставшаяся часть пути от первоначальной. 2.В мае билеты на самолет до Амстердама стоили 17000 руб. В июне цены выросли на 20%, а в июле понизилась и стали 15300 руб. На сколько процентов понизились цены в июле? 3.Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ. 4.Сумма трех чисел равна 125. Первое число составляет 54% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами. Запишите решение и ответ. 5.Сумма трёх чисел равна 140. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в шесть раз больше первого. Найдите третье число. 6.Тарас взял в долг у приятеля в сентябре. Каждый месяц, начиная с октября, он выплачивает 25% от оставшейся суммы. Определите, какую сумму взял в долг у своего приятеля Тарас, если он заплатил в ноябре 3000 руб. 7.Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне.	Подготовка к ВПР № 2 «Задачи на проценты» 1.Путник собрался пройти 40 км. В первый день он прошел 25% от назначенного пути, а во второй день — на 20% меньше, чем в первый, определите, сколько процентов составляет оставшаяся часть пути от первоначальной. 2.В мае билеты на самолет до Амстердама стоили 17000 руб. В июне цены выросли на 20%, а в июле понизилась и стали 15300 руб. На сколько процентов понизились цены в июле? 3.Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ. 4.Сумма трех чисел равна 125. Первое число составляет 54% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами. Запишите решение и ответ. 5.Сумма трёх чисел равна 140. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в шесть раз больше первого. Найдите третье число. 6.Тарас взял в долг у приятеля в сентябре. Каждый месяц, начиная с октября, он выплачивает 25% от оставшейся суммы. Определите, какую сумму взял в долг у своего приятеля Тарас, если он заплатил в ноябре 3000 руб. 7.Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне.
Подготовка к ВПР № 2 «Задачи на проценты» 1.Путник собрался пройти 40 км. В первый день он прошел 25% от назначенного пути, а во второй день — на 20% меньше, чем в первый, определите, сколько процентов составляет оставшаяся часть пути от первоначальной. 2.В мае билеты на самолет до Амстердама стоили 17000 руб. В июне цены выросли на 20%, а в июле понизилась и стали 15300 руб. На сколько процентов понизились цены в июле? 3.Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ. 4.Сумма трех чисел равна 125. Первое число составляет 54% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами. Запишите решение и ответ. 5.Сумма трёх чисел равна 140. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в шесть раз больше первого. Найдите третье число. 6.Тарас взял в долг у приятеля в сентябре. Каждый месяц, начиная с октября, он выплачивает 25% от оставшейся суммы. Определите, какую сумму взял в долг у своего приятеля Тарас, если он заплатил в ноябре 3000 руб. 7.Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне.	Подготовка к ВПР № 2 «Задачи на проценты» 1.Путник собрался пройти 40 км. В первый день он прошел 25% от назначенного пути, а во второй день — на 20% меньше, чем в первый, определите, сколько процентов составляет оставшаяся часть пути от первоначальной. 2.В мае билеты на самолет до Амстердама стоили 17000 руб. В июне цены выросли на 20%, а в июле понизилась и стали 15300 руб. На сколько процентов понизились цены в июле? 3.Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ. 4.Сумма трех чисел равна 125. Первое число составляет 54% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами. Запишите решение и ответ. 5.Сумма трёх чисел равна 140. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в шесть раз больше первого. Найдите третье число. 6.Тарас взял в долг у приятеля в сентябре. Каждый месяц, начиная с октября, он выплачивает 25% от оставшейся суммы. Определите, какую сумму взял в долг у своего приятеля Тарас, если он заплатил в ноябре 3000 руб. 7.Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне.	Подготовка к ВПР № 2 «Задачи на проценты» 1.Путник собрался пройти 40 км. В первый день он прошел 25% от назначенного пути, а во второй день — на 20% меньше, чем в первый, определите, сколько процентов составляет оставшаяся часть пути от первоначальной. 2.В мае билеты на самолет до Амстердама стоили 17000 руб. В июне цены выросли на 20%, а в июле понизилась и стали 15300 руб. На сколько процентов понизились цены в июле? 3.Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ. 4.Сумма трех чисел равна 125. Первое число составляет 54% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами. Запишите решение и ответ. 5.Сумма трёх чисел равна 140. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в шесть раз больше первого. Найдите третье число. 6.Тарас взял в долг у приятеля в сентябре. Каждый месяц, начиная с октября, он выплачивает 25% от оставшейся суммы. Определите, какую сумму взял в долг у своего приятеля Тарас, если он заплатил в ноябре 3000 руб. 7.Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне.

