Пояснительная записка к сценарию спортивного досуга

 Пояснительная записка

к авторскому методическому материалу  конспект сценария спортивного досуга

«Мы здоровыми растём, нам болезни нипочем»

Авторы: воспитатели подготовительной группы Горборукова Ю.Г.; Курмилева Л.Н.

Воспитание здорового поколения - одна из  приоритетных  задач семьи,  дошкольного учреждения и государства в целом, которое регламентируется и обеспечивается  рядом нормативно-правовых  документов  федерального и международного уровня:

- Законом Российской Федерации «Об образовании»,

- Закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;

- Указами Президента России «О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения в Российской Федерации», «Об утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации»;

- Законом  РФ «О физической культуре и спорте»;

- «Конвенцией о правах ребенка». 

Актуальность мероприятия.

          Каждый родитель и педагог  хочет  видеть своих детей здоровыми, выносливыми и счастливыми, но далеко не каждый, в силу разных причин,  задумывается о том, как сделать то, чтобы дошкольники, вырастая, осознавали  значимость и ценность своего здоровья и важность физической активности в последующей взрослой жизни. А ведь за всем этим стоит здоровый образ жизни. Именно он является двигателем  физических и духовных возможностей ребенка, здоровой  нервной системы, способностей крепкого иммунитета, чувства радости и позитивного восприятия жизни.

Учеными доказано, что здоровье человека только на 7-8% зависит от здравоохранения и более, чем на половину от образа жизни. Сегодня установлено, что 40% заболеваний взрослых берут свое начало с дошкольного возраста.

         Из собственных наблюдений и анализа посещаемости детей нашей группы процент  болеющих простудными заболеваниями, остается в целом преимущественным.

Мы пришли к выводу, что именно в дошкольном возрасте необходимо формировать здоровый образ жизни (ЗОЖ), прививать детям интерес к занятиям физической культурой, следить за их физическим развитием, закаливать организм ребенка, создавая, тем самым, крепкую базу здоровья. Именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития личности.

Проблема:

Проблему здоровья детей не следует рассматривать в узком детсадовском  аспекте. Поэтому  в центре работы по полноценному физическому развитию и укреплению здоровья детей должны находиться, во-первых, семья, включая всех ее членов и условия проживания; во-вторых, дошкольное образовательное учреждение, где ребенок проводит большую часть своего активного времени и те социальные институты, которые в основном определяют уровень здоровья детей ( кружки, секции, образовательные центры и др.) .

Цель и задачи мероприятия: 

 Цель : Приобщать детей, родителей и членов их семей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни, обеспечивая каждому ребенку разностороннее и  гармоничное развитие, помогая использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня.

Задачи, направленные на педколлектив:

- Овладение здоровьесберегающими технологиями;

- Реализация полученной подготовки на практике, в тесном взаимодействии друг с другом, с воспитанниками и их родителями;

- Охрана жизни и укрепление здоровья детей.

Задачи, направленные на воспитанников:

- Мотивация в потребности  здорового образа жизни: выработка привычки к соблюдению режима, потребности в физических упражнениях и играх;

- Обобщение и расширение знаний о здоровом образе жизни;

- Приобщение к общечеловеческим ценностям.

Задачи, направленные на родителей /законных представителей/ воспитанников:

- Повышение педагогической компетентности родителей в воспитании здорового ребенка через вовлечение их в совместную деятельность;

- Повышение педагогической культуры родителей путем их просвещения о совершенствовании функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами движения, дыхательной гимнастики, массажа, закаливания;

-Поддержка у родителей уверенности в собственных педагогических возможностях.

Участники проекта: 

Воспитанники детского сада, родители (законные представители)  воспитанников и члены их семей, педагоги (воспитатели, музыкальный руководитель), медицинский работник.

Ожидаемый результат:

- Обеспечение запланированных показателей развития движений и двигательных способностей детей;

- Совершенствование гигиенической культуры воспитанников;

- Наличие потребностей в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения;

- Индивидуализация физического развития;

- Овладение навыками самопомощи в соответствующих ситуациях;

- Осмысленное преобразовательное отношение к собственному физическому и психическому здоровью как единому целому, расширение на этой основе адаптивных возможностей детского организма к современным условиям жизни.

Полученный результат:

В результате организации и реализации данного спортивно-оздоровительного мероприятия достигнута цель, поставленная педагогами, которая призвана помочь  детям проявить их собственные потенциальные возможности в профилактике оздоровления детского организма, чтобы, взрослея, быть готовыми вести здоровый образ жизни, ценить свое здоровье и здоровье окружающих. А родителям, в свою очередь, вселить уверенность и поддержку в собственных силах и стремлениях помочь детям приобщиться к спорту и ЗОЖ.

Краткое описание документа:

Проблему здоровья детей не следует рассматривать в узком детсадовском аспекте. Поэтому в центре работы по полноценному физическому развитию и укреплению здоровья детей должны находиться, во-первых, семья, включая всех ее членов и условия проживания; во-вторых, дошкольное образовательное учреждение, где ребенок проводит большую часть своего активного времени и те социальные институты, которые в основном определяют уровень здоровья детей ( кружки, секции, образовательные центры и др.) .