Практическое занятие "Генетическая связь углеводородов

Практическое занятие 

Генетическая связь углеводородов

Цели: Повторить и закрепить знания об углеводородах: составление названий по международной систематической номенклатуре, химические свойства и способы получения.

Оборудование:  Таблица. Генетическая связь между классами углеводородов.

Теоретическая часть

(для подготовки к практическому занятию ответьте на вопросы)

1.  Дайте определение алканам, алкенам, алкинам, аренам.

2.  В каком валентном состоянии находятся атомы углерода в алканах, алкенах, алкинах, аренах? Охарактеризуйте электронное и пространственное строение атома углерода в этих состояниях гибридизации.

3.  Сформулируйте определения понятий «гомологический ряд», «гомологи», «гомологическая разность». Какие углеводороды являются первыми представителями гомологического ряда метана, этилена, ацетилена, бензола?

4.  Перечислите виды изомерии характерные для алканов, алкенов, алкинов, аренов.

5.  Перечислите типы химических реакций, характерные для предельных, непредельных и ароматических углеводородов. 

Фронтальная практическая работа

1. Назовите вещества по систематической номенклатуре:

    СН₃

а) СН₃ – СН₂ – СН₃;                                             б) СН_З - С – СН₂ – СН₂   ;       СН_З           СН₃                           

        в) СН₂ ═ СН₂;                                       г ) СН_З - С ═ СН – СН₃   ;               

                                                                                     СН₃    

        д) СН2═СН─СН═СН─СН3;                  е) СН2═С─СН═С─СН3  ;

                                                                                          СН3          СН3

        ж) СН_З – С ≡ С – СН₃;                           з) СН₃─СН₂─СН─С≡СН

  СН_З 

                      и)  СН3               ;                           к) С₆Н₅─С₂Н₅.

2.     Составьте структурные формулы веществ по названиям: 

а)  2метил-3-этилгептан;	б) 2,2-диметил-4-этилгексан;
в)  3-метилбутен-2;	г) 3,5-диэтилгексен-1;
д) 2-метилбутадиенен-1,3 ;	е) 3,5-диэтилгексадиен-2,4;
ж) б) бутин-2;	з) 3-метил -5-этилгексин-1
и) 1-метил-3-пропилбензол;	к) 1,2-диметил-5-этилбензол

3.     Осуществите превращения.

а) СН4→ СН3Cl → С2Н6 → С2Н4 → С2Н2 → С6Н6 → СО2

б) С2Н4 → С2Н2 → СН3СОН

      ↓

     С₂Н₅О

Индивидуальная практическая работа

Вариант № 1. 

 Задание  № 1. 

Назовите соединения по международной систематической номенклатуре.

        а)  Н₃С─СН₃   ;                                           б)  СН₃─СН₂─СН₂─СН₃   ;

        в)  Н₂С═СН₂   ;                                           г)  СН₃─С═СН─СН═СН─СН₃ ;

        д)  НС≡С─СН─СН₃    ;                                                             е)  Н₃С─СН─С≡С─СН₃   ;               

              СН₃                                                                                                           СН₃                ж)  С₆Н₅─Сl;                                          з)         С₆Н₅ ─СН₃

Задание  № 2. 

Составьте структурные формулы веществ по названиям

        а) бутан;                                      б) 3- этилгексан;

        в) 3- этилгексен-2;                      г)2- метил-бутадиен-1,3;                  

        д) бутин-1;                                   е) 4- этилгексин-2;

        ж) толуол;                                     з) этилбензол.

Задание  № 3.

Осуществите превращения.

СО₂ ← С₂Н₄ ←CH₃Cl←CH₄→ С₂Н₂ → СН₃СОН

Вариант № 2. 

 Задание  № 1. 

Назовите соединения по международной систематической номенклатуре.

        а)  Н₃С─СН─СН₃    ;                                           б)  Н₃С─СН─СН₂─СН─СН₂─СН₃   ;  

                     СН₃                                                                                             СН₃            СН₃

        в)  Н₂С═С─СН₃    ;                                                 г)  Н₂С═СН─СН═С─СН₂─СН₃   ;               

                     СН₃                                                                                                                         С₂Н₅

        д)  СН≡С─СН₂─СН₃;                    е)  СН₃─С≡СН ;

        ж)  С₆Н₅─NO₂;                                з)  С₆Н₅─СН₂─СН₃

Задание  № 2. 

Составьте структурные формулы веществ по названиям

        а) этан;                                         б) 3- метилпентан;

        в) бутен-1;                                   г) бутадиен-1,3;                                  

        д) бутин-1;                                   е) 4- этилгексин-2;

        ж) тринитротолуол;                    з) хлорбензол.

Задание  № 3.

Осуществите превращения.

С₂Н₅─ С₆Н₅←  С6Н6  ←    С2Н2    →    СН3СНО

                                           ↓

      СО₂

Контрольные вопросы: 1) В чем заключается генетическая связь между углеводородами?

Краткое описание документа:

Методические указания по выполнению практического занятия позволяют структурировать процесс повторения и обобщения изученного материала, а также наглядно представить теоретический материал.