СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. ПАСПОРТ
рабочей ПРОГРАММЫ производственной практики
|
|
2. результаты освоения
производственной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
3. СтРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
|
|
4 условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
5. Контроль и оценка
результатов освоения ПРОГРАММЫ производственной практики
|
|
|
|
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
производственной практики
1.1. Область применения программы
Рабочая программа производственной практики профессионального
модуля (далее Рабочая программа) – является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям)
090905 Организация и
технология защиты информации в части освоения основного вида
профессиональной деятельности (ВПД): Применение программно-аппаратных и
технических средств защиты информации и соответствующих профессиональных
компетенций (ПК).
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам
освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности
и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь практический
опыт:
w участия в эксплуатации систем и средств защиты
информации защищаемых объектов;
w применения технических средств защиты информации;
w выявления возможных угроз информационной безопасности
объектов защиты;
уметь:
w работать с техническими средствами защиты информации;
w работать с защищенными автоматизированными системами;
w передавать информацию по защищенным каналам связи;
w фиксировать отказы в работе средств вычислительной
техники;
знать:
w виды, источники и носители защищаемой информации;
w источники опасных сигналов;
w структуру, классификацию и основные характеристики
технических каналов утечки информации;
w классификацию технических разведок и методы
противодействия им;
w методы и средства технической защиты информации;
w методы скрытия информации;
w программно-аппаратные средства защиты информации;
w структуру подсистемы безопасности операционных систем
и выполняемые ею функции;
w средства защиты в вычислительных сетях;
w средства обеспечения защиты информации в системах
управления базами данных;
w критерии защищенности компьютерных систем;
w методики проверки защищенности объектов информатизации
на соответствие требованиям нормативных документов.
1.3. Количество часов производственной
практики:
ПП.03 Применение программно-аппаратных и технических средств защиты
информации (производственная практика) – проводится на 3 курсе в 6 семестре: 3
недели, 108 часов.
2. результаты освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом
освоения производственной практики программы профессионального модуля является
овладение обучающимися видами профессиональной деятельности (ВПД): Технические
методы и средства, технологии защиты информации, Применение
программно-аппаратных и технических средств защиты информации, в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК
3.1.
|
Применять
программно-аппаратные и технические средства защиты
информации.
|
ПК
3.2
|
Участвовать в
эксплуатации систем и средств защиты информации
защищаемых
объектов.
|
ПК 3.3
|
Проводить
регламентные работы и фиксировать отказы в работе средств защиты.
|
ПК 3.4
|
Выявлять и
анализировать возможные угрозы информационной
безопасности
объектов.
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в
области обеспечения информационной безопасности.
|
ОК 2.
|
Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
ОК 3.
|
Принимать решения
в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
ОК 4.
|
Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
ОК 5.
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6.
|
Работать в
коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
|
ОК 7.
|
Брать на себя
ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения
заданий.
|
ОК 8.
|
Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
ОК 9.
|
Ориентироваться в
условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
ОК 11.
|
Применять
математический аппарат для решения профессиональных задач.
|
ОК 12.
|
Оценивать значимость
документов, применяемых в профессиональной деятельности
|
4. условия
реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к
документации, необходимой для проведения практики:
-
положение о
производственной практике;
-
программа производственной
практики;
-
календарно-тематический
план;
-
журнал проведения
практики;
-
приказ о проведении
производственной практики.
4.2. Требования к
учебно-методическому обеспечению практики:
Для проведения
производственной практики необходимы следующие комплекты:
-
комплект практических
работ;
-
комплект тестовых заданий;
-
комплект
учебно–методической документации.
4.3. Требования к материально-техническому
обеспечению:
Реализация программы производственной практики предполагает наличие:
учебного кабинета «Мультимедийных технологий»
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета
«Мультимедийные
технологии»:
-
рабочие места по
количеству обучающихся;
-
рабочее место
преподавателя;
Технические средства обучения:
-
компьютер;
-
колонки и наушники;
-
компактные диски для
записи информации;
-
интерактивная доска;
-
программные продукты;
-
проектор.
4.4. Перечень
учебных изданий, Интернет ресурсов, дополнительной литературы:
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная литература
1. Грушо А.А., Тимонина Е.Е.
Теоретические основы защиты
информации. М.: Агентство
"Яхтсмен", 1997.
2.Зайцев А.П., Шелупанов А.А., Мещеряков
Р.В. Технические средства и методы защиты информации.- М.: ООО «Издательство
Машиностроение», 2009
3. Бакланов В.В. Введение в информационную
безопасность. Направ-ления информационной защиты.- Екатеринбург, 2012.
4. Ярочкин В.И. Информационная
безопасность Учебник для студентов вузов.- М.: Академический Проект;
Гаудеамус, 2010
5. Соколов А.В., Шаньгин В.Ф. Защита
информации в распределенных
корпоративных сетях и системах. – М.: ДМК
Пресс, 2012.
