№
занятия п/п
|
№
раздела/
темы
/ занятия в теме
|
Наименование
раздела, темы,
содержание
учебного материала
|
Количество
ауд. часов
|
Внеаудиторная
самостоятельная
работа (ВСР)
|
Лекции
|
Пр./лаб. работы
|
КП (КР)
|
Консультации/
пром. атт.
|
К-во
час.
ВСР
|
Задания для ВСР
|
2/2
|
|
Введение
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Правила
выполнения чертежей
|
|
8
|
|
|
1
|
|
|
Тема 1.1.
|
Единая система
конструкторской документации (ЕСКД), ГОСТы
|
|
2
|
|
|
|
|
2/4
|
|
Практическое
занятие №1
Общие сведения о
стандартизации. Линии чертежа Выполнение графической работы «Линии чертежа»
по ГОСТу
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 1.2.
|
Масштабы, форматы,
основная надпись
|
|
2
|
|
|
|
|
2/6
|
|
Практическое
занятие №2
Основные
сведения по оформлению чертежей. Размеры основных форматов. Правила
выполнения надписей на чертежах Определение масштаба изображения при
компоновке чертежа, выбор форматов, заполнение граф основной надписи
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 1.3.
|
Чертёжные
шрифты, нанесение размеров
|
|
2
|
|
|
|
|
2/8
|
|
Практическое
занятие №3
Сведения о
стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр. Размеры изображений, принцип
их нанесения на чертёж
Выполнение
графической работы с использованием чертёжных шрифтов, размеров и конструкций
прописных, строчных букв русского алфавита, цифр и знаков. Нанесение на
чертёж размеров
|
|
2
|
|
|
1
|
Составление
опорного конспекта по теме «Шрифты»
|
|
Тема 1.4.
|
Предельные
отклонения размеров, шероховатость поверхностей
|
|
2
|
|
|
|
|
2/10
|
|
Практическое
занятие №4
Размер и его
предельные отклонения, правила обозначения шероховатости поверхности деталей
Определение
предельного отклонения от заданных размеров деталей и обозначение
шероховатости поверхности на чертежах различных деталей
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2.
Геометрические построения
|
2
|
4
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1.
|
Деление отрезка,
угла, окружностей, построение перпендикуляров, углов заданной величины
|
|
2
|
|
|
|
|
2/12
|
|
Практическое
занятие №5
Способы деления
отрезков, углов и окружностей на равные части Выполнение
графической работы по делению отрезков, углов и окружностей на заданное
количество частей, построение перпендикуляров и углов заданной величины
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 2.2.
|
Сопряжение прямых
линий и окружностей, уклон и конусность
|
2
|
2
|
|
|
|
|
2/14
|
|
Сопряжения
окружности с прямой дугой заданного радиуса, уклон и конусность
|
2
|
|
|
|
|
|
2/16
|
|
Практическое
занятие №6
Построение
сопряжений прямых, прямой и окружности с прямой дугой заданного радиуса; двух
окружностей, касательных к окружностям; двух окружностей дугой заданного
радиуса (внешнее и внутреннее сопряжение)
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Компьютерная графика в
машиностроительном черчении
|
8
|
14
|
|
|
2
|
|
|
Тема 3.1.
|
Система
«КОМПАС-График», интерфейс
|
2
|
2
|
|
|
|
|
2/18
|
|
Ознакомление с порядком и последовательностью
работы в системе «КОМПАС-График» и освоение команд управления
|
2
|
|
|
|
|
|
2/20
|
|
Практическое
занятие №7
Вычерчивание
контуров деталей и простановка размеров в системе «КОМПАС-График»
|
|
2
|
|
|
2
|
Составление
презентацию на тему «Принципы и подходы к работе в программе «КОМПАС-График»
|
|
Тема 3.2.
|
Система
координат, построение недостающих
проекций по двум заданным
|
2
|
2
|
|
|
|
|
2/22
|
|
Центральные и параллельные
проекции, прямоугольное проецирование геометрических тел и предметов.
Необходимое и достаточное число видов на чертеже
|
2
|
|
|
|
|
|
2/24
|
|
Практическое
занятие №8
Построение по двум
заданным недостающих проекций геометрических тел и предметов (прямоугольный параллелепипед,
призма (треугольная и шестиугольная), пирамида и конус, цилиндр и шар)
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 3.3.
|
Стили и цвета линий, объектная привязка,
изображение и управление слоями
|
|
2
|
|
|
|
|
2/26
|
|
Практическое занятие
№9
Работа в графическом
редакторе «КОМПАС-ЗD». Назначение и свойства линий (тип, цвет), объектная
привязка. Усвоение алгоритмов управления слоями Построение линий (стили,
цвет, объектная привязка), многоугольников, криволинейных объектов
(окружности, эллипсы, лекальные кривые) в системе «КОМПАС-ЗD»
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 3.4.
|
Особенности
нанесения размеров и их предельных отклонений, оформление чертежа, выбор
объектов и методы их редактирования
|
|
2
|
|
|
|
|
2/28
|
|
Практическое занятие
№10
Оформление основной
надписи в рамке и работа с текстами. Методы редактирования
Оформление основной
надписи, текстовые надписи, работа с текстами и библиотеками, выбор объектов
для редактирования. Нанесение размеров и их отклонений на чертеже детали
|
|
2
|
|
|
1
|
Составление
глоссария по теме «Компьютерная графика»
|
2/30
|
Тема 3.5.
