"Праздник к нам пришёл весной" (сценарий праздничного мероприятия для мам, посвященного 8 марта)

Праздник к нам пришел весной…

(сценарий праздничного мероприятия для мам, посвященного 8 марта)

7.03.2016

Цели:

• формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений;
• воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких;
• содействовать сплочению детского коллектива и родителей;
• развивать дружеские отношения между участниками;

Задачи:

• поздравить мам, бабушек с международным женским днем 8 Марта;
• развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
• формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Подготовка к празднику:   готовят подарки для мам и бабушек; разучивают стихи и песни

Класс празднично украшен цветами, воздушными шарами и плакатами.  

Ход праздника

(звучит песня)

Учитель:

Пусть еще кружит снежок

Да мороз пока шалит.

Март взобрался на порог,

И весна в окно глядит.

Праздник к нам пришел весной

Самый ласковый, родной.

Первым солнечным лучом

Постучался он к нам в дом,

И от радости сосульки

Зазвенели за окном.

Их услышал ручеек,

Улыбнулся и потек,

И кивнул нам из-под снега

Первый мартовский цветок.

Девочка:

Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?

Мальчик

Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом!
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём.

Учитель: Дорогие мамы, бабушки, девочки! Мы сегодня собрались, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты – Международный женский день 8 Марта.

Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям.  

Для маминого праздника
Весной пришла пора
И женщин поздравляет 
Весь мир и вся страна.
Пусть самыми счастливыми
Минуты станут эти,
Ведь мам сейчас поздравят 
Их любящие дети.

Дети:

1. С кем первым мы встречаемся,  

Придя на белый свет, -

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

2. Мама – это небо,

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

3. Мама –это сказка!

Мама – это смех!

Мама – это ласка!

Мамы любят всех!

4. Мама – очень золотая,

Мама – самая родная!

Мама – это доброта!

Мама – выручит всегда!

5. Мама – нет тебя дороже!

Мама всё на свете может!

Мам сегодня поздравляем!

Мамам счастья мы желаем!

6. В ясный мартовский денёк.
Мы подарим нашим мамам
Подснежник – беленький цветок.

Учитель:

Приготовили мы сказку

Про подснежничек-цветок.
Только кто ж пойдёт в лесок
И сорвёт для всех цветок?
 

Девочка: Я в дремучий лес пойду

                 И Весну-красну найду,
                 Попрошу я солнышко ярче греть, 
                 Сразу чтоб подснежники

                 Все могли расцвесть.

(Идёт «по лесу»,   Навстречу ей бежит заяц)
Заяц: Лапки мои мёрзнут, не могу согреть.
           Помоги мне, девочка, лапки отогреть.
Девочка: Прыгай, прыгай веселей,
                 Лапкам будет потеплей!
                          (Берёт « зайца» за руки, он под музыку прыгает на двух ногах)
Заяц: Ой, в лесу сучок трещит.
           Не лиса ли к нам бежит?
                           (Бежит лиса, заяц прячется за девочку)
Лиса: Ушки мои мёрзнут, не могу согреть.
           Помоги мне, девочка, ушки отогреть.

Девочка: Вот тебе платочек, повяжи скорей,
                 Ушкам твоим, лисонька, станет потеплей.

                   (Отдаёт свой платок лисе)
Лиса: Я платочек повяжу и тебе секрет скажу:
           У нас сегодня в лесу праздник большой:
           Сегодня повстречаются Зима с сестрой Весной.

Девочка: Всё кругом белым-бело,

                 Снег в сугробы намело,
                 Хлопья белые летят,

                 И кружится снегопад.
                 То метелица метёт

                 Из снежинок хоровод.

Зима: Здравствуй, милое дитя!
           Как, скажи, зовут тебя?

Девочка: Машенька.

Заяц: Девочка Машенька лапки нам согрела.
Лиса: Девочка Машенька мне ушки отогрела.