Подготовка к ВПР № 3 1. На координатной прямой  отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 2,105 B 2 C 3)  4)  5) 2,9  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 2. На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) - C 3) 1,8 4) -5,3 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 3.  На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) 2,6 C 3) 2,85 4) -2,2 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:

Подготовка к ВПР № 3 1. На координатной прямой  отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 2,105 B 2 C 3)  4)  5) 2,9  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 2. На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) - C 3) 1,8 4) -5,3 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 3.  На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) 2,6 C 3) 2,85 4) -2,2 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:

Подготовка к ВПР № 3 1. На координатной прямой  отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 2,105 B 2 C 3)  4)  5) 2,9  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 2. На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) - C 3) 1,8 4) -5,3 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 3.  На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) 2,6 C 3) 2,85 4) -2,2 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:

Подготовка к ВПР № 3 1. На координатной прямой  отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 2,105 B 2 C 3)  4)  5) 2,9  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 2. На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) - C 3) 1,8 4) -5,3 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: 3.  На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.  ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1)  B 2) 2,6 C 3) 2,85 4) -2,2 5)  В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:

Подготовка к ВПР № 4

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

Подготовка к ВПР № 4

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

Подготовка к ВПР № 4

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

Подготовка к ВПР № 4

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

Подготовка к ВПР № 4

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

Подготовка к ВПР № 4

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

Подготовка к ВПР № 5 1. На рисунке изображены автобус и автомобиль. Длина автомобиля равна 4,2 м. Какова примерная длина автобуса? Ответ дайте в целых метрах. 2. На рисунке изображены скелеты человека и собаки. Известно, что высота скелета человека 1,8 м. Определите примерную высоту скелета собаки в метрах (с точностью до десятых). 3. На рисунке изображены куст и дерево. Высота куста составляет 2,3 м. Определите высоту дерева в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении. 4. На рисунке изображены кружка и чайник. Высота кружки составляет 0,1 м. Определите примерную высоту чайник в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении.

Подготовка к ВПР № 5 1. На рисунке изображены автобус и автомобиль. Длина автомобиля равна 4,2 м. Какова примерная длина автобуса? Ответ дайте в целых метрах. 2. На рисунке изображены скелеты человека и собаки. Известно, что высота скелета человека 1,8 м. Определите примерную высоту скелета собаки в метрах (с точностью до десятых). 3. На рисунке изображены куст и дерево. Высота куста составляет 2,3 м. Определите высоту дерева в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении. 4. На рисунке изображены кружка и чайник. Высота кружки составляет 0,1 м. Определите примерную высоту чайник в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении.

Подготовка к ВПР № 5 1. На рисунке изображены автобус и автомобиль. Длина автомобиля равна 4,2 м. Какова примерная длина автобуса? Ответ дайте в целых метрах. 2. На рисунке изображены скелеты человека и собаки. Известно, что высота скелета человека 1,8 м. Определите примерную высоту скелета собаки в метрах (с точностью до десятых). 3. На рисунке изображены куст и дерево. Высота куста составляет 2,3 м. Определите высоту дерева в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении. 4. На рисунке изображены кружка и чайник. Высота кружки составляет 0,1 м. Определите примерную высоту чайник в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении.

Подготовка к ВПР № 5 1. На рисунке изображены автобус и автомобиль. Длина автомобиля равна 4,2 м. Какова примерная длина автобуса? Ответ дайте в целых метрах. 2. На рисунке изображены скелеты человека и собаки. Известно, что высота скелета человека 1,8 м. Определите примерную высоту скелета собаки в метрах (с точностью до десятых). 3. На рисунке изображены куст и дерево. Высота куста составляет 2,3 м. Определите высоту дерева в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении. 4. На рисунке изображены кружка и чайник. Высота кружки составляет 0,1 м. Определите примерную высоту чайник в метрах (с точностью до десятых). Считайте, что фотографии выполнены с одинакового расстояния при одном и том же увеличении.

Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6
Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6
Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6
Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6	Подготовка к ВПР № 6

Подготовка к ВПР № 7 1. В семье Михайловых пятеро детей — три мальчика и две девочки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры. 2) Дочерей у Михайловых не меньше трёх. 3) Большинство детей в семье Михайловых — мальчики. 4) У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр и братьев поровну. 2. У Андрея было 7 монет достоинством 5 рублей, 6 монет достоинством 2 рубля и 13 монет достоинством в 1 рубль. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) В сумме у Андрея было не больше 60 рублей. 2) Меньше всего у Андрея было монет достоинством 5 рублей. 3) Монет достоинством 2 и 5 рублей у Андрея было столько же, сколько и монет в 1 рубль. 4) В магазине Андрей сможет оплатить покупку на сумму 26 рублей, пользуясь только монетами в 2 и 1 рубль. 3. Фермерское хозяйство поставило на рынок 14 тонн клубники, 12 тонн вишни, 15 тонн огурцов и 13 тонн морковки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Фермерское хозяйство поставило на 2 тонны овощей больше, чем ягод. 2) Меньше всего фермерское хозяйство поставило морковки. 3) Хозяйство поставило на рынок не больше 26 тонн вишни и огурцов. 4) Огурцов и морковки вместе фермерское хозяйство поставило в 2 раза больше, чем клубники. 4. В магазине лежат 3 сосиски, 4 луковицы, 5 яиц и 2 ананаса. В магазин пришли 3 девочки и 2 мальчика. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Каждая девочка сможет приобрести ананас и сосиску. 2) Каждый из покупателей сможет приобрести по яйцу. 3) Если каждый из мальчиков купит по луковице, то оставшихся луковиц хватит каждой девочке. 4) Меньше всего магазин продает ананасов.

Подготовка к ВПР № 7 1. В семье Михайловых пятеро детей — три мальчика и две девочки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры. 2) Дочерей у Михайловых не меньше трёх. 3) Большинство детей в семье Михайловых — мальчики. 4) У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр и братьев поровну. 2. У Андрея было 7 монет достоинством 5 рублей, 6 монет достоинством 2 рубля и 13 монет достоинством в 1 рубль. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) В сумме у Андрея было не больше 60 рублей. 2) Меньше всего у Андрея было монет достоинством 5 рублей. 3) Монет достоинством 2 и 5 рублей у Андрея было столько же, сколько и монет в 1 рубль. 4) В магазине Андрей сможет оплатить покупку на сумму 26 рублей, пользуясь только монетами в 2 и 1 рубль. 3. Фермерское хозяйство поставило на рынок 14 тонн клубники, 12 тонн вишни, 15 тонн огурцов и 13 тонн морковки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Фермерское хозяйство поставило на 2 тонны овощей больше, чем ягод. 2) Меньше всего фермерское хозяйство поставило морковки. 3) Хозяйство поставило на рынок не больше 26 тонн вишни и огурцов. 4) Огурцов и морковки вместе фермерское хозяйство поставило в 2 раза больше, чем клубники. 4. В магазине лежат 3 сосиски, 4 луковицы, 5 яиц и 2 ананаса. В магазин пришли 3 девочки и 2 мальчика. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Каждая девочка сможет приобрести ананас и сосиску. 2) Каждый из покупателей сможет приобрести по яйцу. 3) Если каждый из мальчиков купит по луковице, то оставшихся луковиц хватит каждой девочке. 4) Меньше всего магазин продает ананасов.

