Презентация "Активные методы обучения на уроках в начальной школе"

• 1 слайд

  Использование активных методов обучения на уроках в начальной школе
  Учитель начальных классов
  МБОУ «СОШ №5»
  Селямиева Эльвира Арифовна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  
  
  «Нет ничего нового под солнцем,
  но есть кое-что старое, чего мы не знаем»
  Лоренс Питер, американский педагог.
  
  Всем известно, что привычной и желанной формой деятельности для ребенка является игра, значит можно использовать эту форму организации деятельности для обучения, объединив игру и учебно-воспитательный процесс.
  Эффективное управление классом в процессе урока, максимально полное вовлечение всех учеников в образовательный процесс, поддержание высокой познавательной активности обучающихся на протяжении всего урока, гарантированное достижение целей урока.
  
  

• 4 слайд

  Именно такую организацию предполагает технология АМО, основанная на использовании активных методов обучения.
  Я хочу остановиться на одной из технологий,
  которую использую в своей деятельности.
  Это технология АМО (активные методы обучения).
  
  

• 5 слайд

  Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.
  Для каждого этапа урока используются свои активные методы, позволяющие эффективно решать конкретные задачи этапа урока
  

• 6 слайд

  Активные формы и методы обучения:
  - игра, (различные виды игр);
  - проблемная ситуация;
  - обучение через деятельность;
  - групповая и парная работа;
  - «оценочная» деятельность учащихся (результат).
  
  

• 7 слайд

  АМО формируют положительную мотивацию;
  повышают познавательную активность;
  активно вовлекают всех школьников в процесс;
  стимулируют самостоятельную деятельность;
  помогают эффективно усваивать большой объем учебной инфомации;
  развивают творческие способности, нестандартность мышления, коммуникативно-эмоциональную сферу обучающегося;
  раскрывают личностно-индивидуальные возможности каждого обучающегося и определяет условия для их проявления и развития.
  

• 8 слайд

  Кроме освоения учебной информации, АМО позволяет так же эффективно в процессе урока и во внеклассной деятельности осуществлять воспитательный процесс. Работа в команде, совместная проектная и исследовательская деятельность, отстаивание своей позиции и толерантное отношение к чужому мнению, принятие ответственности за себя и команду формируют качества личности, нравственные установки и ценностные ориентиры школьника, отвечающие современным потребностям общества. 
  Теперь могу уверенно сказать – использование технологии АМО ведет к обеспечению эффективности образовательного процесса и гарантированному достижению запланированных целей обучения, воспитания и развития.
  Технология АМО повлияли и на мой профессиональный рост. Они помогли мне стать призером муниципального конкурса «Птица года», «Сохраним можжевельники Крыма». А самое главное я вижу блеск в глазах своих учеников, когда веду уроки с использованием активных методов. А разве это не здорово?
  

• 9 слайд

  И в заключении хочу сказать:  «Наберись смелости – сделай попытку». Не бойтесь применять инновационные методы.
  Учить детей сегодня трудно,
  И раньше было нелегко.
  Читать, считать, писать учили:
  «Даёт корова молоко».
  Век XXI – век открытий,
  Век инноваций, новизны,
  Но от учителя зависит,
  Какими дети быть должны.:
  Желаю вам, чтоб дети в вашем классе
  Светились от улыбок и любви,
  Здоровья вам и творческих успехов
  В век инноваций, новизны!
  

• 10 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !