Федеральное
государственное казенное профессиональное
образовательное
учреждение
«Ломоносовский
морской колледж Военно-Морского Флота»
Министерства
обороны Российской Федерации
МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ
ДЛЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 3
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАТИКА
для
всех специальностей
Разработано преподавателем
Н.П. Крахмальной
г.
Ломоносов
2020
г.
ПРАКТИЧЕСКАЯ
РАБОТА № 3
Тема:
автоматизированный расчет в программе Excel с использованием
элементов управления
Цель работы:
получение практических навыков по расчет в программе Excel с
использованием элементов управления, научиться применять различные функции при
работе в программе Excel
Время
выполнения работы: 2 часа
Оборудование:
компьютер
с установленной ОС Windows 7 и MS Office 2007.
Теоретические
сведения:
на практике очень часто приходится решать типовые задачи изо дня в день, но
меняя в ней данные.
Поэтому есть
уникальная возможность построить в программе Excel таблицу и ввести формулы для
расчета данных. Данная практическая работа используется на уроках информатики
при изучении автоматизированного расчета в программе Excel с
использованием элементов управления.
После оформления
таблицы и внесения всех формул, учащийся может внести свои данные в таблицу и
проанализировать получившийся результат, а также научится применять различные
функции при работе в программе Excel.
Задание 1
1. Создайте
в своей папке файл Excel и назовите его Практическая работа 2.
2.
Подготовьте смету затрат на бензин для проезда на автомобиле из
Москвы в другие города. Таблица должна быть универсальной для любого расхода
бензина и цены за литр.
Для этого на следующем Листе вашей книги Excel
создайте такую таблицу:
Внимание! В ячейках С7:С12 должны быть
формулы
3. Измените
марку и стоимость бензина. Данные в таблице должны автоматически обновиться.
4. Покажите
результат преподавателю.
5. Сохраните
результат на Листе Excel под именем Бензин.
Задание 2
1. Создайте в
программе Excel следующую
таблицу:
Посчитайте цену вагонов: плацкарт дороже
общего вагона на 30%, а купе дороже общего на 50%.
2. Создайте
на этом же листе еще одну таблицу:
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
6
|
наименование
|
|
цена
|
дата
|
Время
отправки
|
Время
прибытия
|
7
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Маршрут
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Вагон
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Постель
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Полная
стоимость
|
|
|
|
|
|
15
|
Для пенсионеров
|
30
%
|
|
|
|
|
16
|
Детский
|
50
%
|
|
|
|
|
3. Во второй
таблице создайте списки напротив каждого наименования. Выделите ячейку В8
и выполните команду Данные à Проверка. В открывшемся
диалоговом окне во вкладке Параметры выберите Тип данных – Список,
и укажите в поле Источник адрес блока с наименованиями маршрута через
кнопку выбора (А2:А4).
4. Выполните
аналогичную работу для ячеек В10, В12.
5. Для того,
чтобы при выборе разных маршрутов в столбце С второй таблицы
подставлялись правильные цены, используйте функцию ЕСЛИ. Смысл её таков: если
выбирается 1 элемент (в нашем примере это ячейка А2), то должна
появиться цена соответствующего маршрута из ячейки В2, если 2 элемент –
другая цена из ячейки В3 и т.д. (указывайте адреса соответствующих ячеек
щелчком мыши).
Выделите
ячейку С8 и введите в нее функцию ЕСЛИ:
6. Проверьте
работу функции ЕСЛИ (выбирайте разные маршруты и следите за изменением цены).
7. Аналогично
задайте изменение цен для ячейки С10, используя функцию ЕСЛИ.
8. Выделите
ячейку С12 и введите в нее следующую функцию ЕСЛИ:
9. В ячейке С14
вычислите полную стоимость билета с учетом маршрута, вагона и постели.
10. В ячейке С15
вычислите стоимость билета для пенсионеров, которая дешевле полной стоимости на
30 %.
11. В ячейке С16
вычислите стоимость детского билета, которая дешевле полной стоимости на 50 %.
12. В ячейку D8 –
вставьте функцию СЕГОДНЯ.
13. Выделите ячейку Е8
и введите в нее следующую функцию ЕСЛИ:
Примените к данной
ячейке формат – Время.
14. В ячейке F8 найдите
сумму ячейки Е8 и функции ЕСЛИ:
Примените к данной
ячейке формат – Время.
15. Результат таблицы
по маршруту Оренбург-Москва в плацкартном вагоне с постелью следующий:
16. Измените цены
маршрутов, вагонов, постели и проследите за изменением полной стоимости билета.
17. Покажите
результат преподавателю.
Сохраните результат на Листе Excel под именем ПР3
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.