Подготовка к ВПР № 7 1. В семье Михайловых пятеро детей — три мальчика и две девочки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры. 2) Дочерей у Михайловых не меньше трёх. 3) Большинство детей в семье Михайловых — мальчики. 4) У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр и братьев поровну. 2. У Андрея было 7 монет достоинством 5 рублей, 6 монет достоинством 2 рубля и 13 монет достоинством в 1 рубль. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) В сумме у Андрея было не больше 60 рублей. 2) Меньше всего у Андрея было монет достоинством 5 рублей. 3) Монет достоинством 2 и 5 рублей у Андрея было столько же, сколько и монет в 1 рубль. 4) В магазине Андрей сможет оплатить покупку на сумму 26 рублей, пользуясь только монетами в 2 и 1 рубль. 3. Фермерское хозяйство поставило на рынок 14 тонн клубники, 12 тонн вишни, 15 тонн огурцов и 13 тонн морковки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Фермерское хозяйство поставило на 2 тонны овощей больше, чем ягод. 2) Меньше всего фермерское хозяйство поставило морковки. 3) Хозяйство поставило на рынок не больше 26 тонн вишни и огурцов. 4) Огурцов и морковки вместе фермерское хозяйство поставило в 2 раза больше, чем клубники. 4. В магазине лежат 3 сосиски, 4 луковицы, 5 яиц и 2 ананаса. В магазин пришли 3 девочки и 2 мальчика. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Каждая девочка сможет приобрести ананас и сосиску. 2) Каждый из покупателей сможет приобрести по яйцу. 3) Если каждый из мальчиков купит по луковице, то оставшихся луковиц хватит каждой девочке. 4) Меньше всего магазин продает ананасов.

Подготовка к ВПР № 8 Когда фигуру A повернули на 90° против часовой стрелки относительно точки О, получилась фигура В. Нарисуйте фигуру, которая получится, если повернуть фигуру С на 90° против часовой стрелки относительно точки M.

Подготовка к ВПР № 8 Когда фигуру A повернули на 90° против часовой стрелки относительно точки О, получилась фигура В. Нарисуйте фигуру, которая получится, если повернуть фигуру С на 90° против часовой стрелки относительно точки M.

Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8
Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8
Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8
Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8	Подготовка к ВПР № 9 Десятичные дроби Вычислите: 1.  1,54 - 0,5×1,3 2.  2,34 - 0,7×1,6 3.  3,25 - 0,3×2,1 4.  2,26 - 0,8×2,58 5.  0,72×1,1-3,86 6.  2,81×3,4-5,66 7.  (4,7-7,4):0,4 8.  (4,5-8,3):0,8 9.  (2,8-7,4) ×0,7 10.  (3,7-6,3) ×0,8

6-11  Подготовка к ВПР «Модули» 1. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения 3. Найдите значение выражения 4. Найдите значение выражения 5. Найдите значение выражения 6. Найдите значение выражения 7. Найдите значение выражения 8. Найдите значение выражения 9. Найдите значение выражения 10. Найдите значение выражения 11. Найдите значение выражения 12. Найдите значение выражения

6-11  Подготовка к ВПР «Модули» 1. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения 3. Найдите значение выражения 4. Найдите значение выражения 5. Найдите значение выражения 6. Найдите значение выражения 7. Найдите значение выражения 8. Найдите значение выражения 9. Найдите значение выражения 10. Найдите значение выражения 11. Найдите значение выражения 12. Найдите значение выражения

