Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Λυττός =
коренное преобразование в какой-либо области человеческой деятельности
νέος
3 слайд
Неолитическая
революция
4 слайд
Какое животное никогда бы не изменило свое название, если бы не человек эпохи неолита?
5 слайд
6 слайд
Какое изобретение эпохи неолита до сих пор не любимо среди многих школьников в зимний период времени?
7 слайд
8 слайд
Одно из важнейших блюд кухни, появилось в период неолита, смогло значительно снизить смертность детей и стариков
9 слайд
10 слайд
Какие 2 инструмента столяра приобрели относительно современный вид в эпоху неолита
11 слайд
12 слайд
Сущность понятия неолитическая революция.
Присваивающее и производящее хозяйство.
Переход от первобытности к цивилизации.
Происхождение государства.
Земледельческие и скотоводческие цивилизации. Традиционное общество.
План урока:
13 слайд
Неолитическая револю́ция — переход человеческих общин от примитивной экономики охотников и собирателей к сельскому хозяйству, основанному на земледелии и/или животноводстве.
14 слайд
Понятие «неолитическая революция» впервые предложил археолог Гордон Чайлд в середине ХХ века.
15 слайд
Причины неолитической революции
Около 12 тыс. лет назад - изменения климата (таяние ледников, появление густых лесов, появление мелких животных).
Появление новых орудий труда (лук со стрелами, бумеранг, лодки, микролиты и др.).
Экологический кризис заставил людей искать новые источники существования.
16 слайд
Микролит — миниатюрное каменное орудие, которое использовалось человеком в каменном веке. Как правило, микролит изготавливался из известняка или кремния и имел продолговатые размеры от нескольких миллиметров до 20 см.
17 слайд
Присваивающее хозяйство – это такое хозяйство, при котором человек берет от природы все в готовом виде.
2. Присваивающее и производящее хозяйство
18 слайд
Зарождение производящего хозяйства
Производящее хозяйство — хозяйство, где основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и домашние животные.
19 слайд
20 слайд
Земледелие и скотоводство зарождаются в Передней Азии –
ок. 11 тыс. лет назад
21 слайд
Неолитическая революция ускорила развитие человеческого общества:
Первое крупное общественное разделение труда: одни общины специализируются на скотоводстве, другие на земледелии.
Второе крупное общественное разделение труда – выделение ремесла из земледелия и скотоводства.
3. Переход от первобытности к цивилизации
22 слайд
23 слайд
24 слайд
Рост производительности труда→излишки→накопление богатств (в семьях вождей)→захват власти→подчинение слабых→появление новых органов власти→ первые протогосударственные образования.
Протогосударство расширяется за счет завоеваний, усложняет структуру и превращается в государство.
4. Происхождение государства
25 слайд
Основные признаки государства:
- территориальное разделение населения
- армия
- суд
- право
- налоги
С появлением государства и письменности появляются первые цивилизации.
26 слайд
Высокий уровень развития производящего хозяйства.
Наличие политических структур.
Внедрение металла.
Использование письменности.
Монументальные сооружения.
Характерные черты цивилизации:
27 слайд
Земледельческое хозяйство – в речных долинах (от Средиземноморья до Китая) – древневосточные очаги цивилизации.
Скотоводческое хозяйство – в степях и полупустынях Евразии и Африки, в горной местности.
5. Земледельческие и скотоводческие цивилизации. Традиционное общество
28 слайд
Основная ячейка – соседская община.
Сильное государство.
Во главе такого государства – правитель с неограниченной властью.
Наличие мощного административного аппарата.
Положение и авторитет человека в традиционном обществе определяется не богатством, а участием в государственном управлении.
Черты Традиционного общества
29 слайд
1. Распад родовой общины – образование соседской
2. Выделение знати (обычай выбирать вождей, старейшин) привело к неравенству
3. Власть вождя передается по наследству – появляются цари, охраняемые воинами
4. Переход от первобытности к цивилизации 5 тыс. лет назад
Перемены в жизни людей
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 637 материалов в базе
«История. Всеобщая история (углублённый уровень)», Загладин Н.В., Симония Н.А.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Юрьев Антон Константинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.