Поурочное планирование "Лепка муравья"

Дата: 1. 11. 13

Класс:  Предшкольная подготовка

Предмет: Лепка.

Тема:  Лепка муравья. 

Цель:

ü  Научить вылепливанию форм простейших предметов, ритмично раскатывая комки пластилина круговыми или продольными движениями.

ü  Развивать умение лепить на дощечке, аккуратно пользоваться материалом, не пачкая стол и  одежду.

ü  Воспитывать  самостоятельность, активность, любовь и заботливое отношение к природе.

Материал к уроку: изображение олешка и овечки , кусок пластилина, дощечки, стеки.

Структура урока

Этапы урока	Ход урока	Примечание
1.Орг.момент	Приветствие Психологический настрой. Посмотри скорее, друг Как прекрасен мир вокруг. Друг на друга посмотри, Настроение подари, Улыбнись и потянись. Пожми ладошку другу, И передай по кругу Частичку лучика, души, Скорей на стульчик поспеши. Пусть прекрасен будет день, Где играться нам лень.
2.Актуализация знаний. Постановка целей урока.	Сегодня на уроке мы будем лепить муравья по образцу.
3.Формирование новых понятий и способов действия.	- Расскажите мне, что вы знаете о муравьях. - Муравьи относятся к насекомым. Они очень любят трудиться. Они запасают на зиму корм, чтобы зимой не умереть от холода и голода. Среди муравьев есть самый главный муравей – он руководит остальными муравьями. Техника лепки овечки: подбираем и делим пластилин на части: из 3-х кусочков скатать три шара: большой, маленький, большой. Спичкой соединить эти три шара. Из коричневого пластилина скатываем три жгутика –ноги. Ноги прикрепить к телу и немножко их согнуть Из черного пластилина делаем глаза и усики.
4. Применение. Формирование новых умений и навыков.	Самостоятельная работа учащихся. Обратить внимание на способы прищипывания и приглаживания. Индивидуальная помощь отдельным ученикам.
5. Подведение итогов урока.	Выставка подделок учащихся. Оценивание.
7. Рефлексия.	7Микропауза . Смотреть прямо в даль 2-3 сек , перевести взгляд на кончик пальца перед глазами на расстояние 25-30 см и смотреть на него2-3 сек. Повторить 5-6 раз.