|
Аксонометрическое
проецирование: диметрия и изометрия
|
2
|
2
|
|
|
|
|
2/32
|
|
Назначение
аксонометрических проекций, их виды, коэффициенты искажения, расположение
осей. Изометрическая и диметрическая проекции
|
2
|
|
|
|
|
|
2/34
|
|
Практическое занятие
№11
Построение плоских
фигур и геометрических тел в аксонометрических проекциях; тел вращения
(цилиндр, конус, шар) — в изометрических
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Трёхмерное
компьютерное моделирование в системе «КОМПАС-ЗD»
|
2
|
4
|
|
|
|
|
2/36
|
|
Трёхмерные
графические примитивы, грани в трёхмерном пространстве, трёхмерные элементарные
поверхности
|
2
|
|
|
|
|
|
2/38
|
|
Практическое занятие
№12
Построение
твердотельных моделей прямоугольного параллелепипеда, призмы (треугольной и
шестиугольной), пирамиды, овала, эллипса, конуса, цилиндра и шара; построение
простых моделей (ролик, втулка, ось)
|
|
2
|
|
|
|
|
2/40
|
|
Практическое занятие
№13
Построение
твердотельных моделей прямоугольного параллелепипеда, призмы (треугольной и
шестиугольной), пирамиды, овала, эллипса, конуса, цилиндра и шара; построение
простых моделей (ролик, втулка, ось)
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 4. Сечения и разрезы, виды и их оформление
при компьютерной графике
|
4
|
4
|
|
|
3
|
|
|
Тема 4.1.
|
Чертежи деталей с
сечениями и разрезами
|
2
|
2
|
|
|
1
|
|
2/42
|
|
Сечения: назначение,
обозначение, чтение и штриховка. Разрезы: понятие, обозначение и виды
|
2
|
|
|
|
|
|
2/44
|
|
Практическое занятие
№14
Выполнение и чтение
чертежей различных деталей с разрезами (простые, сложные), сечениями,
штриховкой
Выполнение и чтение
чертежей различных деталей с разрезами (простые, сложные), сечениями,
штриховкой
|
|
2
|
|
|
1
|
Составление
опорного конспекта по теме «Виды, разрезы, сечения»
|
|
|
Совмещение вида и
разреза, изображение детали с разрывом
|
2
|
2
|
|
|
1
|
|
2/46
|
|
Условности и
упрощения, допускаемые при выполнении изображений. Выбор необходимого и
достаточного количества изображений
|
2
|
|
|
|
|
|
2/48
|
|
Практическое занятие
№15
Оформление на
чертежах совмещения вида и разреза, изображение деталей с разрывом с учётом
условностей и упрощений, допускаемых при выполнении изображений
|
|
2
|
|
|
1
|
Составление
презентации на тему «Работа с прикладными библиотеками машиностроения»
|
|
|
Раздел 5. Правила
выполнения чертежей соединений деталей в компьютерной графике
|
2
|
6
|
|
|
1
|
|
|
Тема 5.1.
|
Разъёмные и
неразъёмные соединения, соединение деталей сваркой
|
2
|
6
|
|
|
|
|
2/50
|
|
Понятие о разъёмных
и неразъёмных соединениях. Различные виды неразъёмных соединений. Изображение
и обозначение соединений: сварных, при помощи болтов, винтов и шпилек
|
2
|
|
|
|
|
|
2/52
|
|
Практическое занятие
№16
Чтение чертежей с
неразъёмными соединениями, полученными клёпкой, пайкой, склеиванием.
|
|
2
|
|
|
1
|
Подготовить
информационное сообщение «Применение неразъемных соединений в технике»
|
2/54
|
|
Практическое занятие
№17
Изображение
на чертежах деталей с разъёмными соединениями при помощи болтов, винтов и
шпилек; резьбовыми, шпоночными, зубчатыми (шлицевыми), штифтовыми.
|
|
2
|
|
|
|
|
2/56
|
|
Практическое занятие
№18
Выполнение чертежей
деталей, соединенных при помощи сварки
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 6.
Сборочные чертежи, схемы
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 6.1.
|
Сборочные чертежи, конструкторские документы
и спецификация
|
2
|
8
|
|
|
1
|
|
2/58
|
|
Состав
конструкторской документации. Типы сборочных чертежей и порядок их выполнения.
Создание сборочных чертежей и спецификаций в системе «КОМПАС-ЗD»
|
2
|
|
|
|
|
|
2/60
|
|
Практическое занятие
№19
Создание сборочных
чертежей в системе «КОМПАС-ЗD»
|
|
2
|
|
|
|
|
2/62
|
|
Практическое занятие
№20
Создание
спецификаций в системе «КОМПАС-ЗD»
|
|
2
|
|
|
1
|
Подготовить
информационное сообщение «Правила оформления сборочного чертежа»
|
2/64
|
|
Практическое занятие
№21/1
Чтение и
деталирование сборочных чертежей общего вида,
|
|
2
|
|
|
|
|
2/66
|
|
Практическое занятие
№21/2
Чтение и деталирование
сборочных чертежей общего вида,
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 6.2.
|
Гидравлические и
пневматические схемы, эскизы
|
|
2
|
|
|
|
|
2/68
|
1
|
Практическое занятие
№22
Правила выполнения,
оформления схем и эскизов Вычерчивание гидравлической и пневматической схем различных
узлов станка
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Техническая графика
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Обобщение материала
в форме дифференцированного зачета
|
|
2
|
|
|
|
|
Итого за 3 семестр: всего 68
аудит. ч. , в т.ч
|
68
|
20
|
48
|
|
8
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.