Зима: Спасибо, Машенька, тебе

           За добрые дела.
           Скажи теперь, зачем одна

           Ты в лес пустой пришла?

Маша: За подснежниками в лес

            Меня послали дети,
            Но найти их не могу

           Я у ёлок этих.

Зима: Цветут подснежники весной,

Сейчас я с ней встречаюсь.
           Сегодня праздник здесь большой:

Со всеми я прощаюсь.
                 (Под музыку появляется Весна, танцует)

Зима: Здравствуй, сестрица Весна!

           Меня заменить ты должна.

Весна: Здравствуй, сестрица Зима!

Тебе отдохнуть наступила пора.

Маша: Подари, Весна, ребятам свои первые цветы.

Весна: Солнышко весеннее, землю согрей,
             Чтоб подснежники выросли быстрей.
(Весна три раза хлопает в ладоши,  обращается к зайцу и лисе)

Весна: В лес скорее вы бегите и подснежников нарвите!

Заяц и лиса: Мы их быстро соберём и в корзине принесём.
(Убегают, приносят корзину с подснежниками и отдают Весне)

Весна: Вот подснежников корзина,

Отнеси их в 1 класс

И скажи: «Весна прислала

Для мальчишек и девчат.

Пусть они подарят мамам

Эти первые цветы».

Маша: Спасибо, весна-красавица!

            Твои цветы всем понравятся.  

 Учитель:

Весна посылает всем мамам привет –
Подснежников первых красивый букет!

                        (дети выходят и вручают открытки, звучит музыка)

 Учитель:

 Мамы учат вас, ребята,   быть мудрыми, дают советы, заботятся о вас, оберегают. Давайте поиграем в игру «Мамочка!» Я буду задавать вопрос, а вы дружно и громко хором отвечайте: «Мамочка»

– Кто пришел ко мне с утра?

– Кто сказал: «Вставать пора?»

– Кашу кто успел сварить?

– Чаю в чашку кто налил?

– Кто косички мне заплел?

– Целый дом один подмел?

– Кто меня поцеловал?

– Кто ребячий любит смех?

– Кто на свете лучше всех?

А сейчас, ребята, мы будем восхвалять наших мам, повторяя   слова «это мамочка моя» все вместе по моей команде!

– Солнца ярче для меня – это мамочка моя!

– Мир и счастье для меня – это мамочка моя!

– Шум ветвей, цветов поля – это мамочка моя!

– Зов весёлый журавля –  это мамочка моя!

– В роднике чиста вода –  это мамочка моя!

– В небе яркая звезда – это мамочка моя!

Учитель: Ребята, рассказывают ли вам ваши мамы сказки? Я сейчас хочу проверить, хорошо ли ваши мамы знают сказки. Я им буду загадывать загадки, а вы не подсказывайте

В праздник он до объеденья

Ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали….

(Карлсон)

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке.

Музыканта знает всяк!

Его имя….

(крокодил Гена)

Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой,

И конечно мёд любил.

Это ….

(Вини Пух)

Друг зверей и друг детей
Добрый доктор ...

(Айболит)

С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка - актриса,
А зовут ее ...

(Мальвина)

Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали ...

(Иван-царевич)

И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут ...

(Дюймовочка)

Учитель: А сейчас конкурс для мам и детей «Ненаглядный мой»  (4 пары)

Сейчас вы будете ласково называть своего ребенка. А мы посмотрим, кто из мам больше скажет ласковых слов своему ребенку. Называть надо по очереди, повторяться нельзя.

Учитель: Каждая мама знает, что дома ее всегда ждёт ее маленькая чокупила, которая радуется любым покупкам, а с некоторые может  использовать не по назначению. Вот и сейчас, мы  с вами поиграем в игру «Веселые покупки»

 На карточках  в одной коробочке написаны мамины покупки, а в другой коробочке карточки, где написано, как ребенок их использует.  Мама вытягивает карточку с покупкой, а ребенок – с ее применением. Если они совпадут по значению – приз.

