КОНСПЕКТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
ПОГОВОРИМ О ЦЕННОСТЯХ
Семья
– колыбель счастья
Каждый
родитель, мечтает о том, чтобы его ребенок был самым талантливым, умным и
смышленым. И точно так же мы с вами, дорогие родители, мечтаем о том, чтобы
наше чадо нашло свое место в жизни. Главной опорой ребенка, а в последствии и
взрослого человека являются базовые ценности.
ЦЕННОСТЬ ЖИЗНИ,
ЗДОРОВЬЯ.
СМЫСЛ ЖИЗНИ - это глубинное
чувство удовлетворенности собственной жизнью, связанное с
удовлетворением основных подлинных потребностей человека (или же
стремление к такому чувству удовлетворения). Это чувство может быть как
осознанным интеллектуально (я понимаю, почему моя жизнь имеет смысл, ведь я
знаю, чем мне нравится заниматься, и я этим занимаюсь), так и не осознанным (я
чувствую, что моя жизнь имеет смысл, но в чем он, объяснить не могу). Таким образом,
понятие “смысл жизни” теснейшим образом связано с таким понятием, как «счастье».
ВНУТРЕННЯЯ
КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ (ВКЗ) — продукт познавательной и личностной
активности субъекта, целостное представление человека о здоровье, его ценности,
путях его достижения и поддержания, а также оценка собственного состояния и
доступных психических и физических ресурсов (В. М. Смирнов и
Т. Н. Резникова, 1983 г.)
В связи с этим,
необходимо начинать работать над формированием культуры здоровья у детей
максимально рано, чтобы создать ориентацию на здоровый образ жизни и
ответственность за собственное здоровье. Период младшего школьного возраста
– один из важных этапов в формировании личности ребенка. Именно здесь
закладываются основы нравственности, культуры поведения, формируются привычки и
модели поведения. Это этап осознания и эмоционально-оценочного отношения к
своему здоровью. Уделите внимание формированию здоровых привычек - включите их
в режим дня, эмоционально поддерживайте успехи ребенка.
ЦЕННОСТЬ СЕМЬИ.
Ценность
семьи – что мама и папа верят в него, что оберегают, помогут в сложных
ситуациях, создадут атмосферу уюта и доброты. Именно вы закладываете в детстве
тот внутренний ресурс, который будет поддерживать ребенка всю его сознательную
жизнь. Ценность семьи – что мама и папа верят в него, что оберегают, помогут в
сложных ситуациях, создадут атмосферу уюта и доброты. Именно вы закладываете в
детстве тот внутренний ресурс, который будет поддерживать ребенка всю его
сознательную жизнь.
Совместные
домашние дела с ребенком, совместное творчество – это отличная возможность, для
пап и мам взглянуть на свое чадо совершенно другими глазами, дети в свою
очередь, лучше узнают своих родителей. Помимо этого, малышам немаловажно
чувствовать свою необходимость, понимать то, что они вносят определенный вклад
в семью. Участие в какой – либо совместной деятельности позволяет им ощутить
себя значимыми и нужными. Мирная и доброжелательная атмосфера в семье в целом
создает доверительные отношения с ребенком.
Прежде всего нужно
безусловно принимать ребенка – любить не за то, что он Разумный, способный,
активный, красивый, а за то, что он ВАШ, за то, что он есть!
Известный
семейный терапевт Вирджиния Сатир рекомендовала обнимать ребенка несколько раз
в день, говоря при этом, что четыре объятия необходимы каждому для выживания, а
для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день, причем не
только ребенку, но и взрослому.
Подобные
знаки внимания питают эмоционально растущий организм и помогают ему развиваться
психически. Если мы раздражаемся на ребенка, постоянно одергиваем и критикуем
его, то малыш приходит к обобщению: «меня не любят». Человеку нужно, чтобы его
любили, уважали, чтобы он был кому-то нужен и близок.
Как же
мы, взрослые должны выражать свое недовольство ребенком? Это надо выражать
особым образом. Выражать недовольство отдельными действиями ребенка, но не
ребенка в целом. Недовольство действиями ребенка не должно быть
систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его самого. Что делать,
если ребенок не слушается, раздражается?
Указывать
на ошибки, конечно же, надо, но с особой осторожностью. Не следует замечать
каждую ошибку ребенка, обсуждать ее лучше потом, в спокойной обстановке, а не в
тот момент, когда ребенок увлечен делом. Замечания всегда надо делать на фоне
общего одобрения. Как это ни парадоксально, но ребенок нуждается и в
отрицательном опыте, если он не угрожает его жизни и здоровью. Позволяйте
ребенку встречаться с отрицательными последствиями своего действия или своего
бездействия. Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным». Причины
трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере его чувств. В таких случаях
надо его послушать.
ЦЕННОСТЬ РОДИНЫ.
Даже
в эпоху глобализации, когда границы между разными государствами почти исчезают,
любовь к собственной отчизне всё равно остается важной и значимой. Потому при
воспитании детей стоит уделить особое внимание понятию родины.
Любовь
к родине не рождается сразу. Для начала надо чётко понять: разговор о
родине должен быть далеко не один. Чтобы ребёнок узнал о своей стране больше,
чтобы он увидел её красоту, величие и значимость, нужно потратить много времени
в течение не одного дня, периодически возвращаясь к данной теме.
Например, поговорим
о космосе. Если вы уже беседовали с ребенком на эту тему, то наверняка
рассказывали о планете Земля как об общем доме всех людей. К этой теме можно
вернуться, расширив её: рассказав о множестве стран, в которых живут разные
народы. Они отличаются друг от друга обычаями, порядками, одеждой,
погодой, языком в конце концов – буквально всем! И в одной из этих
стран живём мы: это наш ещё один общий дом. У страны есть свои название, флаг,
территория, традиции, история и достижения. И каждый уважающий себя гражданин
должен как минимум знать их.
СЕМЬЯ В КРИЗИСЕ
По
поводу общемировых и российских экономических, политических и
эпидемиологических кризисов - ребенок ощущает их ЧЕРЕЗ ВАС. Если вы
паникуете – то и он будет чувствовать, что мир рухнул и нет островка
безопасности даже в семье. Если вы поддерживаете привычный порядок в семье,
находите место для каждодневной радости, то и ребенок будет понимать, что из
любого кризиса есть выход. И он тоже, как и его родители, справится со сложными
ситуациями, которые возникнут у него впоследствии, во взрослой жизни.
Я верю в вас!
ПРАКТИЧЕСКАЯ
РАБОТА
Рассуждаем, объясняем, закрепляем:
1. Ценность человеческой жизни
2. Ценность здоровья
3. Я знаю, что я способный, аккуратный, добрый, общительный, трудолюбивый
4. Ценность семьи. Родителей
5. Ценность отечества
СОТВОРЧЕСТВО
С РЕБЕНКОМ:
Работы выполняем карандашами, красками,
исключить фломастеры!
·
Портрет семьи.
·
Мой город/мое село
·
Автопортрет (садимся перед зеркалом, и рисуем
способного, аккуратного, доброго, общительного, трудолюбивого).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.