Практикум по теме "Средние века" (6 класс)

Практикум по теме:

История Средних веков

1.      Изучите сведения таблицы. С чем связаны изменения в численности населения?

Население Европы
1150 год	1300 год	1350 год	1400 год
50 млн человек	73 млн человек	51 млн человек	45 млн человек

2.      Прочитайте отрывки об одном и том же событии из двух средневековых хроник, написанных разными авторами – Жаном де Венеттом и Фруссаром, и ответьте на вопросы.

Документ 1

В этом … году виноградники … не возделывались; поля не вспахивались; быки и овцы не ходили по пастбищам; церкви и дома … повсюду носили следы всепожирающего пламени или представляли груды печальных, еще дымящихся развалин. Глаз не услаждался, как прежде, видом зеленых лугов и желтеющих нив, но наталкивался повсюду на тернии и сорные травы. Колокола не звонили радостно, призывая верных к божественной службе, а лишь били тревогу, подавая сигнал к бегству крестьян при приближении неприятеля. Что сказать мне еще? Самая отчаянная нищета царила повсюду, и особенно среди крестьян, ибо сеньоры усугубляли их страдания, отнимая у них и имущество, и их бедную жизнь. Хотя количество оставшегося скота – крупного и мелкого – было ничтожно, сеньоры все же требовали платежей за каждую голову: по 10 монет за быка, по 4 – 5 монет за овцу. И тем не менее они редко обременяли себя заботами о том, чтобы защищать своих крестьян от набегов и нападений неприятелей.

Документ 2

Случился удивительный и великий мятеж во многих областях королевства Франции… Некие люди из деревень собрались без вождя в Бовэзи, и было их вначале не более 100 человек. Они говорили, что дворянство королевства Франции – рыцари и оруженосцы – опозорили и предали королевство и что было бы великим благом их всех уничтожить… Потом собрались и пошли в беспорядке, не имея никакого оружия, кроме палок с железными наконечниками и ножей… Выбрали  короля из своей среды… и поставили его первым над первыми. И величали его, короля, Жак Простак.

… Они сожгли и начисто разгромили … более60 добрых домов и крепких замков, и, если бы Бог не пришел на помощь своей благостью, эти злодеи так бы размножились, что погибли бы все благородные воины, святая церковь и все зажиточные люди по всему королевству…

В чем различие в отношении авторов к описываемому событию? Каковы, по их мнению, причины случившегося? Как вы думаете, кому сочувствует каждый из них?

3.      На основе выше приведенных текстов заполните таблицу, используя стратегию «Условные значки»:

Положения текста	Условные значки
	«ü» – уже знал
	«+» – новое
	«–» – думал иначе
	«?» – есть вопросы

4.     
Составьте диаманту со словами «Раздробленность» и «Централизация». Для этого ознакомьтесь с правилами составления диаманты, представленными ниже:

1.      Тема (существительное)

2.      Определение (2 прилагательных)

3.      Действие (3 глагола)

4.      Ассоциации (4 существительных: 2 – схожи с первым понятием, 2 – антонимы)

5.      Действие (3 глагола)

6.      Определение (2 прилагательных)

7.      Антоним теме (существительное)