1. Платье – выглажу утюгом.

2. Брошь – прикреплю на грудь.

3. Кот – возьму на руки и буду гладить.

4. Вареная курица – разорву на части и съем.

5. Карманный платок – оболью духами и положу в карман.

6. Мыло – захвачу с собою в баню.

7. Машина – сяду и поеду.

8. Орехи – разгрызу и съем.

9. Скрипка – буду на ней играть.

10. Шляпа – надену на голову.

11. Колбаса – поджарю и съем.

12. Зеленый лук – положу в салат.

13. Ваза хрустальная – поставлю на стол и буду любоваться.

14. Носовой платок – вытру нос.

15. Зонтик – прикроюсь от дождя.

16. Цветы – буду нюхать.

17. Пирожное – полакомлюсь.

18. Горчица – намажу на хлеб.

19. Кукла голыш – вымою и положу спать.

20. Чупа-чупс – сразу съем.

21. Альбом – нарисую рисунок.

Учитель: 8 Марта, конечно же мы поздравляем не только мам, но и бабушек. Для вас, дорогие бабушки, эта сценка.

Сценка “Чья бабушка лучше”.

Звучит музыка “Голоса птиц”. Появляется медвежонок. Он напевает песенку.

Медвежонок:

Мне бабушка меду бочонок дала,

Мне ягодок вкусных она принесла!

На свете всех лучше бабуля моя!

Тебе эта песенка, песня моя.

Появляется Лиса.

Лиса: Что это ты тут напеваешь, Мишенька?

Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.

Лиса: Да чем же она хороша?

Мишка: Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.

Лиса: Мед, ягоды…Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!

Мишка: Это еще почему?

Лиса: Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.

Мишка: Каким таким хитростям?

Лиса:

Как ловить уточек,

Как щипать курочек,

Как зайцев догонять

И как следы заметать.

Моя бабушка самая лучшая на свете!

Мишка: Нет моя!

Лиса и Миша спорят. Появляется лягушонок.

Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!

Мишка: Нет моя!

Лиса: А я говорю – моя!

Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.

Девочка (поет):

Очень молодая бабушка моя,

Милая моя, добрая моя.

До чего ж красивая бабушка моя-

На нее похожа буду я.

Видит зверей.

Вы что такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?

Лягушонок: Мы друг на друга обиделись.

Девочка: Почему?

Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше.

Девочка: Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!

 (Все смотрят вопросительно на учителя)

Учитель:

Запомните спорщики, милые дети:

Для каждого внука всех лучше на свете

Своя, родная, бабушка дорогая!

Учитель:  Дорогие бабушки!

За доброту вашу, за руки золотые,

За мудрый ваш совет,

Вам желаем от души мы —

Не старея, жить сто лет!

Пусть все дела успешно удаются,

Плохое канет навсегда,

И пусть всё время рядом остаются

Здоровье, счастье, дружная семья!

Примите, дорогие бабушки от ваших внучат этот подарок.

(дети вручают открытки бабушкам)

Учитель: Конкурс для бабушек «Кулинарная викторина».

1.     Фирменное блюдо сороки-воровки (кашка).

2.     Деликатес из кабачков (икра).

3.     Картофель всмятку (пюре).

4.     Макси-пирожное (торт).

5.     Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

6.     Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

7.     Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

8.     Баранка – недомерок (сушка).

9.     Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

Учитель: Для вас мамы и бабушки эта песня

(песня   “Если с мамой я” под музыку В.Шаинского к песне “Если добрый ты”)

Март приносит нам вешнее тепло,
Превращая снег в лужи.
Если с мамой я – то вокруг светло,
Не страшна тогда метель, стужа.

Если слышу я песню поутру,
Дом наполнят наш звуки.
Если с мамой я – ей я помогу,
Дружно сделают дела руки.

Праздник в каждый дом пусть приносит смех,
Мы теперь споём маме.
Радости, цветов хватит пусть на всех,
Станет маме хорошо с нами.

