Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Подготовка ребенка к школе

Подготовка ребенка к школе



  • Школьному психологу

Название документа Подготовка ребенка к школе.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовила: Тимина Ю.В., педагог-психолог МБОУСОШ № 4 г. Советский
Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как уч...
Привык бегать , прыгать, играть Нужно полдня сидеть за партой, слушая учител...
Как родители могут помочь ребенку избежать некоторых трудностей при поступле...
Не переутомляйте ребенка дополнительными занятиями во всевозможных секциях,...
Формируйте у ребенка умение общаться Обратите внимание на то, умеет ли Ваш р...
Уделите особое внимание развитию произвольности Учите ребенка управлять свои...
Занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка Во время прогулок наблюдайте...
Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержание мультф...
Научите ребенка правильно различать и правильно называть основные геометриче...
Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающ...
На этапе подготовки: Избегайте чрезмерных требований; Предоставляйте ребенку...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Тимина Ю.В., педагог-психолог МБОУСОШ № 4 г. Советский
Описание слайда:

Подготовила: Тимина Ю.В., педагог-психолог МБОУСОШ № 4 г. Советский

№ слайда 2 Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как уч
Описание слайда:

Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить? Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним ребенком нужно больше общаться, другого учить слушать, а третьего учить «по минуточкам» сидеть и внимательно работать. Одно ясно – готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное – чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.

№ слайда 3 Привык бегать , прыгать, играть Нужно полдня сидеть за партой, слушая учител
Описание слайда:

Привык бегать , прыгать, играть Нужно полдня сидеть за партой, слушая учителя, необходимо учиться Первоклассник: Родители любили просто за то, что он их ребёнок Необходимо радовать хорошими успехами в школе Рядом несколько лет были одни взрослые – воспитатели Появляются другие значимые взрослые - учителя Изменяется состав группы – класса Меняется окружающее пространство Происходят физиологические изменения в организме С началом обучения меняется вся жизнь ребенка: Дошкольник:

№ слайда 4 Как родители могут помочь ребенку избежать некоторых трудностей при поступле
Описание слайда:

Как родители могут помочь ребенку избежать некоторых трудностей при поступлении в 1 класс?  Организуйте распорядок дня : стабильный режим дня; полноценный сон;  прогулки на воздухе.  

№ слайда 5 Не переутомляйте ребенка дополнительными занятиями во всевозможных секциях,
Описание слайда:

Не переутомляйте ребенка дополнительными занятиями во всевозможных секциях, кружках. Чрезмерные нагрузки могут ухудшить здоровье и психическое состояние ребенка.

№ слайда 6 Формируйте у ребенка умение общаться Обратите внимание на то, умеет ли Ваш р
Описание слайда:

Формируйте у ребенка умение общаться Обратите внимание на то, умеет ли Ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми, умеет ли он взаимодействовать сотрудничать. Вырабатывайте у будущего школьника ряд простых и сложных привычек: здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; вежливо обращаться к другому.

№ слайда 7 Уделите особое внимание развитию произвольности Учите ребенка управлять свои
Описание слайда:

Уделите особое внимание развитию произвольности Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу.

№ слайда 8 Занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка Во время прогулок наблюдайте
Описание слайда:

Занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимание на различные явления в природе. Выучите названия, последовательность времен года, месяцев, дней недели. Тренируйте умение определять время года на улице и картинках. Используя лото и книги, учите с ребенком названия: диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных уборов, обуви, школьных принадлежностей, частей тела, названия городов, названия известных сказок, героев (общая осведомленность).

№ слайда 9 Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержание мультф
Описание слайда:

Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержание мультфильмов. Составляйте рассказы по картинкам. Следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки, потешки, стишки. Можно заниматься с ребенком звуковым анализом простых слов (дом, лес, шар). Научите находить слова, имеющие, например, звук «л».

№ слайда 10 Научите ребенка правильно различать и правильно называть основные геометриче
Описание слайда:

Научите ребенка правильно различать и правильно называть основные геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший), по цвету, материалу. Научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать).

№ слайда 11 Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающ
Описание слайда:

Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположения предметов на плоскости и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, снизу, над, под, за, перед. Развивайте мелкую моторику руки ребенка с помощью рисования, закрашивания, лепки, мозаики, вырезания.

№ слайда 12 На этапе подготовки: Избегайте чрезмерных требований; Предоставляйте ребенку
Описание слайда:

На этапе подготовки: Избегайте чрезмерных требований; Предоставляйте ребенку право на ошибку; Не перегружайте ребенка; Помните, что занятия должны проводится в игровой форме и по времени не превышать 10-15 минут.

№ слайда 13
Описание слайда:

Название документа Пояснительная записка.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Материал подготовлен: Тиминой Ю.В.,

педагогом-психологом

МБОУСОШ № 4, г. Советский ХМАО-Югры



Пояснительная записка к презентации

«Подготовка детей к обучению в школе»

Поступление ребенка в школу — переломный момент в жизни каждого дошкольника. Начало обучения в школе кардинальным образом меняет весь его образ жизни. Свойственная дошкольникам беспечность, беззаботность, погружённость в игру сменяются жизнью, наполненной множеством требований, ограничений.

Теперь ребёнок должен систематически и напряжённо работать, чётко соблюдать режим дня, подчиняться разнообразным нормам и требованиям школьной жизни, выполнять требования учителей, заниматься на уроке тем, что определено школьной программой.

Чтобы процесс подготовки к школе и будущая адаптация к школьной жизни протекали с наибольшей пользой для ребёнка, начинать эту работу надо заранее, вести её постепенно, в тесной взаимосвязи от интересов и черт личности малыша.

Данная презентация предназначена для консультативной, психопросветительской групповой работы с родителями будущих первоклассников (собрание в сентябре подготовительной группы детского сада).

Презентация выполнена в программе «Microsoft Office Powerpoint 97-2003».

Презентация "Подготовка детей к обучению в школе" представляет собой слайд-шоу, которое состоит из 13 слайдов. Смена слайдов происходит автоматически через 15 секунд.
Цель презентации: психолого-педагогическое просвещение родителей в вопросах подготовки детей к обучению в школе, профилактики школьной дезадаптации, сохранение физического и психологического здоровья будущих первоклассников.

Задачи:

  • снятие психоэмоционального напряжения родителей, вызванное опасениями, связанными с началом обучения ребенка в школе;

  • информирование родителей об особенностях прохождения адаптационного процесса в первом классе;

  • ознакомление родителей с эффективными способами подготовки к обучению в школе будущих первоклассников (рекомендациями);

  • развитие интереса родителей к педагогической и психологической литературе;

  • формирование активной педагогической позиции родителей.

Структура презентации:

Презентация включает в себя две основные части:

  • теоретическую;

  • практическую.



  • Теоретическая часть презентации (2-3 слайды) знакомит с терминами «адаптация», особенностями прохождения адаптации в первом классе.



  • Практическая часть презентации (4-13 слайды) содержит практические рекомендации для родителей по подготовке детей к обучению в школе.

Предполагаемый результат:

  • Оптимизация психоэмоционального состояния родителей;

  • Повышение уровня психологической культуры родителей в вопросах подготовки детей к обучению в школе;

  • Расширение поведенческого репертуара родителей;

  • Создание родителями благоприятных условий для успешного прохождения адаптационного процесса у детей.

Литература:

  • Корнеева Е.Н. Ох уж эти первоклашки!.. Ярославль. «Академия развития», 2009год.

  • Алла Баркан. Практическая психология для родителей, или как научиться понимать своего ребёнка. Москва, 2010 год.

  • Алоева М.А. Лучшие родительские собрания в начальной школе. Ростон-на-Дону, 2010 год.

  • Зайцева В. 7 лет - не только начало школьной жизни. Москва, 2009 год.






Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров52
Номер материала ДБ-289103
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх