№
|
Тема урока
|
Элементы содержания
|
Характеристика деятельности обучающихся
|
Виды и формы контроля
|
1
|
Слово о русском
языке
|
Русский литературный язык, государственный язык,
язык межнационального общения. Функциональные стили, норма, русский язык
среди языков мира
Лексическое
богатство русского языка, культура речи, стилистика
|
Составление
плана, виды планов, эпиграфы
|
Связный ответ
по теме урока
|
2
|
Слово и его
значение
|
Слово.
Лексическое значение. Толковый словарь
|
Работа
с толковым словарем
|
Ответы
на вопросы
|
3
|
Однозначность и
многозначность слов
|
Однозначные слова. Многозначные слова. Прямое и
переносное значение слова
Лексическое
и грамматическое значение слова
|
Работа с толковым словарем
Попутное
повторение орфографии
|
Ответы
на вопросы
|
4
|
Изобразительно-вырази-
Тельные средства
русского языка
|
Тропы: эпитет, метафора, сравнение, метонимия, перифраза
Лексика:
прямое и переносное значение слова, многозначность
|
Анализ лексических
средств выразительности в тексте
Попутное
повторение орфографии и пунктуации
|
Проверочная
работа по изобразительно-выразительным средствам. Тесты ЕГЭ
|
5
|
Лингвистический
анализ поэтического текста
|
Тема,
главная мысль, выявление лексических, морфологических и синтаксических
особенностей текста, звукописи
|
Анализ
поэтического текста
|
Лингвистический
анализ поэтического текста
|
6
|
Омонимы и их
употребление
|
Омонимы: омографы,
омофоны, омоформы. Морфология: части речи.
Морфемика:
грамматическая форма слова
|
Работа со словарем
омонимов
Попутное
повторение орфографии и пунктуации
|
Ответы
на вопросы
|
7
|
Паронимы и их
употребление
|
Паронимы.
Паронимический ряд
Предупреждение
речевых ошибок, связанных с неверным употреблением паронимов
|
Работа со словарем паронимов
Попутное
повторение орфографии
|
Словарный
диктант.
|
8
|
Синонимы и их
употребление
|
Синонимы. Синонимы идеографические,
стилистические, контекстуальные. Синонимический ряд
Употребление
синонимов в речи. Изобразительные возможности речи
|
Работа со словарями
синонимов.
Анализ текста.
Попутное
повторение орфографии и пунктуации
|
Ответы
на вопросы
|
9
|
Антонимы и их
употребление
|
Антонимы. Типы антонимов.
Антитеза
Употребление
антонимов в речи. Изобразительные возможности речи
|
Работа со словарем антонимов.
Анализ текста
Попутное
повторение орфографии и пунктуации
|
|
10-11
|
Развитие речи. Изложение с творческим
заданием. Анализ лексических особенностей текста
|
Тема,
главная мысль, микротема, ключевые слова
Стилистика: стиль
речи.
Анализ
текста: тип речи
|
Составление плана
текста
Соблюдение
правописных норм при создании связного высказывания
|
Изложение с
творческим заданием
|
12
|
Происхождение
лексики современного русского языка
|
Исконно-русская
лексика, заимствованная лексика, старославянизмы. Роль старославянизмов в
создании текста высокого стиля
|
Работа
со словарем иностранных слов и этимологическим словарем
Попутное
повторение орфографии и пунктуации
|
Словарный
диктант
|
13
|
Развитие речи. Лингвистический
анализ текста АС. Пушкина «Пророк»
|
Тема,
главная мысль. Выявление лексических, морфологических и синтаксических
особенностей текста, звукописи
|
Лингвистический
анализ текста
|
Лингвистический
анализ текста
|
14
|
Лексика общеупотребительная
и лексика, имеющая ограниченную сферу употребления
|
Диалектизмы,
жаргонизмы, термины, профессионализмы
Стилистические
особенности употребления лексики, имеющей ограниченную сферу употребления
|
Определение
лексических особенностей текста. Попутное повторение орфографии
|
|
15
|
Употребление
устаревшей лексики и неологизмов
|
Устаревшая
лексика: архаизмы, историзмы. Неологизмы. Индивидуально-авторские неологизмы
Употребление
устаревшей лексики и неологизмов в языке художественной литературы
|
Анализ художественного текста (Н.В. Гоголь, М.Е. Салтыков-Щедрин и
др.)
Попутное повторение орфографии
|
Анализ художественного
текста
|
16
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Работа
с тестами. Проверка правописных и орфографических умений и навыков. Элементы
анализа текста
|
Тесты
ЕГЭ
|
17
|
Фразеология.
Фразеологические единицы и их употребление
|
Фразеологизмы.
Источники появления фразеологизмов
Употребление
фразеологизмов в речи
|
Работа со словарями
фразеологизмов
Попутное
повторение орфографии и пунктуации
|
Индивидуальные
задания
|
18
|
Обобщающий урок. Лексикография
|
Энциклопедические и лингвистические словари. Толковые
и аспектные (специальные) словари.
Русские
лингвисты: В. В. Виноградов, СИ. Ожегов, Д.Н. Ушаков, В.И.Даль (сообщения
учащихся)
|
Работа с вопросами
и заданиями для повторения
Попутное
повторение орфографии и пунктуации
|
Вопросы и задания
для повторения. Связный ответ на лингвистическую тему
|
19
|
Лингвистический
анализ текста
|
Проверка
знаний, умений и навыков учащихся
|
Лингвистический
анализ текста
|
20-21
|
Фонетика. Графика.
Орфоэпия. Звуки и
буквы. Чередование звуков
|
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Звук. Буква.
Звуки гласные и согласные. Согласные звуки: сонорные, звонкие, глухие,
твердые, мягкие. Гласные звуки: ударные, безударные
Из
истории славянской письменности и алфавита (сообщения учащихся)
|
Фонетический
анализ слова. Характеристика гласных и согласных звуков в слове
Повторение
написаний, опирающихся на фонетические принципы орфографии
|
Фонетический анализ
слова
|
22-23
|
Орфоэпия, основные
правила произношения
|
Ударение. Орфоэпические
нормы
Выразительное
чтение произведений художественной литературы
|
Знакомство с
орфоэпическими вариантами
Попутное повторение
орфографии
|
Проверочная
работа по орфоэпии
|
24
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Работа с тестами. Элементы
анализа текста
|
Тест на правописную
грамотность
|
25
|
Состав слова
|
Корневая морфема,
аффиксальные морфемы. Основа слова. Производная / непроизводная основа. Простая,
сложная основа. Производящая основа
Синонимия
и антонимия аффиксов
|
Морфемный анализ
слова
Правописание
морфем
|
Морфемный анализ слова
|
26
|
Словообразование.
Словообразовательные модели
|
Словообразование.
Однокоренные слова. Морфологические и неморфологические способы словообразования
Стилистические
возможности частей слова
|
Словообразовательные словари. Словообразовательный разбор слова
Морфологический
принцип правописания
|
Словообразовательный
разбор слова
|
27
|
Формообразование
|
Формообразующий
аффикс. Супплетивизм основы. Парадигма слова
Нормы
формообразования
|
Работа
с грамматико-орфографическим словарем.
Правописание
окончаний различных частей речи
|
Словарный
диктант: правописание
окончаний различных частей речи
|
28
|
Развитие речи. Лингвистический
анализ текста
|
Тема.
Главная мысль. Ключевые слова.
Стилистика:
стиль речи. Анализ текста: тип речи
|
Лингвистический
анализ текста
|
Лингвистический
анализ текста
|
29
|
Принципы русской
орфографии
|
Морфологический принцип.
Фонетические, традиционные,
Дифференцирующие написания
Работа
с учебно-научным текстом («Из истории русского языкознания. Я. К.Грот»)
|
Соотнесение конкретного
правописного
затруднения с принципами
орфографии.
Типы
орфограмм
|
Ответы
на вопросы
|
30
|
Проверяемые и
непроверяемые безударные гласные в корне слова
|
Безударные гласные,
проверяемые ударением. Безударные гласные, не проверяемые ударением
Фонетика:
безударные гласные. Ударение. Повторение: морфемный анализ слова
|
Закрепление
навыков решения орфографических задач. Работа по алгоритму
Безударные
гласные в корне слова
|
|
31
|
Чередующиеся
гласные в корне слова
|
Чередующиеся гласные
в корне слова
Фонетика:
безударные гласные. Ударение
|
Морфемный анализ
слова
Безударные
гласные в корне слова
|
|
32
|
Обобщающий урок. Тест для самопроверки
|
Безударные гласные в корне слова
Морфемика:
части слова. Фонетика: ударение
|
Закрепление
навыков решения орфографических задач
|
Тест для самопроверки
|
33
|
Употребление
гласных после шипящих
|
Гласные
после шипящих, ударение
Морфемика:
части слова. Фонетика: шипящие согласные, ударение
|
Работа по алгоритму.
