Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Право в системе социальных норм
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Право в системе социальных норм

библиотека
материалов

Тема: Социальные нормы. Отклоняющееся поведение.


Цели урока:


1) Личностные: продолжить формирование у учащихся принципов гражданственности и активной жизненной позиции.

2) Метапредметные: продолжить развитие способностей к анализу и логическому мышлению, в том числе и работу по формированию умения анализировать информацию, составлять опорный конспект. Развивать у обучающихся способность к взаимодействию на уроке (работа в группах).

3) Предметные: помочь учащимся понять, что такое социальные нормы, какова их роль в повседневной жизни личности и общества в целом, рассмотреть понятие «девиантное поведение», его положительные и отрицательные аспекты, причины возникновения.



Тип урока: изучение нового материала.


Форма урока: комбинированный.


Используемые технологии:

- информационно-коммуникационная;

- интенсификации обучения;

- технология сотрудничества;

- здоровьесберегающая.


Средства обучения:

- УМК: Обществознание. 10 класс. Под общей редакцией академика РАО Г.А. Бордовского. Москва, ИЦ «Вентана-Граф», 2013. § 13.

- мультимедийная слайд-презентация;

- схемы, таблица как элементы опорного конспекта;

- раздаточный материал.


Ход урока:


I этап:

Время: 5 мин.

1. Организационный момент.

2. Мотивация и актуализация знаний.


Сегодняшний урок я бы хотел начать вместе с вами с просмотра следующего слайда (Слайд №1). Как вы думаете, какая проблема станет главной целью на сегодняшнем занятии?

Ученики отвечают: Социальные нормы, право, закон. Их нарушение. Последствия нарушения социальных норм и др.

Записываем тему: Социальные нормы. Отклоняющееся поведение» (запись в тетради темы, даты).


II этап:

Время: 30 мин. ИНМ (изучение нового материала).

Итак, какие, на ваш взгляд, вопросы мы сегодня рассмотрим?

Ученики дают свои ответы, и мы после обсуждения записываем план занятия (Слайд №2).

  1. Социальные нормы, их виды и значение.

  2. Социальный контроль.

  3. Отклоняющееся поведение, его причины.

  4. Наиболее опасные проявления отклоняющегося поведения.

Что же такое социальные нормы? Социальные нормы - это правила определённого вида поведения (необходимые правила совместного человеческого бытия, указывающие границы должного и возможного поведения. Именно с их помощью регулируются взаимоотношения между людьми). [1] (Слайд №3).

Существуют различные виды социальных норм. Для начала, используя текст учебника (стр. 70-73), предлагаю вам разделиться на группы (по 3-4 чел.) и заполнить следующую таблицу:


Виды социальных норм

Содержание, примеры социальных норм

Обычаи

Унаследованные стереотипные способы поведения, которые воспроизводятся в определённом обществе или социальной группе и являются привычным для их членов.

Примеры: утренний туалет, ритуал приветствий и др.

Моральные нормы

Нравственные правила, требования определённого поведения, основанные на принятых в обществе представлениях о добре и зле, о должном либо непозволительном.

Примеры: почитание родителей, уважение старших, помощь слабым, недопущение предательства и клятвопреступления и др.

Правовые нормы

Общеобязательные правила, установленные или признанные государством, регулирующие общественные отношения и обеспеченные возможностью государственного принуждения.

Примеры: ПДД, оплата проезда в общественном транспорте и др.


Проверка таблицы, ответы, предложенные учащимися, корректировка.

А как же человек может регулировать соц. нормы? (Ответы, предложенные учащимися).

Для этого у него существуют определенные рычаги - это социальный контроль и самоконтроль. (Слайд №4).


Социальный контроль – это совокупность методов и приёмов, гарантирующих выполнение ролевых требований к индивиду. [2]

По тексту учебника составляем таблицу «Элементы социального контроля» (стр. 73-76).


Элементы социального контроля:

  1. Социальные нормы.

  2. Социальные санкции.


Основные понятия [3]:

Санкции – это реакция на поведение индивида со стороны социального окружения.

Формальные санкции – налагаемые официальными лицами или органами.

Неформальные санкции – налагаются неофициальными лицами, обычно ближайшим окружением.

Позитивные санкции – поощрения за социально одобряемые действия.

Негативные санкции – наказания за социально неодобряемые действия.


(Слайд №5)


Виды санкций

формальные

неформальные

негативные

Наказание за преступление закона или нарушения административного порядка: штраф, тюремное заключение, исправительные работы и др.

Окружение человека за поступок со стороны общества: оскорбительный тон, ругань или выговор, демонстративное игнорирование человека и др.

позитивные

Поощрение деятельности или поступка человека со стороны официальных организаций: награждения, свидетельства о профессиональных академических успехах и др.

Благодарность и одобрение неофициальных лиц (друзей, знакомых, коллег): похвала, одобрительная улыбка и др.



Формы социального контроля

Внутренний (самоконтроль)

Внешний

Форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами.

Совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов.



(Слайд №6)

Механизм социального контроля

Через формирование личности

Через групповое давление

Через принуждение



Очень важную роль регуляции поведения человека играет самоконтроль. (Слайд №7).

Самоконтроль - это осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний.

В нашей жизни, конечно, можно встретить людей, которые отличаются от общей массы и выделяются в обществе своим «ненормальным», как мы можем его назвать, поведением.

Такое поведение называется отклоняющимся (девиантным). (Слайд №8).


Девиантное (от лат. deviation – «отклонение») поведение – такое поведение, которое демонстрируют индивиды или группы и которые не соответствуют общепринятым нормам. [4]


Основные формы

Алкоголизм

Преступность

Наркомания

Проституция

Самоубийство (суицид)

Игромания (геймблинг)



В особую группу выделяют деликвентное (от лат. delinquens – «совершающий проступок») – нарушения норм, подпадающие под категорию противоправного действия. В отличие от девиантного поведения деликт нарушает абсолютную норму, выраженную в юридических законах общества. [5]





Давайте рассмотрим причины такого отклонения. (Слайд №9).

Объяснение девиации

Его сущность

Несоциологическое (физиологи и психологи)

Люди по своему биологическому складу предрасположены к определённому типу поведения. Причём биологическая предрасположенность человека к преступлениям отражается в его облике. Психологические качества, черты характера, внутренних жизненных установок также могут объяснить девиантное поведение.

Социологическое

Теория нарушения процесса формирования личности.

В основании поведенческих отклонений лежит неправильное формирование личности в семье (грубость со стороны родителей, недостаток любви и внимания, вредные привычки).

Теория «навешивания ярлыков» или социального клеймения.

«Ярлык» навешивается на человека или группу другими людьми сознательно, с целью закрепить социальную структуру и тем самым подтвердить своё привилегированное положение в обществе (богатые и бедные, старшие и младшие, мужчины и женщины).



III этап:

Время: 10 мин.

Учитель делит класс на группы и дает задание.

Составьте план по теме (Слайд №10):

1 группа. Опасность организованной преступности.

2 группа. Опасность наркомании.

3 группа. Опасность алкоголизма.

Затем каждая из групп предлагает свой составленный план.

Подведение итогов. Выставление оценок.

Домашнее задание. Слайд №11.

Прочитать § 13.

Ответить на вопросы к параграфу.

Составьте кроссворд по теме:

(тема на выбор)

1) Социальный контроль и его виды.

2) Социальные нормы и социальные санкции.

3) Отклоняющееся поведение.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров169
Номер материала ДВ-514542
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх