Рабочий
лист к уроку по теме: «Построение изображений в тонких линзах. Формула тонкой
линзы»
Дата проведения урока: 12.05.2020
Оборудование: Компьютер/смартфон,
учебник (параграф 69), тетрадь, ручка, линейка, карандаш.
Цели
урока:
-сформировать
знания о свойствах линз для нахождения изображений графическим методом.
-сформулировать
принципы построения изображений в линзах, сформировать умения применять эти
принципы в ходе решения задач.
Ход
урока
1. Прежде,
чем приступить к изучению новой темы, вспомни материал прошло урока:
какие виды
линз вам известны;
что
называют фокусным расстоянием;
что такое
оптическая сила линзы и как ее рассчитать.
2. Приступи к
изучению нового материала. Прочитай параграф 69 учебника, просмотри видеоурок
3. Запиши в тетради:
-тему
урока;
-сделай
памятку, какие лучи необходимы для построения изображений в линзах:
Построение
изображения в линзе:
– Луч, падающий на
линзу параллельно оптической оси, после преломления идет через фокус линзы.
– Луч, проходящий через оптический центр линзы не преломляется.
– Луч, проходя через фокус линзы после преломления идет параллельно оптической
оси.
Изображение,
которое будет давать линза, зависит не только от того, какую линзу вы
используете (собирающую или рассеивающую), но и от оптической силы линзы, и
расстояния от предмета до оптического центра линзы.
Внимательно
рассмотрите рисунок слева, найдите на рисунке величины,
обозначенные F, d, f.
Запишите в
тетрадь формулу тонкой линзы, какие величины в нее входят, что они обозначают. Обратите
внимание,
что все три величины обозначают расстояние и измеряются в системе СИ в [м].
В зависимости от
этих трех величин, F, d, f -
изображение, даваемое линзой может быть:
-мнимым
или действительным;
-прямым
или перевернутым;
-уменьшенным
или увеличенным
Рассмотри
таблицу с классификацией даваемых изображений. По желанию перенеси ее в
тетрадь.
4.
Выполни
упражнение 49 п.3, отправь свой конспект и выполненное упражнение на
электронную почту по адресу:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.