Презентация "Активные формы обучения в образовательном процессе"

• 1 слайд

  Активные формы обучения в образовательном процессе
  

• 2 слайд

  
  Активное обучение - это постоянное взаимодействие между учителем и учеником в процессе обучения с использованием таких форм, которые обеспечивают реализацию внутреннего механизма саморазвития обучающихся, тем самым, повышая качество учений и контроль самостоятельной работы обучающихся.
  

• 3 слайд

  
  Цель активною обучения -развивать коммуникативные, управленческие навыки учащихся, формировать у учеников такие качества, как терпимость, уважение к иному, отличающемуся от своего мнению, способствовать развитию мотивации ученика к изучению нового.
  

• 4 слайд

  Методикой активного обучения
  предусмотрено формирование учащихся
  в группы.
  
  Задания выполняются:
  индивидуально;
  в парах;
  в малых группах.
  

• 5 слайд

  Цель реализуется через решение следующих задач:
  
  систематизация программного материала по критерию возможности использования активных форм;
  разработка целостной взаимосвязанной системы активных форм, приемов, упражнений при обучении.
  

• 6 слайд

  Для развития предметной компетенции школьников необходимо:
  
  развитие коммуникативных, мировоззренческих, практико-ориентированных ценностей, норм поведения, совершенствование социальной мобильной личности, которая может принимать ответственные решения в ситуации выбора, способные к сотрудничеству;
  создание условий для интенсивного творческого общения, что собственно определяет содержание всех ключевых компетенций.
  

• 7 слайд

  Активные формы обучения действительно значительно повышают эффективность процесса восприятия учебной информации тогда, когда учащиеся:
  
  могут связать новый материал с предыдущим;
  заинтересованы в том, что делают;
  четко знают, что должны делать и понимают, зачем это нужно;
  имеют самостоятельность в работе;
  имеют возможность для развития нужных умений;
  обеспечены различными видами деятельности;
  имеют необходимую поддержку со стороны учителя;
  работают в подходящем для них темпе;
  понимают, когда и как будут оценены;
  могут оценить собственные успехи.
  

• 8 слайд

  Виды учебной деятельности классифицируются:
  
  моделирование (игровая деятельность);
  
  коммуникативный диалог (дискуссионная деятельность);
  
  изучение источников (исследовательская деятельность).
  

• 9 слайд

  Модели учебных занятий:
  
  на основе игровой деятельности: игры-соревнования, игры-обсуждения, игра-реконструкция;
  
  на основе дискуссионной деятельности: семинары, дискуссии (групповая работа), проблемно-проектные дискуссии (коллективная деятельность класса);
  
  на основе исследовательской деятельности: практические занятия, исследовательские уроки.
  

• 10 слайд

  Каждому учителю хочется сделать свое занятие интересным и увлекательным, и поддерживать интерес к предмету помогают:
  
  игры;
  
  урок-игра;
  
  ролевая игра.
  
  

• 11 слайд

  Активные формы обучения:
  
  урок-экскурсия (путешествие);
  урок-диалог;
  урок-дискуссия;
  урок-диспут;
  “урок-наоборот”;
  урок-проблема;
  урок-анализ;
  урок поэзии;
  урок-мечта;
  урок-исследование;
  урок-аукцион;
  урок - пресс-конференция.
  

• 12 слайд

  В процессе реализации активных форм акцентирование внимания делается на следующих ключевых моментах:
  
  эффективное взаимодействие учителя и ученика;
  
  создание учителем наилучших условий для развития мотивации творческой, эмоциональной, экспериментальной деятельности обучаемых;
  
  создание благоприятного эмоционального фона;
  
  максимальное использование личностного опыта ученика;
  
  опора на групповой опыт;
  
  использование социального моделирования, т.е. проигрывание ситуаций, которые могут
  возникать в реальной жизни.
  

• 13 слайд

  О результативности и преимуществах использования активных форм можно судить по развитию у обучаемых:
  
  надпредметных умений, таких как работа в коллективе;
  
  мотивацию к обучению;
  
  самооценки;
  
  осознание своей роли.
  

• 14 слайд

  Результатами реализации системы использования активных форм обучения, можно считать следующее:
  
  систематизация программного материала по критерию возможности использования активных форм;
  целостная взаимосвязанная система упражнений форм, приемов.
  

Краткое описание документа:

Презентация "Активные формы обучения в образовательном процессе".

Активное обучение - это постоянное взаимодействие между учителем и учеником.При этом используются такие формы обучения, кторые меняют процесс обучения, делают его интересным и значимым. При этом повышается качество обучения и контроль самостоятельной деятельности обучающихся. Активные формы обучения повышают эффективность восприятия учебного материала.Делают уроки необычными.Это использование игровых моментов на уроках, особенно в начальной школе. Это могут быть уроки-экскурсии, уроки-соревнования, уроки-диспуты или беседы.