Осенний лист –
краса природы
Праздник – игра
4 класс
Классный
руководитель: Сапегина В. А.
Цели:
- обобщить знании уч-ся об
окружающем мире; о состоянии природной среды осенью;
-развивать
научно-познавательное, эмоционально-нравственное, практически-деятельное
отношение детей к окружающей среде.
(Зал
празднично украшен. На столе букеты осенних цветов и листьев, выставка «Дары
природы», рисунки детей.)
Ведущий:
Сегодня мы собрались, чтобы
отметить праздник осени. Многие считают осень своим любимым временем года, а
писатели воспели ее красоту.
Осень! Осыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтевшие по ветру летят.
Лишь вдали красуются там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
(Выходят ученики и читают стихи об
осени)
1 уч
.Осень! По утрам морозы.
В рощах
желтый листопад.
Листья около
березы
Золотым
ковром лежат.
В лужах лед
прозрачно-синий
На листочках
белый иней.
2
уч. Унылая пора! Очей
очарованье!
Приятна мне
твоя прощальная краса!
Люблю я
пышное природы увяданье,
В багрец и
золото одетые леса.
3
уч. …Славная осень! Здоровый
ядреный
Воздух усталые
силы бодрит,
Лед неокрепший
на речке студеной
Словно как
тающий сахар лежит.
Около леса,
как в мягкой постели,
Выспаться
можно - покой и простор!
Листья
поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи
лежат, как ковер.
4
уч. Осень! Славная пора!
Любит осень
детвора.
Сливы, груши,
виноград-
Все поспело
для ребят.
5
уч. Журавли на юг летят.
Здравствуй,
здравствуй, осень!
Приходи на
праздник к нам,
Очень, очень
просим.
6
уч. Здесь мы праздник радостный
Весело
встречаем,
Приходи на
праздник к нам,
Осень
золотая!
(Под
музыку появляется Осень)
Осень:
- Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам,
друзья!
Вы рады встретиться со
мной?
Вам нравится наряд
лесной-
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к
вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Дети:
Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень,
спросим,
Что в подарок принесла.
Осень:
Принесла я вам муки.
Дети:
Значит, будут пироги.
Осень:
Принесла вам гречки-
Дети:
Каша будет в печке.
Осень:
Принесла вам овощей
И для каши и для щей.
Принесла и меду
Полную колоду.
Дети:
Ты и яблок, ржи и меду
Нам в подарок принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень:
Дождику вы рады?
Дети:
Если дождик
пошел,
Мы и
дождику рады.
Песня о дождике.
Ведущий:
(обращается к Осени.)
Собирают осенью урожай
плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.
Осень:
Урожай у вас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и
серьезный спор.
Инсценировка «Спор овощей»
Овощи:
Кто из нас из овощей,
И вкуснее и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Ведущий:
Выскочил горошек_
Ну и хвастунишка!
Горошек:
Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Ведущий:
От обиды покраснев,
, Свекла проворчала!
Свекла:
Дай сказать хоть
слово мне,
Выслушай
сначала
Свеклу
надо для борща
И для
винегрета.
Кушай
сам и угощай_
Лучше
свеклы нету!
Капуста:
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги
капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик
малосольный.
А уж свежий огурчик
Всем понравится,
конечно!
Редиска:
Я - румяная редиска,
Поклонюсь вам
низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь:
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает
витамины?
Пей всегда морковный
сок
И грызи морковку_
Будешь ты тогда,
дружок,
Крепким, сильным,
ловким.
Ведущий:
Тут надулся помидор,
И промолвил строго…
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок
томатный.
Лук:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зеленый лук!
Картошка:
Я, картошка, так скромна-
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажан:
Баклажанная икра
Так вкусна, полезна…
Ведущий:
Спор давно пора кончать!
Овощи:
Спорить бесполезно!
(Стук в
дверь)
Ведущий:
Кто-то, кажется, стучит…
(Входит
Айболит)
Дети:
Это доктор
Айболит.
Айболит:
Ну, конечно, это я!
О чем спорите, друзья?
Овощи:
Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех
важней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все, без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и
вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Осень:
Какие вы, молодцы, ребята. А сей
час я загадаю вам загадки.
(Осень
загадывает загадки)
Конкурсы:
1.Формирование
команд, выбор жюри.
2.Приветствие.
(В течение 1-2 минут
выбрать капитана и придумать название, связанное с осенью. Учитываются
находчивость и юмор.)
3. 12
месяцев.
(Необходимо за 1 минуту
расположить месяцы в правильном порядке. Назвать среди них осенние месяцы)
4.
Черный ящик.
1. В старину этот овощ
называли «любовное яблоко», «золотое яблоко». И сейчас у него есть 2 имени.
Какой овощ лежит в черном ящике? (Помидор, томат)
2.Родинаего – Южная
Америка. У нас этот овощ в старину называли»чертово яблоко». Подсказка: в
России его первое время разводили как цветы, а за нежелание его сажать мужиков
секли розгами и ссылали в Сибирь. О каком овоще идет речь? (Картофель)
5.
Золушка.
(С завязанными глазами
разобрать овощи на кучки. Чья команда быстрее?)
6.
Подбери овощ.
(Звучит музыка, под
которую дети танцуют. На полу лежат морковки или картошка, на одну меньше, чем
детей – участников. Когда музыка смолкает, все берут с пола по овощу. Тот, кто
остался без овоща, выходит из игры)
7.Анаграммы.
(Составить слова,
связанные с осенью)
ЛТАИПДСО
ДЖЬОД
ОЖУЙРА
НЯБОБР
8. Блиц
– опрос.
Кто
собирает яблоки спиной? (Еж)
Кто
сушит грибы на дереве? (Белка)
У
какого зверя осенью появляются детеныши в листопад? Как они называются? (У
зайца: листопаднички)
Куда
осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев.)
Без
рук, без ног в подворотню лезет (Ветер)
Над
рекой, над долиной повисла белая холстина.(Туман)
Под
землей птица гнездо свила, яиц нанесла.(Картофель)
Какие
птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда)
Стоит
матрешка на одной ножке, запутана, закутана. (Капуста)
Куда
исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил.)
9.Прогноз
погоды.
Задание – закончи фразу:
Дым стелется –
быть…(непогоде)
Дым столбом –
к…(морозной погоде)
Комары в ноябре –
быть…(мягкой зиме)
Муравьи закрывают ходы в
муравейник – к…(ненастью)
10.Кто
больше.
(По одному участнику от
команды. Кто больше соберет картофелин?)
11.
Подведение итогов.
Осень
:Сегодня день рождения у
Трифанова Вити. Поздравляем его и желаем здоровья и успехов в учебе. (Вручает
подарок)
Весело было у вас на
празднике. Но надо спешить в путь. Не везде еще листья пожелтели. Надо успеть
всю землю полить дождиком.
(Поет)
Буд-то рыжая лиса
Бродит осень по лесам
Где взмахнет хвостом
пушистым
Золотыми станут листья.
До свидания, ребята! А
это вам от меня подарки. (Раздает фрукты)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.