|
Психогеометрический тест Сьюзен Деллингер:
II.
Стадия «Вызов».
В
1
- страница «Ты мне, я тебе»
|
Вам предстоит выдержать несколько игровых испытаний. Но,
давайте прежде пройдем психогеометрический тест и определим лучшие качества каждого из
вас:
В начале урока вы выбрали одну из 4-х
геометрических фигур, наиболее вам подходящую вам по характеру: круг, треугольник,
квадрат, зигзаг. Поднимите руки те, кто выбрал треугольник, спасибо.
Отлично.
-Психологи утверждают, что треугольник обычно
выбирают люди, стремящиеся к лидерству, власти, я предлагаю вам объединиться
в группу.
- Те, кто выбрал круг, - люди
дружелюбные, стремящиеся к согласию, не любящие конфликтов, лояльные.
-Те, кто выбрал квадрат,-
устойчивые, ровные, основательные, правильные. Люди этого типа во всем любят
порядок, соблюдают традиции, нормы морали, трудоголики, выносливые, живут по
плану.
-Те, кто выбрал зигзаг,-
Эта фигура символизирует креативность,
творчество, хотя бы потому, что она самая уникальная из пяти фигур и
единственная разомкнутая фигура. Если вы твердо выбрали зигзаг в качестве
основной формы, то вы скорее всего истинный «правополушарный» мыслитель,
инакомыслящий.
Отрывок из античного источника:
Если бы ты выкинул все свои драгоценности,
Вооружился луком со стрелами
И жил среди …, то ты также
Был свободным человеком.
- О каком
племени, на ваш взгляд, идет речь?
Многие ученые, историки, правители великих
государствах древности, современники говорили о сакских племенах, писали о
них в своих летописях, слагали о них свои легенды. Сегодня мы тоже поговорим
об этом великом племени, окунувшись в эпоху раннего железа.
Вспомним о том, где жили, как жили, чем
дорожили, во что верили, за что боролись сакские племена.
Повторяя пройденный материал, мы пролистаем
страницы истории, которые были посвящены истории наших великих предков.
1-я страница посвящена воинственному племени сарматов. Каждому
ученику раздаю листы самооценивания.
(Приложение 1)
1. Основная причина занятия кочевым скотоводством.
a) Влияние культуры оседлых народов.
b) В результате климатических условий.
c) В результате появления новых орудий труда.
d) Вообще не занимались кочевым скотоводством.
2. Как называется основа юрты?
a) Уык.
b) Кереге.
c) Шанырак.
d) Кошма.
3. Как персы называли саков, проживавших в Жетысу?
a) Саки — тиграхауды.
b) Массагеты.
c) Саки — парадарайа.
d) Саки — хауомаварга.
4. Кто из древних историков описал борьбу саков против
войск Александра Македонского?
a) Геродот.
b) Страбон.
c) Ариан.
d) Помпей Трог.
5. В степных районах Евразии «звериный стиль» получил
распространение в…
a) V в. до н. э.
b) VI в. до н. э.
c) VII в. до н. э.
d) III в. до н. э.
6. Весенние кочевья у скотоводов назывались…
a) Жайляу.
b) Коктеу.
c) Кузеу.
d) Кыстау.
7. Как называл древних жителей Казахстана древнегреческий
историк Геродот?
a) Саки.
b) Массагеты
c) Азиатские скифы.
d) Даи.
8. Одежду белого цвета в сакском обществе носили…
a) Цари.
b) Войны.
c) Скотоводы.
d) Жрецы.
9. Кто возглавил борьбу саков против персидского царя Кира?
a) Спаргапис.
b) Ширак.
c) Спитамен.
d) Томирис.
10. Прочная обожженная глиняная посуда.
a) Графика.
b) Керамика.
c) Обжигание.
d) Топонимика.
Перфокарта: Вставить пропущенные слова в тексте. (для
одаренных) (Приложение 2).
Полиглот. Перевести
понятия и термины с казахского на русский языки.
1. Құдіретті еркектер «Великие мужи»
2. Жүйрік атты турлар «Туры на резвых конях»
3. Азиялық скифтер «Азиатские скифы»
4. Әскери демократия «Военная демократия»
5. Аң стилі «Звериный
стиль»
|
Посредством психологического теста учащиеся
распределяются по 4 группам.
Ответы учеников.
Решение теста на образовательном ресурсе: https://bilimland.kz/ru
Победителем станет ученик, успешно
справившийся с заданиями теста. За
каждый верный ответ – 1 балл. Заполняют листы самооценивания.
Решение. Взаимопроверка
Ключ к ответу:
1.а
2.b
3.а
4.b
5.c
6.b
7.b
8.d
9.d
10.b
Одаренные учащиеся работают с текстом.
Взаимопроверка.
|
3 мин
|
|
4 - страница
«Великие
мужи»
|
Наша следующая страница посвящается великому
племени саков. Далее учитель ознакамливает учащихся с цитатой Президента РК
Н. А. Назарбаева из Послания «Казахстан-2030»:
«Да! Это будет Казахстанский Барс, с
присущими ему элитарностью, независимостью, умом, мужественностью и
благородством, храбростью и хитростью. Он будет избегать прямых столкновений.
Но если под угрозой окажется его свобода и жилище, его потомство, он будет
защищать их любой ценой».
И сегодня, потомки, следуя, примерам
героических подвигов предков стоят на защите своей Родины.
Одним из ярких событий истории саков является
борьба с внешними врагами и защита своих земель.
Общий вопрос: С
какими государствами и правителями воевали сакские племена?
Закрепить полученные знания, поможет нам
следующее задание.
Работа в группах: распределить события в нужные группы. Борьба саков с 1. Киром. 2. Дарием.
3. А. Македонским.
1. Этот царь предложил царице саков - массагетов
стать его женой. (Кир)
2.2. В 519 г. до н.э. этот царь с огромным
войском оправился в поход против саков. (Дарий I).
3. По некоторым данным, саки ранили этого
правителя в бедро. (А. Македонский)
4. Этого правителя сакский воин Ширак заманил
в пустыню, в результате чего большая часть его войска погибла. (Дарий I).
5. Против этого завоевателя народы Средней
Азии, в том числе и саки, подняли восстания. (А. Македонский)
6. В плену этого царя покончил жизнь
самоубийством сын царицы Томирис. (Кир)
|
Борьба саков с персидским царем Киром
|
Борьба саков с персидским царем Дарием
|
Борьба саков с великим завоевателем А.
Македонским
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(Приложение 5)
|
Группы заполняют таблицы на
время. Взаимопроверка в группах.
|
2 мин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.