Фонетический разбор слова. Морфемный анализ слова
Гласные
после шипящих в разных частях слова
|
|
34
|
Употребление
гласных после Ц
|
Звук и буква.
Морфемы
Морфемика:
части слова
|
Морфемный
анализ слова. Решение орфографических задач по алгоритму
Гласные
после шипящих и Ц
|
Словарный
диктант
|
35
|
Развитие речи.
Лингвистический
анализ текста с
дополнительным
орфографическим
заданием
|
Тема,
главная мысль. Выявление лексических, морфологических и синтаксических
особенностей текста
|
Лингвистический анализ
текста
|
Лингвистический анализ
текста
|
36
|
Диктант
|
Проверка
уровня усвоения основных знаний по русскому языку
|
Диктант
|
37-38
|
Правописание
звонких и глухих согласных. Правописание непроизносимых согласных и
сочетаний СЧ, 34, ШЧ, ЖЧ, СТЧ, ЗДЧ
|
Звук и буква. Звонкие и глухие согласные. Непроизносимые
согласные
Фонетика:
звонкие и глухие согласные
|
Морфемный
разбор слова. Фонетический разбор слова
Правописание
согласных в слове
|
Словарный
диктант
|
39
|
Правописание
двойных согласных
|
Двойные согласные в разных частях слова
Фонетика:
звуки речи, фонетическая транскрипция
|
Орфографический
анализ слова
Двойные
согласные
|
|
40
|
Правописание
гласных и согласных в приставках
|
Приставка. Принципы
орфографии
Морфемика:
части слова — приставка. Фонетика: гласные, согласные звуки
|
Орфографический
разбор слова
Гласные
и согласные в приставках
|
|
41
|
Приставки ПРЕ-иПРИ-
|
Приставка, значение
приставки
Морфемика:
части слова — приставка. Фонетика: безударные гласные
|
Определение
значения приставок, связь с правописанием
Приставки
ПРЕ-
и
ПРИ-
|
Словарный
диктант
|
42
|
Гласные Ы — И после приставок
|
Приставка. Принципы орфографии
Морфемика:
части слова — приставки, корни
|
Орфографический
анализ слова
Фонетические
написания
|
Тесты
ЕГЭ
|
43
|
Урок обобщения и
повторения
|
Повторение
и обобщение основных терминов и понятий, закрепление правописных навыков
|
Словарный
диктант
|
44
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Проверка
теоретических знаний и практических умений и навыков учащихся
|
Тесты
ЕГЭ
|
45-46
|
Употребление ЪкЬ
|
Буквы Ъ и Ь в слове
Морфемика:
части слова. Фонетика и графика: буквы, не обозначающие звуки
|
Роль Ъи Ь
Разделительные
Ъ и 6
|
|
47
|
Употребление
прописных букв
|
Графика и орфография. Строчная и прописная буква
Лексика:
слово и его значение
|
Орфографический
анализ слова
Строчные и прописные
буквы
|
|
48
|
Правила переноса,
слов
|
Слог, деление слова
на слоги
Фонетика:
слог, слогоделение. Морфемика: состав слова
|
Морфемный разбор,
фонетический разбор слова
Правила
переноса слов
|
|
49
|
Контрольный
диктант / тест
|
Проверка
знаний, умений и навыков учащихся
|
Контрольный
диктант / тест
|
50
|
Имя существительное
как часть речи
|
Морфология. Часть
речи. Имя существительное, лексико-грамматические разряды имен существительных.
