Практическая работа № 4 «Вводим и редактируем текст» (5 класс)

Урок №12                                                    Дата:                                                             Класс: 5

Тема: Практическая работа № 4 «Вводим и редактируем текст».

Цели:

ü    Предметные: дать представление о редактировании, как этапе создания текстового документа; изучить основные приемы редактирования текста; усовершенствовать навыки работы с текстом и текстовым редактором.

ü    Метапредметные: развивать навыки работы с клавиатурой и самостоятельности в работе; основы ИКТ-компетентности.

ü    Личностные: научить новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины; сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счет включения новых определений, терминов, описаний.

Задачи:

ü    систематизировать представления учащихся об этапе редактирования текстового документа;

ü    актуализировать имеющиеся умения вставки, удаления, замены символа(ов); ввода прописных и строчных букв; разрезания и склеивания строк; быстрого перемещения по документу.

Тип урока: комбинированный.

ХОД УРОКА

1.      Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний

Давайте вспомним основные моменты при работе с клавиатурой.

Найди правильный

1. Вот стою я на странице И хочу писать слова, Жаль, что тут язык английский, Помогите мне друзья. ( Shift + Alt ) ( Ctr + Alt) (Delete + Alt)	2. Заголовок напишу буквами заглавными, Где ж найти их? Столько букв Только нет заглавных-то. (Caps Lock) (Backspase) (Enter)
3. Два слова слились, Что наделал – беда Скорей разделите Мне их детвора. (Пробел) (Alt ) (Home)	4. Имя своё с большой буквы пишу, Вот только как, я ни как не пойму. ( Shift + буква ) (Caps Lock) 5. На новую строчку пора мне идти, Ну, как же друзья мне туда перейти! (Enter) (Shift + Alt ) (End)

Соедини по смыслу:

Возможности работы с текстом
Создавать текстовой документ
Редактировать документ
Просматривать документ
Распечатывать текстовой документ
Сохранять текстовой документ

3.      Мотивация учебной деятельности

Ребята, встречались ли вы с таким понятием как «редактирование»? (учащиеся высказываются). Приходилось ли вам что-то редактировать?

Редактирование – это очередной этап подготовки документа, начинающийся вслед за вводом информации, в результате которого происходит проверка документа на его правильность и исправляются обнаруженные ошибки, а также вносятся необходимые изменения.

Когда необходимо редактировать текст? При редактировании важно уметь перемещаться по всему документу, подводя курсор к любому символу. Для этого предназначены специальные клавиши или комбинации клавиш.

Клавиши быстрого перемещения по тексту:

Текстовые редакторы позволяют автоматически находить в тексте заданное слово, заменять во всем тексте одно слово другим.

Для поиска необходимо: Главная → Найти → Ввести текст, который необходимо найти. Если искомый текст, присутствует в документе, он выделится желтым цветом, а в области Навигации появится предварительный просмотр результатов.

Для замены необходимо: Главная → Заменить. Появится диалоговое окно Найти и заменить. Введите текст для поиска в поле Найти. Введите текст для замены в поле Заменить на. Затем нажмите Найти далее. Найденный текст будет выделен серым цветом. Проверьте текст, чтобы убедиться в необходимости заменять его. В нашем примере искомый текст является частью названия статьи, поэтому нет необходимости заменять его. Нажмем Найти далее еще раз. Команда Заменить служит для отдельной замены каждого из вариантов искомого текста. В нашем примере мы выберем эту опцию. Заменить все позволяет заменить все варианты искомого текста в документе.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Ну а теперь, чтобы закрепить все то, о чем мы говорили, давайте выполним практическую работу.

 4. Работа за компьютером

Повторение ТБ при работе за компьютером!

Практическая работа № 4 «Вводим и редактируем текст»

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

 Домашнее задание. Прочитать §8 стр.59-60.