Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Активизация познавательной деятельности"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация "Активизация познавательной деятельности"

библиотека
материалов
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Тема: «Активизация познавательной деятельности учащихся...
Познавательная деятельность – это единство чувственного восприятия, теоретиче...
Активизация познавательной деятельности – это процесс, направленный на усилен...
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ РАЗНЫХ УРОВНЕЙ АКТИВНОСТИ НУЛЕВОЙ УРОВЕНЬ АКТИВНО...
ОТНОСИТЕЛЬНО АКТИВНЫЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся...
ИСПОЛНИТЕЛЬНО-АКТИВНЫЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся...
ТВОРЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся	Основные нап...
«Как правило, можно принять, что учитель знает свой предмет и владеет соотве...
ПРОЕКТ РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА от 17 февраля 2010 года Разработать си...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Тема: «Активизация познавательной деятельности учащихся
Описание слайда:

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Тема: «Активизация познавательной деятельности учащихся как одно из направлений личностно ориентированной педагогики»

№ слайда 2 Познавательная деятельность – это единство чувственного восприятия, теоретиче
Описание слайда:

Познавательная деятельность – это единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности; - это сложнейший процесс перехода учащихся от незнания к знаниям, от случайных наблюдений к системе познания.

№ слайда 3 Активизация познавательной деятельности – это процесс, направленный на усилен
Описание слайда:

Активизация познавательной деятельности – это процесс, направленный на усиленную деятельность учителя и ученика, на побуждение к её энергичному, целенаправленному осуществлению, на преодоление инерции, пассивных и стереотипных форм преподавания. Активность – отношение учащихся к учению.

№ слайда 4 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ РАЗНЫХ УРОВНЕЙ АКТИВНОСТИ НУЛЕВОЙ УРОВЕНЬ АКТИВНО
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ РАЗНЫХ УРОВНЕЙ АКТИВНОСТИ НУЛЕВОЙ УРОВЕНЬ АКТИВНОСТИ Психолого-педагогические особенности учащихся Основные направления работы • пассивны, с трудом включаются в работу, ожидают привычного давления со стороны учителя; • нет заинтересованности, не умеют работать самостоятельно, не пытаются искать собственное решение; • медленно включаются в работу, их активность возрастает постепенно • не предлагать им задании, которые требуют быстрого перехода с одного вида деятельности на другой; • проводить минутки психологической разгрузки; • создавать особую эмоциональную атмосферу урока; • обращение только по имени, похвала, одобрение, добрый, ласковый тон.

№ слайда 5 ОТНОСИТЕЛЬНО АКТИВНЫЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся
Описание слайда:

ОТНОСИТЕЛЬНО АКТИВНЫЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся Основные направления работы • заинтересованность появляется только в связи с интересной темой, содержанием урока или необычными приемами преподавания; • охотно приступают к новым видам работы, однако при затруднениях так же легко теряют интерес к учению; • торопливы • их внимание можно «держать» вопросами, которые задают сами учащиеся в конце урока по его теме; • охотно пользуются планом ответа, таблицей, опорным сигналом, алгоритмом; • для них очень важна эмоциональная поддержка; • эмоционально-интеллектуальная атмосфера весь урок

№ слайда 6 ИСПОЛНИТЕЛЬНО-АКТИВНЫЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся
Описание слайда:

ИСПОЛНИТЕЛЬНО-АКТИВНЫЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся Основные направления работы • систематически выполняют д/з, с желанием включаются в учебную деятельность; • предлагают оригинальные пути решения; • работают преимущественно самостоятельно; • начинают скучать, если материал прост или учитель занят со слабыми учащимися; • постепенно привыкают ограничивать себя рамками учебной задачи и уже не хотят или отвыкают искать нестандартные решения • побуждать к самостоятельности в учении; • их стимулируют проблемные, частично поисковые и эвристические ситуации; • создание ролевых ситуаций (роль эксперта, консультанта, мудреца, хранителя знаний и т.д.); • формы контроля для них должны отличаться от обычной репродукции знаний

№ слайда 7 ТВОРЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся	Основные нап
Описание слайда:

ТВОРЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Психолого-педагогические особенности учащихся Основные направления работы • любят решать проблемные, поисковые, нестандартные задачи; • стремятся к самовыражению через различные виды творчества • специальные приемы, стимулирующие творческую деятельность; • создание условий для самореализации личности; возможности выразить свое особое отношение к миру

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 «Как правило, можно принять, что учитель знает свой предмет и владеет соотве
Описание слайда:

«Как правило, можно принять, что учитель знает свой предмет и владеет соответствующим материалом, но не всегда умеет сделать его интересным. Вот где корень зла. Если учитель вокруг себя распространяет дыхание скуки, то в такой атмосфере все захиреет. Умеет учить тот, кто учит интересно». (А. ЭЙНШТЕЙН).

№ слайда 10 ПРОЕКТ РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА от 17 февраля 2010 года Разработать си
Описание слайда:

ПРОЕКТ РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА от 17 февраля 2010 года Разработать систему мероприятий, направленных на активизацию познавательной деятельности учащихся: конкурсы творческих работ, предметные недели, дни открытых дверей, взаимопосещение уроков. 2. Продолжить работу по совершенствованию форм и методов проведения уроков с целью достижения позитивных результатов обучения, развития индивидуальности учащихся. 3. Создать условия, мотивирующие творческий поиск учителей и учащихся. 4. В помощь учителям подготовить методические рекомендации по применению приемов (методов), активизирующих познавательную деятельность учащихся на различных этапах урока.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-043668

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"