6-11  Подготовка к ВПР «Модули» 1. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения 3. Найдите значение выражения 4. Найдите значение выражения 5. Найдите значение выражения 6. Найдите значение выражения 7. Найдите значение выражения 8. Найдите значение выражения 9. Найдите значение выражения 10. Найдите значение выражения 11. Найдите значение выражения 12. Найдите значение выражения

6-11  Подготовка к ВПР «Модули» 1. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения 3. Найдите значение выражения 4. Найдите значение выражения 5. Найдите значение выражения 6. Найдите значение выражения 7. Найдите значение выражения 8. Найдите значение выражения 9. Найдите значение выражения 10. Найдите значение выражения 11. Найдите значение выражения 12. Найдите значение выражения

Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.
Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.
Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.
Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.	Подготовка к ВПР № 12 «Действия с отрицательными числами» 1. Вычислите: −34 + 16 · 6. 2. Вычислите: 36 − 12 · 7. 3. Вычислите: −12 + 17 · 5. 4. Вычислите: 12 − 84 : 6. 5. Вычислите: −43 + 11 · 8. 6. Вычислите: −23 + 35 : 5. 7. Вычислите: −22 + 24 : 4. 8. Вычислите:  −98 : 7 + 22. 9. Вычислите:  −93 − 13 · (−6). 10. Вычислите: −37 − 19 · (−4). 11. Вычислите:  (−120 + 93) : (−3). 12. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235. 13. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.

Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.	Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.	Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.
Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.	Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.	Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.
Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.	Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.	Подготовка к ВПР № 14 «Нахождение числа по его части» 1. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 3 Задумали число. Половина этого числа на 76 больше шестой части задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 378. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.

Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.
Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.
Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.
Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ	Подготовка к ВПР № 15 «Выражения со скобками» 1. Вычислите   Запишите решение и ответ. 2. Вычислите   Запишите решение и ответ. 3. Вычислите   Запишите решение и ответ. 4. Вычислите   Запишите решение и ответ. 5. Вычислите   Запишите решение и ответ.

Подготовка к ВПР 6-16 Геометрические построения 1. На рис. 1 изображены два одинаковых квадрата. Они разбивают плоскость на четыре части. На свободном поле справа, обозначенном как рис. 2, нарисуйте два квадрата так, чтобы они разбивали плоскость на десять частей. 2. На рис. 1 изображены два прямоугольника. Они разбивают плоскость на четыре части. На свободном поле справа, обозначенном как рис. 2, нарисуйте два прямоугольника так, чтобы они разбивали плоскость на пять частей. 3. На рис. 1 изображены два прямоугольника. Они разбивают плоскость на четыре части. На свободном поле справа, обозначенном как рис. 2, нарисуйте два прямоугольника так, чтобы они разбивали плоскость на шесть частей.

Подготовка к ВПР 6-16 Геометрические построения 1. На рис. 1 изображены два одинаковых квадрата. Они разбивают плоскость на четыре части. На свободном поле справа, обозначенном как рис. 2, нарисуйте два квадрата так, чтобы они разбивали плоскость на десять частей. 2. На рис. 1 изображены два прямоугольника. Они разбивают плоскость на четыре части. На свободном поле справа, обозначенном как рис. 2, нарисуйте два прямоугольника так, чтобы они разбивали плоскость на пять частей. 3. На рис. 1 изображены два прямоугольника. Они разбивают плоскость на четыре части. На свободном поле справа, обозначенном как рис. 2, нарисуйте два прямоугольника так, чтобы они разбивали плоскость на шесть частей.

Подготовка к ВПР 6-17 Арифметический метод 1. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за пакет молока и батон хлеба купюрой в 100 рублей? 2. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за одну тарелку и один стакан купюрой в 100 руб.?            3. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за один пакет базилика и одну банку соли купюрой в 500 руб.? 4. У Тани есть 1500 рублей, и ей нужно купить 2 кг капусты, 1 кг перца, 1 кг моркови и 2 килограмма помидоров. Какое наибольшее число лукошек клубники может купить Таня на оставшиеся деньги?

