818990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПоурочный план на факультатив "Абайтану"

Поурочный план на факультатив "Абайтану"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Абайтану курсы  11 – сынып

(Жылдық сағаты – 34, апталық сағаты – 1)

 

Абайтану ғылымының үшінші кезеңі. (1961 жылдан кейінгі Абай мұрасын тереңдей танып зерттеу дәуірі

Абай туралы зерттеу еңбектер

 

2

2.

Абай әлемі.

М.Әуезовтің  «Абай жолы» эпопеясы туралы ой-пікірлер.

1

3.

М.Әуезовтің  «Абай жолы» эпопеясы

Романға барар жол

Эпопеяның жазылу тарихы

1

4.

Романның басты тақырыбы мен идеясы.

Роман-эпопеяға арқау болған тарихи кезеңдер.  

1

5.

Романның құрылысы. Эпопеяның төрт кітабы. Әр кітаптың атауы, жеке тараулары, эпилогтар.

1

6.

Эпопеяның бірінші кітабы - «Абай». 

«Қайтқанда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Бала Абай бейнесі.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: әже мен ана тәлімі,  әңгіме-жырдың дүкені әкелген сый.

1

7.

«Қат-қабатта» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі.  Бөжей мен Құнанбай арасындағы қақтығыстардың Абайға әсері

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар,  салт-дәстүр көріністері:

жер дауы, барымта, кек.

          1

8.

«Жолда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абай бойындағы адамгершілік қасиеттердің көріністері

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: үлкеге құрмет, сәлемдесу, сөзге тоқтау.

1

9.

«Шытырманда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абайдың әке тапсырмасымен ел ісіне араласа бастауы, ел ішіндегі әңгімелерге сын көзімен қарауы. Алғашқы ғашықтық сезім күйлері.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: айып салу, айып төлеу, қонақасы,  сыбаға

1

10.

«Бел-белесте» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Ойға жүйрік Құнанбайдың  жер дауында  жас та болса Абай ақылына тоқтауы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: Бөжей өлімі, қаралы көш, жоқтау.

1

11.

«Өрде» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Кәмелетке жетіп, есейген жігіт Абай.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: құдалық, қалың мал, киіт, ұрын бару, неке қию, қол ұстатар, шаш сипар, тілек, бата.

1

12.

«Қияда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі.  Азамат болып қалыптасу жолы. Әке мен бала арасындағы пікір таласы, Абайдың  болашаққа батыл қадамы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: Құран бағыштау, жоқтау,  барымта, бәсеке.

1

13.

Эпопеяның екінші кітабы - «Абай». 

«Тайғақта» тарауы  

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі .Абайдың білімді, білікті, тапқыр, шешен қасиеттерінің көрініс табуы. Абайдың сезім толқындары.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: аттандыру, қоштасу, шығарып салу,  қалың мал, күйеушілеу.                                                                 

1

14.

«Жайлауда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абайдың өнерге, ән-жырға кенелген, айналасына қуаныш сыйлаған жан сұлулығы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: қолқа салу, бата беру, алғыс айту,

1

15.

«Еңісте» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Ел ішіндегі дау-дамай мен ағайын арасындағы наразылықтар ширатқан Абай.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: құсбегілік,  саятшылық, құс баптау.  

1

16.

«Оқапта» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абайдың ел ішіндегі наразылыққа, дау-дамайға сын көзімен қарауы,  өнер-білімге аса ден қоя бастауы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: сал-серілік дәстүр, қоштасу, қыз ұзату, арыздасу әнін айту.

1

17.

«Асуда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Кем-кетікке, өз ауылы көршілеріне көмек, балалардың оқып, білім алуына қамқорлық жасау. Кітап оқуға ден қою.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: елге тағлым айту, билік айту.

1

18.

«Тарауда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абай – ақын, оның сыншылдық өлеңдерінің ел оқиғаларымен үндестік табуы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері:

 қыз дауы, ру дауы, әруақ аттау, билік айту.

1

19.

«Биікте» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абайдың өнер, ақындық  ортасы, жастарға қамқорлық пен ұстаздық. Абай – аудармашы ақын.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері:

сауық құру.

1

20.

Эпопеяның үшінші кітабы - «Абай аға».

 «Абай аға» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абайдық ақын шәкірттері. Абайдың философиялық ой-толғамға құрылған өлеңдері.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері:

Бәсеке, тартыс, жікке бөліну, дау-дамай.

1

21.

«Кек жолында» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Әділдік үшін күрескен Абайдың ағайынға наразылығы, өмірден туған өлең- «Қараша, желтоқсанмен сол бір-екі ай».

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: барымта, кек, билер төрелігі.

1

22.

«Қарашығын» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абайдың жан күйзелісі, емді кітаптан іздеуі.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: құда түсу, дау-дамай.

1

23.

«Өкініште» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Ағайындары мен бауырларының дау-дамайына  Абай билігі, күйініші мен өкініші.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: бесік құда, құдалық, қалың мал, қарғыбау.

1

24.

«Қақтығыста» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Алтыбақан алауыз елдің ортасы күйзелткен Абай .

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: бітімге келу, билік айту.

1

25.

«Қоршауда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абай – әділ би, шешен. Билікке қарсы күресуші.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: енші бөлісі, әмеңгерлік.

1

26.

Эпопеяның төртінші кітабы - «Абай жолы». 

«Түн-түнекте» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Семейдегі оба ауруы кезіндегі Абайдың азаматтығы мен қамқорлығы, өлімнен пайда тапқан молдаларға қарсы әрекеттері.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері:

Өлім күту рәсімдері: жаназа, өлікке ас беру, жеті күндігі, қырық күндігі.

1

27.