Учитель: Конечно же, 8 Марта  мальчики поздравляют девочек. Наши мальчики приготовили девочкам в подарок стихи.

Мальчики читают стихи

Женский праздник — вот причина,

Почему мы здесь стоим.

Мы поздравить с восьмым марта

Наших девочек хотим

Мы сегодня все нарядные,

И ботиночки блестят.

Поздравлять вас с Женским праздником

Собрались, как на парад!

Сколько девочек отличных

 В нашем классе, спору нет:

 Весёлых, добрых, симпатичных...

 Словно праздничный букет.

На уроках мы сидим

 И на девочек глядим:

 И красивы, и умны —

 Лучше просто не найти.

Все привыкли мы к порядку:

Утром делаем зарядку,

Чтобы сильными расти,

Если нужно – вас спасти.

С праздником весёлым

И с концом зимы.

Дорогих девчонок

Поздравляем мы!

Мы вам желаем море счастья,

 Пусть вам сопутствует успех!

 Всегда учитесь на отлично,

 И оставайтесь лучше всех!

Стихи читать  для вас кончаем,

Защищать вас обещаем:

Чтоб со временем у вас

Гордость родилась за нас!

Учитель: Женщин, девочек, девушек воспевают поэты в своих стихах, о них пишут поэмы, рассказы, повести. Ну и, конечно же, являются они героинями сказок. Сейчас нашим девочкам предстоит угадать сказочную героиню и назвать из какой она сказки

1. Из танцзала короля

 Девочка домой бежала,

 Туфельку из хрусталя

 На ступеньках потеряла.

 Тыквой стала вновь карета…

 Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)

2. Она была подружкой гномов

 И вам, конечно же, знакома.

(Белоснежка)

3. Летела стрела и попала в болото,

 А в этом болоте поймал её кто-то.

 Кто распростился с зелёною кожей?

 Сделался мигом красивой, пригожей?

(Царевна-лягушка.)

4. Братишка ей не подчинился

 И вот в козлёнка превратился,

 Когда водицы из копытца

 Он в знойный день решил напиться.

(Алёнушка.)

 5. Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда.

( Мальвина)

6. Родилась у мамы дочка

 Из прекрасного цветочка.

 Хороша, малютка просто!

 С дюйм была малышка ростом.

 Если сказку вы читали,

 Знаете, как дочку звали.

(Дюймовочка)

7. Стоит в лесу избушка,

 Живёт в избе старушка.

 Не входи в избушку:

 Съест тебя старушка!

 (Баба Яга)

8. В гости к бабушке пошла,

 Пироги ей понесла.

 Серый Волк за ней следил,

 Обманул и проглотил.

 (Красная Шапочка)

9. Красна девица грустна: Ей не нравится весна, Ей на солнце тяжко! Слезы льет бедняжка!

Снегурочка 10. Владея снегом, льдом и стужей, Она надменно холодна, И снежной вьюгой злою кружит Зимой у тёплого окна. Холодной льдинки злой осколок Вонзит в сердечко малыша. Её правленья век не долог, Когда есть добрая душа. (Снежная Королева) 11. Работать умея красиво и ловко, В деле любом проявляя сноровку, Хлебы пекла и скатерти ткала, Шила рубашки, узор вышивала, Лебедью белой в танце плыла… Кто мастерица эта была?                       (Васелиса Премудрая) 12. Покупала самовар, А спасал её комар. (Муха Цокотуха) Учитель: А сейчас мамам предстоит узнать кое-что о себе, и может быть это будет для некоторых целым открытием. Игра «Самая-самая..» (мамы вытягивают цветок и читают) Учитель: Дорогие мамы, примите от ваших детей ещё один подарок Клип «Наши мамы» Учитель: Милые бабушки и мамы! Желаю вам всего, чем жизнь богата: Здоровья, счастья, жизни долгих лет! Пусть этот праздник – день 8 Марта – На целый год в душе оставит добрый след! Наш праздник подошёл к концу, до новых встреч!