Подготовка к ВПР 6-17 Арифметический метод 1. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за пакет молока и батон хлеба купюрой в 100 рублей? 2. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за одну тарелку и один стакан купюрой в 100 руб.?            3. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за один пакет базилика и одну банку соли купюрой в 500 руб.? 4. У Тани есть 1500 рублей, и ей нужно купить 2 кг капусты, 1 кг перца, 1 кг моркови и 2 килограмма помидоров. Какое наибольшее число лукошек клубники может купить Таня на оставшиеся деньги?

Подготовка к ВПР 6-18 Задачи на проценты 1. В январе весы стоили 2800 рублей. В феврале они подешевели на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 2. В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — еще на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 3. В январе утюг стоил 3600 рублей. В феврале он подешевел на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стал стоить утюг в апреле? 4. Первое число составляет 65% второго числа, а третье — 50% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше третьего на 18. 5. Первое число составляет 75% третьего числа, а второе — 40% третьего числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше второго на 28. 6. Первое число составляет 15% второго числа, а третье — 70% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно меньше третьего на 22. 7. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Дениса 25% отметок — пятѐрки. Троек получено пять, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Денис не получал. Сколько всего отметок получил Денис в четверти? 8. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Васи 45% отметок — пятѐрки. Троек получено две, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Вася не получал. Сколько всего отметок получил Вася в четверти?

Подготовка к ВПР 6-18 Задачи на проценты 1. В январе весы стоили 2800 рублей. В феврале они подешевели на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 2. В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — еще на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 3. В январе утюг стоил 3600 рублей. В феврале он подешевел на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стал стоить утюг в апреле? 4. Первое число составляет 65% второго числа, а третье — 50% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше третьего на 18. 5. Первое число составляет 75% третьего числа, а второе — 40% третьего числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше второго на 28. 6. Первое число составляет 15% второго числа, а третье — 70% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно меньше третьего на 22. 7. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Дениса 25% отметок — пятѐрки. Троек получено пять, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Денис не получал. Сколько всего отметок получил Денис в четверти? 8. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Васи 45% отметок — пятѐрки. Троек получено две, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Вася не получал. Сколько всего отметок получил Вася в четверти?

Подготовка к ВПР 6-18 Задачи на проценты 1. В январе весы стоили 2800 рублей. В феврале они подешевели на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 2. В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — еще на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 3. В январе утюг стоил 3600 рублей. В феврале он подешевел на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стал стоить утюг в апреле? 4. Первое число составляет 65% второго числа, а третье — 50% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше третьего на 18. 5. Первое число составляет 75% третьего числа, а второе — 40% третьего числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше второго на 28. 6. Первое число составляет 15% второго числа, а третье — 70% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно меньше третьего на 22. 7. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Дениса 25% отметок — пятѐрки. Троек получено пять, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Денис не получал. Сколько всего отметок получил Денис в четверти? 8. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Васи 45% отметок — пятѐрки. Троек получено две, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Вася не получал. Сколько всего отметок получил Вася в четверти?

Подготовка к ВПР 6-18 Задачи на проценты 1. В январе весы стоили 2800 рублей. В феврале они подешевели на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 2. В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — еще на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 3. В январе утюг стоил 3600 рублей. В феврале он подешевел на 15%, а в марте — еще на 5%. Сколько рублей стал стоить утюг в апреле? 4. Первое число составляет 65% второго числа, а третье — 50% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше третьего на 18. 5. Первое число составляет 75% третьего числа, а второе — 40% третьего числа. Найдите первое число, если известно, что оно больше второго на 28. 6. Первое число составляет 15% второго числа, а третье — 70% второго числа. Найдите первое число, если известно, что оно меньше третьего на 22. 7. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Дениса 25% отметок — пятѐрки. Троек получено пять, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Денис не получал. Сколько всего отметок получил Денис в четверти? 8. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Васи 45% отметок — пятѐрки. Троек получено две, а четвѐрок — столько же, сколько и пятѐрок, других отметок Вася не получал. Сколько всего отметок получил Вася в четверти?

