Портфолио воспитателя детского
сада
В современном дошкольном учреждении
воспитателям приходится работать в условиях постоянной конкуренции. Это
приводит к тому, что каждый воспитатель стремится повысить квалификацию, а для
того, чтобы это сделать успешно, необходимо иметь свою собственную папку с
материалами, отражающими деятельность, а именно – портфолио. Эксперты
дошкольного образования считают, что в скором будущем портфолио воспитателя
детского сада вытеснит достаточно важный в современной действительности план
самообразования воспитателя.
Что же такое портфолио
воспитателя детского сада?
В большинстве случаев, портфолио
воспитателя детского сада – это папка, которую создает и пополняет педагог, с
целью повышения своей квалификации, отправляясь на которую необходимо
подтверждение трудовой деятельности. Также можно сказать, что портфолио
воспитателя – это своего рода форма для аттестации педагога, при помощи которой
можно представить материалы своих работ, посещенных курсов, достигнутых успехов.
Помимо бумажного варианта, в настоящее время набирает популярность и
электронное портфолио воспитателя ДОУ.
Предназначение портфолио
воспитателя ДОУ
Безусловно, портфолио воспитателя детского
сада – это достаточно объемная работа, необходимая во многих областях
деятельности, однако, основным его предназначением является стимулирование
профессионального роста, самооценка воспитателя и оценка уровня его
квалификации. Часто требуется в том числе и презентация портфолио воспитателя
детского сада, поэтому следует рассмотреть и такой вариант предоставления
портфолио.
Принципы составления портфолио
воспитателя детского сада
Каждый педагогический работник, составляя
портфолио документов, может использовать творческий подход, что будет выделять
его из большого числа других педагогов, однако, стоит придерживаться нескольких
основополагающих принципов, которые помогут составить портфолио воспитателя
грамотно.
·
Итак, первый принцип – научности, который предполагает
составление документации на основе нескольких подходов, например, таких, как
системный, компетентностный и деятельностный.
·
Второй принцип – непрерывности. Он
предполагает систематическое заполнение всей необходимой документации.
·
Третий принцип составления портфолио
воспитателя – принцип интеракции, предполагающий достижение отклика со стороны
остальных субъектов педагогического процесса.
·
Четвертый принцип – диагностико - прогностический.
Данный принцип основан на профессиональном отражении роста педагога, а также
наличии различных параметров педагогической деятельности.
·
Последний принцип заполнения портфолио
воспитателя – принцип индивидуально-дифференцированный, который предполагает
оценивание профессиональных и личностных качеств педагога на основе требований
результативности.
Виды портфолио воспитателя
В практике дошкольных учреждений
существует множество различных видов портфолио воспитателя, которые
различаются, как по содержанию, времени создания, так и по оформлению. Особое
внимание стоит обратить на различия портфолио по их содержанию, так как это
является наиболее сложным аспектом педагогической деятельности. Итак, по
содержанию выделяют следующие виды портфолио воспитателя детского сада.
·
Тематическое портфолио воспитателя ДОУ является
результатом деятельности по определенной теме.
·
Аттестационное портфолио (или портфолио
для аттестации) отражает конкретные результаты работы воспитателя детского сада
за определенный период времени.
·
Проблемное портфолио отражает ежедневные
будни воспитателя.
·
Накопительное портфолио является результатом
педагогической практики воспитателя за все время работы в детском саду.
Структура портфолио
воспитателя детского сада
Портфолио – это достаточно объемный
документ, требующий много внимания и времени. Именно поэтому его необходимо оформлять,
придерживаясь определенной структуры.
·
Первым пунктом портфолио воспитателя
ДОУ, как и множества документов, является введение. В нем указываются общие
сведения о воспитателе, а также отличительные грамоты и награды.
·
Второй пункт портфолио воспитателя –
портрет. Данный раздел заполняется в свободной форме и включает описание
педагогического опыта конкретного воспитателя.
·
Третий пункт содержит нововведения,
отраженные воспитателем дошкольного учреждения в образовательном процессе.
·
Четвертый пункт портфолио воспитателя
включает в себя информацию об активности детей и их достижениях.
·
Пятый пункт портфолио воспитателя детского
сада должен содержать подтверждающие документы, описанные в предыдущих пунктах.
Эти структурные элементы портфолио
воспитателя детского сада являются основными и их можно взять за образец,
однако, не смотря на это, в каждом регионе страны они могут дополняться или
изменять свое содержание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.