Род, число, падеж, склонение имен существительных
Культура
речи: лексико-грамматические разряды имен существительных и нормы формообразования
|
Морфологический
разбор имен существительных
Обобщение
и повторение орфографии
|
|
51
|
Правописание
падежных окончаний имен существительных
|
Падеж, число, окончание, склонение имен
существительных. Варианты падежных окончаний
Морфемика:
части слова — окончание. Фонетика: безударные гласные
|
Определение
типа склонения, числа и падежа существительных
Падежные
окончания имен существительных
|
Тематический
тест
|
52
|
Гласные в суффиксах
имен существительных
|
Суффикс. Род имен существительных
Морфемика:
части слова — суффикс. Фонетика: безударные гласные
|
Решение орфографических
задач по алгоритму
Гласные
в суффиксах имен существительных
|
|
53
|
Развитие речи. Изложение с
дополнительным орфографическим заданием
|
Тема,
главная мысль, строение текста, изобразительно-выразительные средства
Стилистика.
Культура речи
|
Воспроизведение
связного текста, создание самостоятельного высказывания
Соблюдение
правописных норм в процессе создания связного текста
|
Изложение
|
54
|
Правописание
сложных имен существительных
|
Сложное слово. Слитные и дефисные написания
Состав
слова
|
Орфографический
анализ слов
Слитные и дефисные написания
|
|
55
|
Контрольный
диктант
|
Проверка
знаний, умений и навыков по теме
|
|
56
|
Имя прилагательное
как часть речи
|
Имя
прилагательное. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных
Стилистические
особенности употребления полных и кратких форм имен прилагательных
|
Морфологический
разбор имен прилагательных
Правописание
падежных окончаний имен прилагательных
|
|
57
|
Правописание
суффиксов имен прилагательных
|
Суффикс. Основа
слова
Морфемный
и словообразовательный разбор
|
Написание суффиксов:
-К-/-СК-;
-ЕВ-/ -ИВ-; -ЧИВ-/-ЛИВ-; -ОВ-/-ОВАТ-/ -ОВИТ-; -ИНСК-; -ОНЬК-/-ЕНЬК-
Правописание
суффиксов имен прилагательных
|
Словарный
диктант
|
58
|
Правописание Н
и НН
в
суффиксах имен прилагательных
|
Суффикс. Отыменные, отглагольные прилагательные
Морфемный
анализ слова, словообразовательный разбор
|
Морфемный анализ слова, словообразование имен прилагательных
Н и НН в суффиксах имен
прилагательных
|
|
59
|
Правописание
сложных имен прилагательных
|
Сложное имя прилагательное.
Слитное и дефисное написание
Правописание
сложных имен существительных. Сочинительная, подчинительная связь
|
Образование сложных имен прилагательных
Правописание
сложных имен прилагательных
|
Тесты ЕГЭ
|
60
|
Развитие речи. Изложение с дополнительным
орфографическим и грамматическим заданием
|
Проверка знаний, умений и навыков учащихся
|
Изложение
|
61-63
|
Имя числительное
как часть речи
|
Имя числительное.
Разряды числительных: количественные, порядковые, собирательные числительные.
Простые, составные, сложные числительные
Употребление имен
числительных в речи. Морфемика: части слова — окончания. Сочетание числительных
оба,
обе с существительными
|
Морфологический
разбор имен числительных
Правописание числительных; слитные, дефисные
и раздельные написания; падежные окончания числительных
|
|
64
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Проверка правописных, орфоэпических умений и
навыков. Элементы анализа текста
|
Тесты ЕГЭ
|
65
|
Местоимение как
часть речи
|
Местоимения. Разряды местоимений
Особенности употребления
местоимений в речи
|
Морфологический
разбор местоимений
Правописание местоимений
|
Проверочная
работа по разрядам местоимений
|
66-67
|
Развитие речи. Изложение / сочинение-миниатюра
|
Проверка знаний,
умений и навыков учащихся
|
|
Изложение / сочинение-миниатюра
|
68-69
|
Глагол как часть
речи
|
Глагол. Грамматические
категории глагола: вид, переходность/непереходность, наклонение, время,
лицо, число. Инфинитив. Две основы глагола
Употребление глаголов
в речи. Формообразование. Синонимия глагольных форм
|
Морфологический
разбор глаголов. Образование разных форм глаголов
Правописание глаголов
|
|
70
|
Тест
|
Проверка знаний, умений и навыков по теме
|
Тест
|
71-72
|
Причастие как
глагольная форма
|
Причастие — особая форма глагола. Грамматические
признаки причастия. Категория времени
Функционирование
причастий в речи
|
Морфологический разбор причастий, образование причастий
Суффиксы причастий; НиНН
в
причастиях и отглагольных прилагательных
|
|
73
|
Лингвистический
анализ текста
|
Тема, главная
мысль. Выявление лексических, морфологических и синтаксических особенностей
текста. Стиль речи. Тип речи
|
Лингвистический анализ текста
|
Лингвистический
анализ текста
|
74
|
Деепричастие как
глагольная форма
|
Деепричастие — особая форма глагола. Признаки
глагола, признаки наречия. Категория вида
Употребление деепричастий
в речи
|
Морфологический разбор деепричастий, образование
деепричастий
Правописание деепричастий
|
|
75
|
Развитие речи. Изложение с
творческим заданием
|
Тема, главная
мысль. Ключевые слова. Микротема
|
|
Изложение с
творческим заданием
|
76-78
|
Наречие как часть
речи
|
Наречия: обстоятельственные, определительные.