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

На рис. на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль	6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль
6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль	6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль
6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль	6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль
6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль	6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль
6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль	6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль
6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль	6 – 20 Подготовка к ВПР Модуль

Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.	Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.	Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.
Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.	Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.	Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.
Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.	Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.	Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части (1 часть) 1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 2.Число уменьшили в три раза, и получилось 42. Найдите исходное число. 3. Число увеличили в четыре раза, и получилось 100. Найдите исходное число. 4. Число увеличили в три раза, и получилось 99. Найдите исходное число. 5. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.

Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части 1. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. Это число на 153 больше четверти задуманного числа. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число. 6. В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады  — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории? 7. Велосипедист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал семь десятых пути, а за второй час  — оставшиеся 12 км. Сколько километров проехал велосипедист за первый час? 8. В первый день турист прошёл три пятых всего пути, а во второй  — оставшиеся 18 км. Сколько всего километров турист прошёл за два дня? За первый час велосипедист проехал три седьмых всего пути, а за второй  — оставшиеся 28 км. Сколько всего километров велосипедист проехал за два часа? 9. В олимпиаде по литературе принимало участие 48 школьников. Треть участников олимпиады  — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по литературе? 10. Если задуманное число уменьшить в 4 раза, то получившееся число будет на 18 меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 11. Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 24 меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число 12. Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 15 меньше, чем 23. Найдите задуманное число.

Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части 1. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. Это число на 153 больше четверти задуманного числа. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число. 6. В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады  — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории? 7. Велосипедист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал семь десятых пути, а за второй час  — оставшиеся 12 км. Сколько километров проехал велосипедист за первый час? 8. В первый день турист прошёл три пятых всего пути, а во второй  — оставшиеся 18 км. Сколько всего километров турист прошёл за два дня? За первый час велосипедист проехал три седьмых всего пути, а за второй  — оставшиеся 28 км. Сколько всего километров велосипедист проехал за два часа? 9. В олимпиаде по литературе принимало участие 48 школьников. Треть участников олимпиады  — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по литературе? 10. Если задуманное число уменьшить в 4 раза, то получившееся число будет на 18 меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 11. Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 24 меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число 12. Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 15 меньше, чем 23. Найдите задуманное число.

Подготовка к ВПР 6 класс Задания 3. Нахождение части числа и числа по его части 1. Задумали число. От этого числа отняли 313 и получили число, которое на 71 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число. 2. Задумали число. От этого числа отняли 185 и получили число, которое в шесть раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. 4. Задумали число. Это число на 153 больше четверти задуманного числа. Найдите задуманное число. 5. Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число. 6. В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады  — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории? 7. Велосипедист за два часа доехал от пункта А до пункта Б. За первый час он проехал семь десятых пути, а за второй час  — оставшиеся 12 км. Сколько километров проехал велосипедист за первый час? 8. В первый день турист прошёл три пятых всего пути, а во второй  — оставшиеся 18 км. Сколько всего километров турист прошёл за два дня? За первый час велосипедист проехал три седьмых всего пути, а за второй  — оставшиеся 28 км. Сколько всего километров велосипедист проехал за два часа? 9. В олимпиаде по литературе принимало участие 48 школьников. Треть участников олимпиады  — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по литературе? 10. Если задуманное число уменьшить в 4 раза, то получившееся число будет на 18 меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 11. Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 24 меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число 12. Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 15 меньше, чем 23. Найдите задуманное число.

Подготовка к ВПР 6 класс Задания 6. Работа с таблицами и диаграммами

Подготовка к ВПР 6 класс Задания 6. Работа с таблицами и диаграммами