Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыПояснительная записка к итоговой контрольной работе для 1 класса.

Пояснительная записка к итоговой контрольной работе для 1 класса.

Скачать материал
библиотека
материалов

Пояснительная записка

к итоговой контрольной работе

по предмету "Изобразительное искусство"

в 1 классе.


Назначение работы

Итоговая аттестационная работа по изобразительному искусству предназначена для проведения процедуры оценки качества образования по окончании учащимися первого класса по предмету «Изобразительного искусство», в рамках проведения мониторинга учебных достижений выпускников первых классов начальной школы. С помощью этой работы осуществляется диагностика планируемых результатов.


Документы, определяющие КИМ

ФГОС НОО

ООП НОО образовательного учреждения

Планируемые результаты НОО

Рабочая программа по предмету

Система оценки ОУ


Подходы к отбору содержания и структуре работы

  1. Данная работа разработана с целью проверки планируемых результатов. Перечень проверяемых результатов включает результаты из списка «ученик научится»;

  2. Для обеспечения полноты проверки работа содержит задания разного уровня сложности: низкий, базовый, повышенный;

  3. Для полноты проверки работа включает проверку умений по всем содержательным линиям предмета «Изобразительное искусство»;

  4. Для развития интереса учащихся в работу включены задания разного типа: с выбором ответа, с кратким ответом и практические действия на основе усвоенных способов.


Структура КИМ


Задания работы распределены по всем основным содержательным линиям курса «Изобразительное искусство».



С целью экономии времени ученика при выполнении заданий в работу включены:

  • задания с выбором ответа – 3

  • задания с краткой записью – 2

  • задания на практические действия – 1


Распределение заданий КИМ по уровню сложности


I часть работы

низкий

2

6

20%

базовый

2

8

26,7%

повышенный

1

6

20%

II часть работы

низкий

1

3

13,3%

базовый

7

23,3%

повышенный

10

33,3%

итого


30

100%


Система оценивания:

Задания I части, представленные в любом формате, оцениваются 0 – 1 баллом за каждый ответ, после чего суммируются в итоговый балл за задание.

«0» - указан неверный ответ или ответ отсутствует

«1» - указан верный ответ


Выполнение задания II части оценивается 0 – 2 баллов по нескольким критериям.


низкий уровень

«0»

базовый уровень

«1»

повышенный уровень

«2»

Использовать художественные материалы (простой карандаш, акварельные краски)

Не выполняет правила работы с художественными материалами (выполнение работы без наброска карандашом)

Выполняет правила работы с художественными материалами (выполнение работы по наброску карандашом)

Использует различные приемы работы с художественными материалами (различные техники акварельной живописи).

Выбирать средства художественной выразительности в рисунке

Испытывает потребность в помощи учителя при выборе средств, не умеет применять их свойства

Испытывает потребность в помощи учителя при выборе средств, умеет применять их свойства

Умеет самостоятельно выбирать средства художественной выразительности, умеет применять их свойства

Использовать основные цвета, теплые и холодные, контрастные и нюансовые, цветовые отношения, составлять разнообразные оттенки цвета

Использует ограниченное количество цветов, предлагаемых в наборе красок.

Использует основные цвета, цвета, предлагаемые в наборе красок.

Старается создать разнообразные оттенки цветов.

Проявлять эмоционально-ценностное отношение к природе, человеку, обществу; различать и пытаться передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональные состояния и своё отношение к ним средствами художественного образного языка

Образы не соответствуют общему замыслу.

Образы простые, соответствуют общему замыслу.

Образы сложные, соответствующие общему замыслу.

Использовать выразительные средства изобразительного искусства: композицию, форму, ритм, линию, цвет, объем, фактуру для воплощения замысла

Не применяет выразительные средства: не прочитывается композиция, формы.

Применяет выразительные средства: прочитывается композиция, формы.

Хорошо выражены композиция, формы изображаемых предметов, ритм


Время выполнения КИМ

На проведение всей работы отводится 1 урок (40 мин)

НаIчасть итоговой работы – 15 мин (1-5 задания)

На II часть итоговой работы – 25 мин (6 задание)


Для выполнения работы необходимы: демонстрационный материал КИМ, художественные материалы (акварельные краски, кисти, стаканчик для воды, простой карандаш, ластик, кисти белка №3, №6)

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.