6. Вильям Столлингс Криптографическая
защита сетей. – М.:
Издательсткий дом “Вильямс”, 2011.
7. Гостехкомиссия России. Руководящий
документ. Защита от
несанкционированного доступа к
информации. Термины и
определения. М.: ГТК, 1992.
8. Гостехкомиссия России. Руководящий
документ. Средства
вычислительной техники. Защита от
несанкционированного доступа
к информации. Показатели защищенности от
НСД к информации.
М.: ГТК, 1992.
9. Гостехкомиссия России. Руководящий
документ. Средства
вычислительной техники. Межсетевые
экраны. Показатели
защищенности от несанкционированного
доступа. М.: ГТК, 1997.
Дополнительная литература
1. Зегжда Д.П., Иеашко A.M. Основы
безопасности информационных
систем. М.: Горячая линия - Телеком,
2012.
2. Зубанов Ф. Windows NT - выбор профи.
М.: Изд. отд. "Русская
редакция" ТОО "Channel Trading Ltd.",
1910.
3. Мафтик С. Механизмы защиты в сетях
ЭВМ. М.: Мир, 2008.
6. Методы и теоретические средства
обеспечения безопасности
информации: Тезисы докладов, СПб.: Изд-во
СПб. ГTV 2009.
7. Домашев А.В.,
Грунтович М.М., Попов В.О. Программирование
алгоритмов защиты информации. – М.:
Издательство “Нолидж”, 2012.
8. В.Л. Цирлов. Основы
информационной безопасности автоматизированных систем. Курс лекций.- М.:
«Феникс», 2008
9. В.Ю. Ковтун. Технические методы и
средства защиты информации.- М.: «Академия», 2010
4.5. Требования к
руководителям практики от образовательного учреждения:
Реализация программы производственной практики
профессионального модуля обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими
высшее образование, соответствующее профилю модуля и имеющие опыт деятельности
в организациях, соответствующих профессиональной сферы.
4.6. Требования к соблюдению техники безопасности и
пожарной безопасности
а) требования к соблюдению пожарной безопасности
Основным документом, регламентирующим противопожарную подготовку
персонала и обучающихся образовательного учреждения, является приказ МЧС России
от 12.12.2007 № 645 «Об утверждении норм пожарной безопасности "Обучение
мерам пожарной безопасности работников организаций"».
В соответствии с данным документом подготовка персонала и студентов
образовательного учреждения предполагает:
- обучение пожарно-техническому минимуму;
- проведение противопожарного инструктажа.
С целью изучения основных требований пожарной
безопасности, опасных факторов организации учебного процесса, а также действий
в случае возникновения пожара и используемых для этого средств с работниками ОУ
проводится противопожарный инструктаж.
С обучающимися проводятся: вводный, первичный и
повторный противопожарные инструктажи. По необходимости могут проводиться
внеплановый и целевой инструктаж.
Противопожарная подготовка учащихся ОУ включает:
- изучение специального раздела в рамках курса
"Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ);
- проведение практических занятий по эвакуации в
случае пожара;
- организацию просмотров учебных фильмов,
тематических бесед, дней и пожарной безопасности.
б) правила
поведения и техники безопасности
К работе допускаются обучающие, прошедшие инструктаж
по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в
журнале регистрации инструктажа.
При проведении работ необходимо остерегаться:
- поражения электрическим током;
- механических повреждений, травм.
Не входить в кабинет в верхней одежде, головных
уборах, грязной обуви, с громоздкими предметами. Передвигаться в кабинете
спокойно, не торопясь.
Не разговаривать громко, не шуметь, не отвлекать
других обучающихся. Перед началом работы студент должен убедиться в
отсутствии видимых повреждений оборудования на рабочем месте.
При появлении изменений в функционировании аппаратуры,
самопроизвольного ее отключения необходимо немедленно прекратить работу и
сообщить об этом преподавателю.
- запрещается:
- эксплуатировать неисправную технику и
инструменты.
- касаться автоматов защиты, пускателей,
устройств сигнализации. Во время работы касаться труб, батарей.
- загромождать проходы в кабинете сумками,
портфелями, стульями.
- брать сумки, портфели за рабочее место.
- работать грязными, влажными руками, во влажной
одежде.
- прикасаться к экрану и тыльной стороне
монитора.
- включать и отключать аппаратуру без указания
преподавателя.
- использовать дискеты, диски, флешки без
разрешения преподавателя.
- класть предметы на монитор и клавиатуру.
Запрещается без разрешения преподавателя:
Подключать кабели, разъемы и другую аппаратуру
к сетям питания. Брать со стола преподавателя электронные носители информации,
аппаратуру, документацию. Пользоваться преподавательским компьютером.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.