Степени сравнения наречий
Употребление наречий
в речи, образование наречий
|
Морфологический
разбор наречий
Правописание наречий
|
|
79
|
Диктант
|
Проверка знаний,
умений и навыков по теме
|
|
Диктант
|
80
|
Слова категории
состояния
|
Слова
категории состояния
Омонимичность слов
категории состояния наречиям и кратким прилагательным
|
Морфологический разбор слов категории состояния
Попутное
повторение орфографии
|
|
81
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Проверка правописных и орфоэпических умений
и навыков. Элементы анализа текста
|
Тесты
|
82-83
|
Служебные части
речи. Предлог как служебная часть речи
|
Служебные части речи. Предлог. Производные и непроизводные предлоги.
Простые и сложные предлоги
Особенности употребления
предлогов в речи
|
Морфологический разбор предлогов
Правописание предлогов
|
|
84
|
Развитие речи. Изложение /
сочинение-миниатюра
|
Проверка знаний, умений и навыков учащихся
|
Изложение /
сочинение-миниатюра
|
85-86
|
Союз как служебная
часть речи
|
Союз. Простые и составные,
сочинительные и подчинительные союзы. Союзы и союзные слова
Употребление союзов
в речи. Выразительные возможности союзов
|
Морфологический
разбор союзов
Правописание союзов
|
|
87
|
Тест
|
Проверка орфографических и грамматических
навыков учащихся
|
Тест
|
88
|
Частицы
|
Частицы. Разряды частиц
Употребление частиц
в речи. Стилистические особенности употребления частиц
|
Морфологический
разбор частиц
Правописание частиц
|
|
89
|
Частицы НЕ и НИ, их
значение и употребление
|
Частицы. Разряды частиц
Отрицательные
частицы и их значение
|
Определение
значения частицы НЕ, значения частицы НИ
Правописание частиц
|
|
90
|
Тест
|
Проверка
орфографических навыков и грамматических умений
|
|
Тест
|
91-93
|
Слитное написание
НЕ и НИ с различными частями речи
|
Отрицательные частицы.
Части речи. Морфемика: приставки
Повторение:
морфология — самостоятельные части речи
|
Определение значения частиц НЕ и НИ
НЕ к НИ с различными частями
речи
|
|
94
|
Диктант
|
Проверка знаний, умений и навыков учащихся
|
Диктант
|
95
|
Междометие как
особый разряд слов. Звукоподражательные слова
|
Междометие.
Звукоподражательные
слова
Особенности
употребления в речи междометий и звукоподражательных слов
|
Морфологический
разбор междометий
Правописание междометий и звукоподражательных
слов
|
|
96-99
|
Повторение и
обобщение пройденного
|
Повторение и обобщение основных тем и
разделов курса
|
|
100
|
Контрольный
диктант
|
Проверка знаний, умений и навыков по теме
|
Контрольный диктант
|
101
|
Анализ контрольного
диктанта
|
Индивидуальная работа над основными
правописными затруднениями. Работа по алгоритму
|
|
102-107
|
Подготовка к
ЕГЭ
|
Тесты. Орфография, лексика, фонетика,
морфемика, морфология
|
Тесты
ЕГЭ
|
108
|
Завершающий урок
|
Повторение и обобщение пройденного
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.