«Құз-қияда» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі.Абайдың Әбішке ризалығы, адамдық қасиеттерін бағалауы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: ата-баба тәлімі, әке тағылымы

1

28.

«Қапада» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Абай мен Дәрмен, ұстаз бен шәкірт үндестігі.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: ұлттық қолөнер, кесте, оюлар.

1

29.

«Қастықта» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Баласынан айырылған Абай мұңы мен зары өлең болып төгіледі. Абайдың кемелдікке жеткен ақындығы мен адамдығы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: естірту, арыздасу, көңіл айту, арнау өлең.

1

30.

«Шайқаста» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі. Халық қамқорына айналған Абай. Ақынның таным мен тағылым философиясы.

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: айт, шапағат, мейірім.

1

31.

«Жұтта» тарауы

Тараудағы оқиға желісі

Абай бейнесі.  Абай – алып бәйтерек, «өлім де жеңбес жан».

Тараудың композициялық құрылысы.

Тараудағы ұлттық құндылықтар, салт-дәстүр көріністері: арылу, соңғы сөз,  жоқтау, аманат

1

32.

Эпопея: түйін сөз (шығармашылық жұмыстар)

1

33.

Абайды әлемге танытқан ғасырлық туынды

1

















Абайтану курсы  9 – сынып

(Жылдық сағаты – 34, апталық сағаты – 1)

 

 бірінші кезеңі (1889-1934 жылдар аралығы).

1

2.

Абайдың өмірі мен шығармашылығы

1

3.

Абай әлемі. Мұхтар Әуезовтің Абай туралы ойлары.

1

4.

Өлеңдері:

«Бір дәурен кемді күнге – бозбалалық» (40 жол),«Жігіттер, ойын арзан, күлкі қымбат» (үзінді, 28 жол).

Ø Өлеңдердің тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

2

5.

«Біреудің кісісі өлсе, қаралы – ол»  өлеңі( 44 жол)

Ø Өлеңнің тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

2

 

 

6.

«Күлімсіреп аспан тұр» өлеңі  (28 жол),

«Қарашада өмір тұр» өлеңі  (24 жол)

«Көлеңке басын ұзартып» өлеңі (20 жол)

Ø Өлеңдердің тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

2

7.

«Жақсылық ұзақ тұрмайды» өлеңі (26 жол)

«Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңі (28 жол)

Ø Өлеңдердің тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

2

8.

«Аш қарын жұбана ма майлы ас жемей» өлеңі (40 жол)

Ø Өлеңнің тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

2

9.

«Өзгеге, көңілім, тоярсың» өлеңі, (36 жол),  

«Көңіл құсы құйқылжыр шартарапқа» өлеңі, (36 жол)

Ø Өлеңнің тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

2

10.

Аудармалары.

А. С. Пушкиннің «Евгений Онегин» өлеңмен жазған романынан үзінділер.

 «Татьянаның Онегинге жазған хаты», (үзінді, 28 жол)

«Онегиннің Татьянаға жауабы», (үзінді, 28 жол),

«Онегин сөзі» (44 жол),

 «Татьяна сөзі» (56 жол)

Ø Аудармалардың тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

2

11.

М.Ю. Лермонтовтан: «Теректің сыйы»  (38 жол).

Ø Аударманың тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

2

 

12.

И.А.Буниннен: «Қорқытпа мені  дауылдан» (16 жол).

Ø Аударманың тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

2

13.

Поэмалары. «Масғұт» поэмасы  (42 шумақ).

Ø  Поэманың тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

3

14.

Қарасөздері.  Алтыншы сөз 

Ø Қарасөздің  тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

 

3

15.

Он төртінші  сөз

Ø Қарасөздің  тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Ø Шығармашылық жұмыстар

3

 

Он бесінші  сөз

Ø Қарасөздің  тарихы, басылымдары

Ø Мазмұны, тақырыбы, идеясы

Ø Талдау жұмыстары

Шығармашылық жұмыстар

3

16.

Қорытынды сабақ

1

 

 Түсінік хат

«Абайтану» курсының күнтізбелік-тақырыптық жоспары


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірде № 115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламасы негізінде жасалды.

Мәдениеті жетіліп, ғылымы өрістеген қай халықты алсақ та, мұрағат деректерін көзінің қарашығындай сақтап, тарихи шындықтар көзін аршып отыратын игі дәстүр бар.
 

А.Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы турасында, ой толғаған қалам иелерінің саны молаюда. Ақын мұрасы жыл сайын әр қырынан зерттеліп, абайтану тарихының беттеріне тізіліп жатыр.
 

Мұхтар Әуезов негізін салып кеткен қазақ әдебиетінің саласы абайтану барында ұлы ғұлама қазынасы ұрпақтан-ұрпаққа жете береді.
 

«Абайтану» курсының мақсаты – ұлы ақын шығармаларын, өмірі мен өлеңдері, халқымыздың мәдениетін білетін ұлттық сана-сезімі бар тұлға қалыптастыру. 

Міндеті : ұлы ақынның өмірбаяндық тың деректеріне сүйене отырып, қазақ әдебиетіндегі көшбасшылық орнын көрсету, философиялық ақыл-нақыл сөздерінің мән-мағынасын ашу, шетел ақындарының шығармаларын аударудағы шеберлігі,қарасөздері, өлеңдері мен поэмаларындағы ақындық биік мұрат, адамгершілік идеяларын таныту.


Күтілетін нәтиже: сан қырлы ғажайып ақынның, ой данасының мұраларын оқып-үйренген, саналы ой түйе білген, өлеңді мәнерлеп оқи алатын және көркем шығармадан ләззат ала білетін шығармашыл тұлғалардың шығуы.



Общая информация

Номер материала: ДБ-286806

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.